“推遲上學”需與家長同步

左崇年

浙江省教育廳2月23日發布指導意見，要求全省范圍內各小學施行早上推遲上學工作，以確保小學生每天有10小時充分的睡眠時間、充裕的早餐時間、從容的上學時間，促進學生身心健康。據悉，全省范圍指導實施推遲上學，在全國尚屬首例。（2月25日《光明日報》）

應該說，浙江這個全國尚屬首例的“小學早上推遲上學”規定初衷是好的，體現了教育的細節關愛。據一項調查顯示：小學生平均每天寫作業時長為3小時，相當于法國的3倍，日本的4倍，韓國的6倍。以一個孩子為基準，一年上學9個月，算上假期寫作業時間共計300天，每天3小時，一共12年，累計要花費1萬多個小時。繁重的作業擠占了孩子們的睡眠時間，以致許多孩子普遍存在睡眠時間嚴重不足的問題。

兒童期是人一生中比較特殊的一個時期，也是人體生長發育的關鍵時期，兒童早期更是人腦發育的關鍵時期。良好的睡眠有利于兒童智力發育和體格生長，相反，睡眠剝奪能夠引起腦細胞能量代謝異常、細胞形態結構改變。睡眠不足會破壞海馬狀突起的機能，而這是大腦內負責產生新記憶的區域，故睡眠不足會降低兒童的記憶力。所以，“小學早上推遲上學”這一做法在一定程度上確實照顧到了孩子們的睡眠需求，以及發育成長的特殊需求，這對缺少睡眠的小學生來說是件大好事。

但 “小學早上推遲上學”也別高興得太早。在實施過程中，部分因特殊原因而不得不把小孩提早送到學校的家長遭遇了新的尷尬，也帶來一些實際問題，不得不充分考慮它的利弊。目下除了在一些大中城市九點上班外，大多地方仍是早上8點上班，一些家長上班地點離學校較遠，7點多鐘送孩子到學校門口后，自己又得“馬不停蹄”趕往單位，不能在旁照看孩子。在這種情況下，推遲上學實際上并沒有保障小學生的睡眠時間。而且推遲上學后，大多數學校都在8點左右才開校門，于是形成一個“時間空檔”，正常接送時間被打亂，如果提前送孩子到學校就有了許多早到生，“早到生”現象，又涉及學校安全管理。

因此，“小學早上推遲上學”，最好能與家長同步。如果家長上班和孩子上學時間不同步，那么勢必帶來安全管理問題。如果學校推遲上學，很多家長為此沒心思上班，還要請專人看護，不僅給家庭增加負擔，還會成為家長的心病。讓家長能適應孩子推遲上學的時間段，才能把“小學早上推遲上學”的好事辦好。

責任編輯 黃佳銳