職業(yè)農(nóng)民培育與“一村一品”建設(shè)相結(jié)合模式探討

謝建龍 楊捷 王小波 景海斌

據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，截止2015年，全國新型職業(yè)農(nóng)民規(guī)模人數(shù)已有1272萬人，大批接受培育的職業(yè)農(nóng)民已經(jīng)活躍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線，他們正成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的主導(dǎo)和技術(shù)中堅力量。但是，怎樣才能使職業(yè)農(nóng)民培育工作效果更佳？職業(yè)農(nóng)民培育怎樣才更實用？關(guān)于職業(yè)農(nóng)民培育的模式我們?nèi)匀恍枰芯亢吞接憽?h3>一、職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)的困境

（1）關(guān)于職業(yè)農(nóng)民培育的學(xué)習(xí)內(nèi)容。高等學(xué)校、大專、中專學(xué)校都開設(shè)了相關(guān)專業(yè)，我們的專家都是有專長的，我們不能期望培育出全能型的職業(yè)農(nóng)民。所以，職業(yè)農(nóng)民培育不能全國一種模式，或者所有內(nèi)容都培訓(xùn)，我們不能期望把他們培育成全能型的人才，何況他們有很重的生產(chǎn)勞動任務(wù)，在生活節(jié)奏很快、經(jīng)濟發(fā)達的今天，農(nóng)民有更大的生活壓力；因為文化基礎(chǔ)、能力的原因，他們也沒有更多的精力去全面地學(xué)習(xí)。

（2）關(guān)于職業(yè)農(nóng)民培育中農(nóng)民的積極性。在職業(yè)農(nóng)民培育中，對于不切實際、不能學(xué)以致用的培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員會有抵觸情緒或不配合、不積極的表現(xiàn)；為了讓他們參加培訓(xùn)，甚至有時要發(fā)禮品，或者直接發(fā)錢；他們不是來聽課，而是來領(lǐng)禮品；也有積極性很高的老年人，他們可能還是家庭的勞動主力。因此，職業(yè)農(nóng)民培育仍然要結(jié)合當(dāng)?shù)亍耙淮逡黄贰苯ㄔO(shè)，結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展特點、生產(chǎn)特點、“品牌”特點，培育職業(yè)農(nóng)民容易接受的、緊貼當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際的、職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)中能直接應(yīng)用的內(nèi)容培訓(xùn)，這種結(jié)合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際的模式應(yīng)該就是最好的模式。

在長期的涉農(nóng)培訓(xùn)、扶貧和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作以及職業(yè)農(nóng)民培育實踐中，我們體會到“職業(yè)農(nóng)民培育與‘一村一品建設(shè)相結(jié)合模式”不失為一種實用性強、應(yīng)用成效好、農(nóng)民樂意接受、農(nóng)民脫貧致富快的職業(yè)農(nóng)民培育模式。

二、“一村一品”建設(shè)成就和對科技人才的需求

“一村一品”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)，以村為基本單位，按照國內(nèi)外市場需求，充分發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，通過大力推進規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化和市場化建設(shè)，使一個村或幾個村擁有一個市場潛力大、區(qū)域特色明顯、附加值高的主導(dǎo)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很強的地域性，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)更是具有很強的特殊性，不同的地方、不同的條件，各地有各地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，“一村一品”是根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀灰蛩?、?jīng)濟條件和社會發(fā)展?fàn)顩r發(fā)展和樹立起來的品牌。因此，我們要把“優(yōu)勢”變?yōu)椤疤厣?、變成品牌。“一村一品”強調(diào)開發(fā)一種具有本地特色、打上本地烙印的產(chǎn)品，并圍繞主導(dǎo)產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)，形成特色突出的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，為當(dāng)?shù)匕旬a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢，為農(nóng)村樹立榜樣，為發(fā)展農(nóng)業(yè)樹立標(biāo)桿。

（1）“一村一品”建設(shè)成就。榜樣的力量是無窮的，近年來我國各省、市、地方用新的發(fā)展理念引領(lǐng)貧困地區(qū)發(fā)展“一村一品”生產(chǎn)，開發(fā)各種各樣具有本地特色、打上本地烙印的產(chǎn)品，并圍繞主導(dǎo)產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn)，堅持做好各地特色產(chǎn)業(yè)，把綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，取得了可喜的成績：陜西省寶雞市陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)形成了以白皮松育苗、花椒生產(chǎn)為特色的“一村一品”生產(chǎn)特點，而且?guī)恿烁浇彐?zhèn)的綠化樹木育苗和花椒產(chǎn)業(yè)發(fā)展；陜西省眉縣獼猴桃產(chǎn)業(yè)已達6.9萬種植戶、15萬畝優(yōu)質(zhì)獼猴桃生產(chǎn)基地的規(guī)模，2017年10月世界獼猴桃大會在眉縣隆重舉行。

陜西省鳳翔縣的“一村一品”是蘋果生產(chǎn)，進入21世紀，鳳翔蘋果產(chǎn)業(yè)步入了新的發(fā)展歷程，農(nóng)業(yè)部在鳳翔縣組織矮砧集約高效栽培技術(shù)現(xiàn)場觀摩，鳳翔縣已成為全國最大的矮化蘋果生產(chǎn)縣和陜西省優(yōu)質(zhì)蘋果基地縣，5萬畝蘋果通過了綠色果品基地認證，所產(chǎn)蘋果先后17 次榮獲國家金獎和“國家部優(yōu)”“省優(yōu)”產(chǎn)品獎，為當(dāng)?shù)厣踔寥珖鴺淞⒘藰?biāo)桿和榜樣。

