江蘇省江陰市實驗小學 高天陽

我想在此與大家分享的是關于“三個鮮紅的滿分”的故事。
2010年大年初一,我的外婆過壽。前來祝壽的人很多,其中有一個名叫蔡萍的阿姨,讓我印象非常深刻。她捧起一條紅艷艷的圍巾,系在外婆胸前,激動地說:“輔導員啊,我是蔡萍,是當年紅領巾合唱團的‘小百靈’。那時,您牽著我們的手,教我們唱歌,還帶著我們學雷鋒做好事,告訴我們要聽黨的話,跟黨走……今天,您過壽。在我們眼中,您一點都不老!”說著,她與外婆熱情相擁。
那一刻,我仿佛看見紅圍巾化成了一條紅領巾,再現了50多年前那一個個動人的場景 ;那一刻,我分明看到外婆欣慰的淚花,真切而感人;那一刻,我也深刻地體會到一名老少先隊輔導員最珍貴的收獲。第一個滿分,我要送給我的外婆!

高天陽老師和他的外婆、媽媽合影
還有一個滿分,要給我的媽媽——“渡江第一船英雄中隊”曾經的中隊輔導員。
2013年國慶長假,她的學生舉行20周年同學聚會時,說要給媽媽一份特別的禮物。我陪著媽媽來到聚會地點,推開門的一剎那,頓時驚呆了!只見每個人都戴著紅領巾,還列隊宣誓:“敢冒風險,敢于勝利,不怕犧牲,勇爭第一。渡江第一船,精神代代傳!” 當年的中隊長給媽媽戴上紅領巾,然后兩個人互致隊禮!
這一幕深深地震撼了我:這是怎樣的一種力量,能讓他們20年后仍念念不忘;這是怎樣的一種培育,能讓他們將紅色基因融進自己的血液!我為媽媽——這位“英雄中隊”的輔導員而自豪!第二個滿分,我要送給我的媽媽。
后來,我也戴上了紅領巾,成了一名光榮的中隊輔導員。
也許身體中本就流淌著紅色的血液,也許生命中本該有火紅的色彩。記憶中的這兩個滿分時刻激勵著我:“傳承不是守住爐灰,而是熱情火焰的傳遞!”我開始向著滿分進發!

高天陽老師在輔導隊員們
那一天,隊員金翊涵欣喜地對我說:“高老師,我在中央電視臺喜迎黨的十九大的紀錄片里看到我們江陰的法爾勝啦!”原來,港珠澳大橋使用了法爾勝創新研發的“智能纜索”。他的話提醒了我,當年媽媽帶領隊員們尋訪革命英雄,現在我何不帶領隊員們走進法爾勝,尋訪創新英雄?
于是,在火紅隊旗的引領下,我和隊員們一起走進法爾勝。我們參觀展覽館,從一張張照片中了解法爾勝的成長歷程;深入光子車間,親眼看到光纖的生產過程;采訪研發中心的鄭博士,深刻理解“創新”是法爾勝勇立科技潮頭的制勝法寶。

高天陽老師帶領隊員們參加校外實踐活動
在法爾勝,鄭博士對隊員們說:“你們要牢記習爺爺的囑托,‘從小學習創造’,爭當‘勇于創造的小標兵’。今后,要讓世界一次次為我們中國科技點贊!”那一刻,我發現隊員們眼中閃耀的是驚嘆、是自豪、是向往。
回校后,隊員們開展了“小創客”活動,并分享自己的創意過程和感悟。這些活動更點燃了隊員們的創造夢,激發了他們的“中國夢”!
回望2017年,我也想為自己打一個鮮紅的滿分:我在文化惠民活動中義務參演,咬牙跑完了半程馬拉松;參加江蘇省少先隊輔導員風采大賽獲得了金獎;我還光榮地升級為“奶爸”!大家說,我這個滿分可以打嗎?
三個鮮紅的滿分,展現的是我們三代少先隊輔導員教育引導少年兒童聽黨話、跟黨走的“初心”。
一代人有一代人的使命。我們這代輔導員的使命,就是習近平總書記所期望的“教育引導億萬少年兒童為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著”。習總書記在黨的十九大報告中指出:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望……中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實?!泵篮玫男聲r代,正是我們這一代青年人生出彩的舞臺。
朋友們,讓我們高舉星星火炬的旗幟,“在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”!