淺談企業政工干部和員工的思想組織管理

李劍鋒

【摘要】企業政工干部雖然是“務虛”的工作，但是他們的工作能使企業產生向心力，解除職工工作和生活的顧慮，極大地提高生產效率。企業政工工作能夠有效保證職工思想戰線的統一，更能夠為企業的發展提供有力的助推器。本文結合有關企業的實際，探討了新時期企業政工干部、員工思想組織管理的相關對策。

【關鍵詞】企業政工；干部和員工；思想組織管理

在企業內部，職工在生產經營中遇會到許多現實問題，需要企業黨委在企業中發揮政治核心作用，各基層黨支部在黨委領導下，通過企業政工干部做好職工思想政治工作，使全體職工在思想上、行動上得到高度統一，齊心協力共度難關。

一、員工管理方式

（一）建立等級指揮系統

建立一級對一級負責的指揮系統，為保持指揮系統的有序，避免工作和信息傳遞上的紊亂，應堅持以下組織原則：上級對下級可以越級檢查，但不能越級指揮。下級對上級可以越級申訴，但不能越級報告。各種信息的傳遞也必須按照以上原則進行。

（二）推進流程的完善和落實

流程的構建、再造與發展會花費許多精力和時間，但是流程一旦完善，將會發揮出巨大的作用。企業應通過設定合理的工作流程，明確組織中各職能部門及各崗位工作的職責、權限、工作中的相互銜接關系，確保組織的高效運轉。

（三）建立優勝劣汰機制

企業通過裁汰不適應自身業務發展的人員，并引進吸收迫切需要的新成員，實現組織肌體的良性循環，唯有如此，才能始終保持組織的精干、高效，并不斷提升組織的戰斗力和執行力。

（四）優化股東、治理層和管理層之間的法人治理結構

要對企業股東、治理層和經營層之間的權責要進行認真、詳細的劃分，健全股東的議事制度與經營層的工作銜接流程，明確治理層的監督事項、監督形式和操作規程，使股東、治理層和經營層能夠各司其職，建立順暢的法人治理結構。在企業經營層中，也要根據業務需要，建立分級的授權機制。

（五）建立有效的監督、考核體系

在建立各級分級授權體系的基礎上，根據年度、月度、周工作計劃及相應的財務預算，建立逐級監督、考核體系，加強工作的過程管理，并在這一過程中建立工作的預警和糾偏機制，保持各項工作處于可控和有序狀態，以正確的工作過程確保滿意的工作結果，并對工作實施動態的考核評價，為價值分配提供客觀依據，確保價值分配公平、公正，建立良性的互動機制。

二、創新學習方法。務求學習實效

（一）堅持抓好在職培訓

在提倡政工干部個人自學為主的基礎上，切實把干部的業務學習列為建設政工隊伍的一個重要內容，做到有計劃安排、有時間保證、有學習材料、有檢查考評。堅持每周有特定的業務學習日制度，采取專題研討、舉辦業務講座等形式，搞好在職業務培訓。培訓要分層次有計劃地進行。二是強化會議學習，將會議學習化。充分利用各種會議加強形勢政策教育，解讀企業發展思路和重大方針政策，同時抓好政工干部對本職崗位安全、技術和操作規程的學習，推進崗位操作規范化水平。

（二）把握學習內容，明確學習方向

一是要強化政治理論知識學習。企業各級黨組織要抓好全體政工干部的政治理論學習，組織政工人員認真學習國家、企業文件會議精神，要通過集中教育、上黨課、過組織生活、派出去參觀學習等機會，經常提醒和要求每個政工干部不斷加強黨性修養，認真思考作為一名共產黨員應具備的優良的道德品質，應該把政工干部的遠大理想落實到本職崗位和本職工作中。二是要教育政工干部堂堂正正做人，踏踏實實做事，認認真真工作，反對做事漂浮，無所用心，不踏實的工作態度。通過培養教育，使政工干部進一步樹立高尚的道德情操，不斷增強事業心和責任感，提升自身的思想政治素質。三是要強化崗位技能知識學習。要結合本單位中心工作和本崗位工作特點，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，發揮各類圖書館及網絡學習平臺的作用，積極引導和鼓勵政工干部努力掌握工作中應知應會的知識和技能，適時組織交流討論，談體會、傳經驗。只有這樣，才能有的放矢地做好員工的思想政治工作，不斷提高政工干部的整體素質。

三、搭建平臺

（一）搭建以“技術比武”為重點的練兵平臺

在不影響日常工作的前提下，基層單位開展內部寫作知識基本功練兵比武，各基層單位選拔的優秀選手參加公司級的技能比武，對優勝人員進行表彰獎勵，不斷加強企業政工干部的寫作能力和綜合素質。

（二）搭建以“師帶徒”為重點的幫帶平臺

充分利用企業高級政工師資源，發揮高級政工師的幫帶作用，教育引導政工人員把思想政治工作與業務工作相結合，深入基層、深人群眾，不斷增強服務意識和服務本領，努力成為思想政治工作的行家里手；拓寬政工人才培養的途徑，要保證投入足夠時間和精力做好思想政治工作，讓更多的政工人才脫穎而出。

四、結論

本文通過認識到企業政工工作的重要性，根據新時期的新要求，適時改變政工隊伍的建設方法和管理策略，拓寬政工干部提高自己綜合素質的渠道，結合組織的有效管理和職工的自身努力，構建新形勢下的高素質企業政工隊伍。