論思想政治教育在“互聯網+就業服務”模式中的作用①

趙寧

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著科學技術的發展，互聯網技術的應用范圍也在不斷擴大，已經和人們的生活產生了密切的聯系。在“互聯網+”背景下，社會對學生的要求變得更多，學生之間的競爭也變得更加激烈。學校為了滿足社會的需要而不斷擴招，這就讓學生就業更加困難。學生面臨著巨大的就業壓力，思想開始出現問題。就業指導教育能夠很好地解決學生的思想問題，讓學生樹立正確的擇業觀。主要研究的是思想政治教育對“互聯網+就業服務”模式中就業指導的作用。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?思想政治教育;“互聯網+就業服務”;作用

[中圖分類號] ?G641 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）27-0042-01

就業問題是學校在教學中主要考慮的問題，也是社會發展所要重視的問題。就業指導就是在學生就業時對學生進行指導，幫助學生做出正確的就業選擇，以此提高學生的就業率，進而穩定社會的發展。我國的就業指導工作相較于其他國家來說，起步較晚，發展較慢，沒有明確的指導思想和指導方法，出現了許多問題。思想政治教育在就業指導中的應用，解決了就業指導中出現的問題，促進了我國就業指導的發展。

一、思想政治教育在“互聯網+就業服務”模式中的作用

（一）提升就業指導效率

就業指導思想引領就業指導工作的開展，影響著就業指導的效果。我國就業指導缺乏明確的就業思想指導，還處于初期發展階段。我國對就業指導的研究不足，沒有深度探尋就業指導的意義。就業指導人員沒有明確的思想引領，找不到工作的方向，就業指導的效率不高。思想政治教育為就業指導提供了指導思想，讓就業指導人員找到了工作方向，提升了就業指導的效率。在思想政治教育中，就業指導人員的素質得到提升并且積累了相當豐富的經驗，方便了以后的就業指導工作。

（二）幫助學生實現理想

學生就業的目的就是實現理想。學生只有得到正確的就業指導才能更好地就業，才能更快地實現理想。學生的擇業觀影響著學生的擇業，進而影響學生理想的實現。學生處于思想發展階段，就業觀還沒有完全樹立，需要在就業指導人員的指導下選擇工作。思想政治教育在就業指導中的應用，幫助學生樹立正確的擇業觀，讓學生選擇一份適合自己的工作，提高學生的工作滿意度。學生會在這個工作崗位努力工作，然后實現自己的人生理想。

（三）提升學生思想素養

學生要想在就業競爭中取得優勢，除了要具備高超的技術外，還要具備高水平的思想素養。學生的思想素養是學生能力的一種體現，也是企業招聘時考核學生的內容之一。在過去的就業指導中沒有重視學生的思想素養培養，學生的就業競爭優勢不明顯，影響了學生的就業率。思想政治教育提升了學生的思想素養，讓學生成了全面發展的人才，幫助學生順利通過企業的考核，提高學生的就業率，提高就業指導效果。

二、思想政治教育在“互聯網+就業服務”模式中的應用

（一）職業道德教育和思想政治教育相結合

職業道德教育就是培養學生的職業素養和道德規范，思想政治教育就是培養學生的思想素養和政治素養，二者的目的都是為了提升學生能力，促進學生就業。就業指導人員要將職業道德教育和思想政治教育相結合，對學生實行全面的教育。就業指導人員首先要確定教育時長，要保證教育時長能夠滿足學生的學習需求。然后就業指導人員要確定教育內容，要在職業道德教育中宣傳主流思想政治觀念，也要在思想政治教育中傳授職業道德理念，讓兩種教育內容充分交叉，讓學生有一個完整的學習過程。

（二）提高就業指導人員的思想政治教育水平

就業指導人員的思想政治教育水平影響著思想政治教育的效果，因此要提高就業指導人員思想政治教育水平，提升就業指導的效果，讓學生得到更好的指導。在就業指導人員的招收上，要對面試者進行思想政治水平考核和教學能力考核，確保面試者能夠勝任就業指導工作。在確定就業指導人員之后，要對就業指導人員進行崗前培訓，首先要讓其明白就業指導工作的重要性，其次要教授其就業指導的方法和步驟，讓就業指導人員快速融入環境。在就業指導人員工作后要定期對其進行培訓，不斷提升就業指導人員的思想水平和政治素養。要對就業指導人員進行業績考核，對于業績較好的就業指導人員進行鼓勵，提升其工作熱情。

（三）增加就業指導中思想政治教育方法

合適的思想政治教育方法能夠促進學生的思想進步，讓學生配合就業指導工作。就業指導人員要尋找新的思想政治教育方法，摒棄傳統的思想政治教育方法，要充分發揮學生的主觀能動性，讓學生主動進行思想政治學習。就業指導人員在進行思想政治教育時要給學生足夠的發言機會，讓學生對當前的就業形勢、就業理念進行評述，從中找出學生在就業中的問題，進而對學生開展針對性的思想政治輔導。就業指導人員要開展足夠的思想政治教育實踐活動，讓學生在實踐中得到收獲，引導學生樹立正確的價值觀，讓學生做出正確的價值選擇。

綜上，思想政治教育在“互聯網+就業服務”模式中應用，實質就是思想政治教育和就業指導結合的一個過程。在這個過程中，就業指導人員要發揮自己的作用，促進學生的思想建設進程，幫助學生進行工作選擇，讓學生在工作中獲得成就感和愉悅感。

參考文獻：

[1]張洋，孫艷燕.高校精準就業服務與思想政治教育融合研究[J].教育現代化，2017，4（21）：207-209.

[2]涂德祥.論大學生就業指導中思想政治教育的內容及特征[J].黨史文苑，2016（12）：67-69.