外國語言文化學科戰略規劃研究

【摘要】語言是人與人之間溝通的橋梁，對于國家與國家之間來說，文化同樣也是一個很重要的溝通橋梁。從改革開放以來，我國的國家政策就一直在鼓勵國人走出去，外國語言文化學科的設立就是在為此打基礎，學科旨在培養高素質的綜合性人才，包括外語，外國文化等多方面的優質人才，本文將淺析外國語言文化學科發展的戰略規劃。

【關鍵詞】外國語言；語言文化；文化學科

【作者簡介】范程程（1990.8- ），女，漢族，河南南陽人，西安航空學院，助教，碩士研究生，研究方向：外語語言文學與外語教學。

在整個國際的大環境下，從我國“文化走出去”的戰略規劃中可以看出，開放合作、交流融合已經成為國家戰略的關鍵概念。文化作為一種軟實力，其推介不僅有助于增強不同國家間的認同與互信，且有助于提升我國的國際影響力。這些合作均需要高層次的國際化外語人才進行溝通交流，外國語言文化學科就是培養此類人才的重要渠道，因此需要各方提高對外國語言文化學科的重視。

一、什么是外國語言文化學科

外國語言文化學科包括外國語言以及外國文化，國家的文明都是由語言和文化組成的，因此，想要和一個國家進行有效的溝通與合作，語言是溝通的基礎，一樣的語言才能進行溝通，文化是合作的關鍵，在文化的多元化存在的國際社會之中，只有對各國文化都有了解，才能和平友好的進行合作。如果對彼此的文化沒有一個深度的了解，在合作之中極容易出現問題，因此，開設外國語言文化學科，培養專項人才是很重要的。

外國語言文化學科屬于人文社會科學學科，是中外文明與文化交流的產物，對人才培養的目標是具有扎實的外語語言基礎和較為廣泛的科學文化知識，可以從事各種涉外活動，包括外交、經貿、文化、新聞等部門從事研究、翻譯、教學等的外語人才。外國語言文化培養的是實用性人才，是可以實際從事在各種對外活動中的精英。

二、為什么要重視外國語言文化學科

黨的十八屆三中全會決議明確指出要“擴大對外文化交流，加強國際傳播能力和對外話語體系建設，推動中華文化走向世界”。從“文化走出去”和“一帶一路”戰略規劃可以看出，無論是哪個行業之間的合作，均需要高層次的國際化交流人才，例如致力于國際文化交流的外語學術研究人才以及大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的多語種擴文化人才，在對外交流的過程中，起著至關重要的作用。對于國與國之間的交流，高素質的外語交流人才是進行對話的基礎，如果語言不相同，國與國之間就沒辦法進行交流，更沒辦法進行合作。因此，外國語言文化學科應運而生。

外國語言文化學科致力于培養高素質的國際化人才，要求不僅僅是語言，還要有一定的文化知識，每個國家都有自己沉淀下來的文化，了解各國的歷史文化及發展歷程，可以促進雙方更好的進行多種合作。中國長期以來奉行著求同存異的世界觀，在這個觀念中之下，多樣化的文化研究，可以豐富本國的文化教育，在對各國文化研究的同時，也可以取其精華，棄其糟粕，將有用的東西為自己所用，在不斷融合中發展自己的現代文化。

由于多種的原因，我國外國語言文化學科并沒有想象中的發展那么順利，在推進的過程中，學術型和專業學位研究生人才培養質量整體不高；科研自主創新能力不夠，科研成果影響較小；教學過程及基礎國際化的程度不高；激勵機制尚未被完全建立，專項教師對投身教育和科研的動力沒有完全被發掘。

三、外國語言文化學科戰略規劃

在經濟全球化、文化多元化的21世紀，各行各業都在實施鄒馳去戰略，因此對于精通一至兩門外語的人才需求量劇增，就要求高校要加強對對于此類人才的培養。學校要加強對學科的設立，也要加強對師資力量的培養。

因為國外的語言文化，對學習者本身來講，就是一件全新的事物，沒有基礎，沒有可借鑒的學習經驗，很多都要從頭開始，因此造成了很多綜合素質比較高的人才并不愿意學習。而很多專項技能比較高的人，也因為外語能力不高，放棄學習以及從事相關性的崗位。

在國家戰略的推動下，高校應當提高對相關類學科發展的重視，引進專業的外教對其進行專業的外國文化及外國語言的傳授。提高人才的科研化水平，加深科研化的影響，在學習中，不斷進行實踐，以多種方式對學習外國語言文化的學生進行錘煉。在實踐中成長起來的人才，在對外的活動中才可以更好的進行自己的本職工作，不管是從事對外交流，還是科學研究，都可以提高其自身的綜合素質，從而更好的提高整個國家對外交流水平以及國家的整體國家影響。

立足于國家對外戰略規劃，從國家實際國情出發，培養大批高素質高專業性的人才，從事與國際交流之中，是外國語言文化學科的發展目標。

四、總結

在經濟文化的全球化發展之下，外國語言文化學科的開設是極其必要的，與此同時，不斷加強對各國文化的研究，引進國外的師資力量，對外國語言文化學科的整體發展擁有極高的顯示意義。同時，在各國文化之間的交流中，也應時刻注意本國的文化培養，不能本末倒置，忽略自己國家的文化培養。

參考文獻：

[1]李莉斌.外國語言文學專業：讓“地球村”溝通更暢達[J].考試與招生，2017，（Z1）：86-89.