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軍人戰(zhàn)斗精神形成特點(diǎn)及其培養(yǎng)

2018-05-02 07:56:26馬志遠(yuǎn)張永政李生濤
智富時代 2018年2期

馬志遠(yuǎn) 張永政 李生濤

【摘 要】當(dāng)前,國際競爭日趨激烈,但歸根結(jié)底是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和軍事實(shí)力的較量。而戰(zhàn)斗精神作為激發(fā)軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要手段,應(yīng)該加以充分利用,培育戰(zhàn)斗精神也是當(dāng)前軍隊思想政治教育面臨的重要課題。戰(zhàn)斗精神是軍人將愛國愛家、努力拼搏等多重感情融合在一起凝聚生化而成的一種精神力量,想要培育可以從心理學(xué)角度出發(fā),對戰(zhàn)斗精神的形成過程進(jìn)行研究,找到更加科學(xué)有效的培育戰(zhàn)斗精神的方法。本文主要針對軍人戰(zhàn)斗精神的形成過程,研究軍人戰(zhàn)斗精神的心理特點(diǎn),總結(jié)出科學(xué)可靠的培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神的方法,力求能夠幫助部隊形成高昂的戰(zhàn)斗意志,使解放軍部隊更加具有戰(zhàn)斗激情,促進(jìn)我國軍事實(shí)力更好更快發(fā)展[1]。

【關(guān)鍵詞】軍人;戰(zhàn)斗精神;戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)

引言:

培養(yǎng)高昂的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗精神,是我國軍隊建設(shè)的一項重點(diǎn)任務(wù),也是我國軍政部門面臨的重要課題。自習(xí)近平主席當(dāng)選中央軍委主席以來,高度重視軍人戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng),并把培養(yǎng)軍對戰(zhàn)斗精神的課題作為重點(diǎn)課題進(jìn)行研究。戰(zhàn)斗精神作為一種精神力量,能夠直接影響軍隊的戰(zhàn)斗力水平也能夠幫助軍隊攻克各種精神上的難題。從心理學(xué)角度對軍人的戰(zhàn)斗心理進(jìn)行研究能夠理清戰(zhàn)斗精神形成和發(fā)展的規(guī)律,從而更加科學(xué)有效的對軍人的戰(zhàn)斗精神進(jìn)行培養(yǎng),提高部隊?wèi)?zhàn)斗力[2]。

一、戰(zhàn)斗精神的心理特點(diǎn)

心理學(xué)上認(rèn)為,人的心理都由知、情、義等多種因素構(gòu)成,每種心理都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的能量,當(dāng)這些心理能量與外界信息形成共鳴,精神力量就能配合肢體轉(zhuǎn)化成行動力量。戰(zhàn)斗精神作為軍人進(jìn)行戰(zhàn)斗時所應(yīng)該具有的最主要精神,在軍隊下達(dá)命令時,能夠和軍人的價值觀、意志、情感等心理要素高度結(jié)合升華成一股精神力量,再與肢體相配合產(chǎn)生巨大的戰(zhàn)斗力。

二、軍人戰(zhàn)斗精神的形成過程

軍人戰(zhàn)斗精神的形成過程,是在各種條件作用下,軍人心理所蘊(yùn)含的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗心理被激發(fā)出來,并與其他心里想聚合最后轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的過程。這一過程是由軍人心理因素和外部環(huán)境因素相互融合產(chǎn)生的。