陜西省千陽縣的“一村一品”是格架式矮砧密植蘋果生產(chǎn)，該縣的蘋果園，是我國現(xiàn)代化矮砧密植蘋果萬畝示范基地，對我國蘋果生產(chǎn)和發(fā)展方向都有很大影響，從果園建設(shè)、苗木生產(chǎn)、管理技術(shù)、品種、樹形、果園裝備等都引領(lǐng)我國現(xiàn)代化蘋果種植新方向。

河南省魯山縣張莊村被農(nóng)業(yè)部認定為第三批全國“一村一品”示范村鎮(zhèn)。葡萄種植從最初的幾十畝發(fā)展到現(xiàn)在的1600畝，并帶動周邊村種植葡萄，總面積達6000多畝，年產(chǎn)值近億元。

（2）“一村一品”建設(shè)中的困境和對科技人才的需求。我國“一村一品”建設(shè)工作正處在起步和發(fā)展階段，還存在一些亟待解決的問題：第一，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模仍然較小，布局不合理，有些品牌樹立而不能長久發(fā)展；第二，專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度低，技術(shù)含量低；第三，農(nóng)民知識化程度普遍低，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)落后；第四，生產(chǎn)環(huán)節(jié)容易出現(xiàn)問題，產(chǎn)業(yè)科技含量普遍低，缺乏高質(zhì)量的農(nóng)產(chǎn)品；等等。

總之，“一村一品”建設(shè)技術(shù)力量不足，人才短缺是瓶頸，職業(yè)農(nóng)民培育是解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中技術(shù)力量不足、解決農(nóng)業(yè)科技人才需求的捷徑。

三、職業(yè)農(nóng)民培育與“一村一品”建設(shè)相結(jié)合

（1）職業(yè)農(nóng)民培育要結(jié)合實際，農(nóng)民容易接受。我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)在主要還靠農(nóng)民，規(guī)模化生產(chǎn)程度還比較低，農(nóng)村人口、農(nóng)民的知識水平還很低，對新知識、新事物的接受能力差，甚至對新事物持懷疑或不理解態(tài)度，但是，他們對身邊發(fā)生的有影響力的特別是生產(chǎn)中的重大變化會非常關(guān)心，因此，“一村一品”的建設(shè)成效會給他們極大的鼓舞和信心，“榜樣”會給他們帶來無窮的力量。

在職業(yè)農(nóng)民培育中，如果我們培訓(xùn)的內(nèi)容與他們身邊的“標(biāo)桿”“榜樣”有關(guān)，他們一定會非常關(guān)注并積極了解，且積極性很高，這樣一來農(nóng)民培育就更結(jié)合實際，農(nóng)民容易接受，當(dāng)然效果也會好。因此，以蘋果生產(chǎn)為“一村一品”“品牌”的村鎮(zhèn)，職業(yè)農(nóng)民培育內(nèi)容是蘋果生產(chǎn)技術(shù)；以花椒生產(chǎn)為“一村一品”“品牌”的村鎮(zhèn)，職業(yè)農(nóng)民培育內(nèi)容是花椒生產(chǎn)技術(shù)；以白皮松等綠化樹木育苗為“一村一品”“品牌”的村鎮(zhèn)，職業(yè)農(nóng)民培育內(nèi)容是育苗的各個環(huán)節(jié)技術(shù)、苗木病蟲防治技術(shù)；等等。

（2）“一村一品”建設(shè)效果更佳，成就更顯著。職業(yè)農(nóng)民培育與“一村一品”建設(shè)相結(jié)合的模式，使得職業(yè)農(nóng)民培育工作為“一村一品”建設(shè)培育了大量的技術(shù)人才，同時，這些職業(yè)農(nóng)民是獲得這些知識的直接實踐者和應(yīng)用者，因此，這些實用知識能發(fā)揮巨大作用，使科學(xué)技術(shù)很快轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯由a(chǎn)力，職業(yè)農(nóng)民培育立見成效?！耙淮逡黄贰苯ㄔO(shè)有了大量的技術(shù)人才，發(fā)展得會更快，效果更好，更能帶動周邊村鎮(zhèn)的發(fā)展。這樣一來農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展就有了基礎(chǔ)、有了榜樣，農(nóng)村脫貧工作也有了后勁。

總之，這些年，農(nóng)業(yè)部給農(nóng)民的補貼算起來也有成百上千種，金額更是以萬億計。農(nóng)業(yè)部不光給農(nóng)民補貼搞生產(chǎn)，多年來還為農(nóng)民免費開展培訓(xùn)，職業(yè)農(nóng)民培育工作更是培育農(nóng)民成為專業(yè)的、職業(yè)的農(nóng)民，教農(nóng)民怎么做好農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)，進而發(fā)家致富。

四、結(jié)語

我們要讓國家的巨大投資有效益，要讓職業(yè)農(nóng)民培育工作在農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要作用，不僅觀念要對，職業(yè)農(nóng)民培育的方法和模式也要對。職業(yè)農(nóng)民培育與“一村一品”建設(shè)相結(jié)合模式應(yīng)該是一種有效、合理、農(nóng)民積極性高、樂意接受、見效快、能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，促進農(nóng)民脫貧致富的職業(yè)農(nóng)民培育模式，為加快推進我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展做貢獻。

參考文獻：

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