(一)激發(fā)戰(zhàn)斗熱情

激發(fā)戰(zhàn)斗熱情是激發(fā)蘊(yùn)含在心理的各種能量,使其融合升華成為精神力量,為軍人提升想打仗,能打仗的激情。在平時的訓(xùn)練和戰(zhàn)斗中,軍人就需要這種心理力量來支撐自己不斷努力進(jìn)步,增強(qiáng)身體素質(zhì)、提高戰(zhàn)斗力。而沒有戰(zhàn)斗激情的部隊,對敵人來說就像是等待被屠宰的羔羊。我國古代有很多例子:有些窮兵黷武的皇帝經(jīng)常強(qiáng)行征兵,導(dǎo)致新征集的兵員對皇帝存有怨念,這樣就沒有任何的戰(zhàn)斗熱情可言,到了戰(zhàn)場上不是炮灰就是逃兵[3]。而擁有高昂戰(zhàn)斗熱情的部隊,甚至可以用精神震懾敵人。元朝疆域幾乎囊括了半個地球,是因為元朝的統(tǒng)治者和部隊在戰(zhàn)斗中獲得了利益,這樣也就使得他們具有高昂的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗激情。所以古代兩軍對壘通常都要擊鼓進(jìn)軍,以增強(qiáng)己方氣勢,甚至許下賞功,來激發(fā)軍隊的戰(zhàn)斗熱情。可以看出論功行賞是激發(fā)戰(zhàn)斗熱情的有效方法。軍人的戰(zhàn)斗需要不是天生的,而是由其他需求轉(zhuǎn)化而來,把軍人的其他需求轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗需求這樣就可以增強(qiáng)其精神力量、激發(fā)戰(zhàn)斗熱情。

(二)聚合戰(zhàn)斗精神

聚合戰(zhàn)斗精神就是把融合戰(zhàn)斗精神所需要的其他心理因素結(jié)合起來,使它們形成戰(zhàn)斗精神,提高戰(zhàn)斗意志,推動戰(zhàn)斗行為。之所以要聚合戰(zhàn)斗精神,是因為戰(zhàn)斗精神的激發(fā)過程比較復(fù)雜,譬如恐懼、怯懦等心理都會影響戰(zhàn)斗精神的激發(fā),只有能激發(fā)軍人戰(zhàn)斗熱情和戰(zhàn)斗心理的因素才能向戰(zhàn)斗精神進(jìn)行轉(zhuǎn)化,這一過程構(gòu)成了戰(zhàn)斗精神形成的第二部分。其實(shí),在聚合戰(zhàn)斗力的階段,最關(guān)鍵的部分是有沒有目標(biāo),在現(xiàn)實(shí)生活中人們常說:“目標(biāo)能催人奮進(jìn)。”而在心理學(xué)上認(rèn)為,心理動力的產(chǎn)生由個體需要和外在誘因兩個部分組成。心理需要能產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,而外在的誘因,為人樹立目標(biāo)和期望。當(dāng)內(nèi)心的戰(zhàn)斗熱情和外部目標(biāo)結(jié)合是,便能使軍人聚合戰(zhàn)斗精神,形成戰(zhàn)斗力。

(三)戰(zhàn)斗精神轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力

在物理上,發(fā)力需要兩個條件:施力體和受力體,而在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)斗精神可以說就是“施力體”,而“受力體”就是軍人在軍事活動中的意志行為。戰(zhàn)斗精神轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的階段就是對軍人的戰(zhàn)斗心理各要素進(jìn)行激發(fā)聚和、形成的綜合力量對軍人進(jìn)行牽引控制,使其將精神意志運(yùn)用訓(xùn)練和戰(zhàn)斗之中,這就是戰(zhàn)斗精神轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力的過程[4]。

三、軍人戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)

對軍人的戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)是一項龐大的、系統(tǒng)性的工程,需要在平時的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中進(jìn)行滲透式教育,培養(yǎng)過程中還要把我戰(zhàn)斗精神生成的特點(diǎn)和規(guī)律,使之有效進(jìn)行。

(一)利用戰(zhàn)斗需要,形成心理認(rèn)同感

當(dāng)一個人認(rèn)為你的說法正確時,會從心里對你認(rèn)同和支持,會產(chǎn)生情感上的共鳴和行動上的一致。在心理學(xué)上,只有心理認(rèn)同才能實(shí)現(xiàn)認(rèn)知和情感的統(tǒng)一。要使軍人形成認(rèn)同感,需要三個方面:

(1)軍人價值的認(rèn)同

價值觀相同,才有共同發(fā)展的基礎(chǔ),軍人應(yīng)該有為革命堅持到底的信念,崇高的理想信念是革命軍人的靈魂。樹立理想信念首先要使軍人明白他們是為誰而戰(zhàn)斗,這就要求加強(qiáng)部隊馬克思主之戰(zhàn)爭觀教育,保證目標(biāo)堅定不移。

(2)軍人身份的認(rèn)同

當(dāng)兵后悔兩年,不當(dāng)兵后悔一輩子,可見大部分人對于軍人身份具有認(rèn)同感。軍人自古以來就扮演著人民和國家保衛(wèi)者的形象,有些人甚至?xí)娙水a(chǎn)生崇拜心理,而幾乎所有軍人都會對自己曾是一名軍人而感到驕傲。在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)生活中,軍人幾乎成為了社會正能量的創(chuàng)造者,通過制造崇軍擁軍的社會輿論氛圍、完善軍隊保障制度,可以不斷激發(fā)官兵的歸屬感和榮譽(yù)感,形成軍遵規(guī)守紀(jì),聽黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良的部隊風(fēng)氣。

(3)軍人感情的認(rèn)同

通過對軍人進(jìn)行愛國主義思想教育,能夠培養(yǎng)軍人對祖國和人民的深厚感情,和對軍旅生活的眷戀,不斷激發(fā)軍人獻(xiàn)身革命的戰(zhàn)斗熱情,激發(fā)士兵的自尊心自信心和民族自豪感,增強(qiáng)士兵對國家的熱愛,當(dāng)士兵對國家產(chǎn)生了深厚的感情,他就會為國家的繁榮富強(qiáng)而戰(zhàn)斗。所以,部隊?wèi)?yīng)該加強(qiáng)以愛國主義為核心的思想教育,把軍人的愛國情懷轉(zhuǎn)化成為國戰(zhàn)斗的堅定理想信念,提升軍人的戰(zhàn)斗熱情[5]。

(二)提高心理期望,樹立戰(zhàn)斗目標(biāo)

戰(zhàn)斗目標(biāo)越清晰,越能激起人的行動,當(dāng)前,全軍官兵都在為我國的強(qiáng)軍目標(biāo)不斷努力奮斗。只有讓全體士兵深入認(rèn)識強(qiáng)軍目標(biāo)的內(nèi)涵,才能激起廣大軍人的愛國情懷,把實(shí)現(xiàn)自己的夢想與實(shí)現(xiàn)國家夢想相結(jié)合增強(qiáng)戰(zhàn)斗意志,激發(fā)戰(zhàn)斗精神,為祖國的強(qiáng)大而努力奮斗。

(三)培養(yǎng)戰(zhàn)斗激情

心理學(xué)中的心里沉浸是指人在為了完成某項任務(wù)時,忘記了自身存在,達(dá)到了忘我的境界,高昂的戰(zhàn)斗意志也能成為一種心里沉浸,戰(zhàn)士在全心全意的訓(xùn)練中只為了能夠保衛(wèi)國家,而忘記自身的所有惰性,這就使平時的訓(xùn)練效果更加明顯,戰(zhàn)斗激情也在訓(xùn)練中不斷激發(fā)。

結(jié)論:軍事實(shí)力在現(xiàn)代國際競爭中的地位更加重要,只有用正確、科學(xué)、高效的方法培養(yǎng)軍人的戰(zhàn)斗激情,提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力,是我國軍事實(shí)力在日趨激烈的國際競爭中保持領(lǐng)先,使我國更加繁榮、強(qiáng)大。

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳甘霖.心力學(xué)[M].北京: 中國青年出版社,2012: 8.

[2]任立亞,張付. 軍事心力研究[M].北京:國防大學(xué)出版社,2014.

[3]馬克思恩格斯選集( 第 1 卷) [M].北京:人民出版社,1995: 9.

[4]馬克思恩格斯軍事文集( 第 5 卷) [M].北京:戰(zhàn)士出版社,2012: 467.

[5]盧家楣,魏慶安,李其維.心理學(xué)[M].上海:上海人民出版社2013

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