[摘 要]于龍古典吉他教法經(jīng)過三十多年的教學(xué)實踐,在音樂啟蒙、基礎(chǔ)演奏訓(xùn)練、重奏、音樂演奏基本規(guī)律、作品分析、綜合藝術(shù)處理等方面有獨到的見解和理論。學(xué)習(xí)古典吉他興趣和循序漸進,技術(shù)和理性鋪墊,練習(xí)和實際演奏相互結(jié)合、相互補充,都是于龍古典吉他教法要闡述的內(nèi)容。
[關(guān)鍵詞] 古典吉他;基本演奏;技術(shù)訓(xùn)練;技巧提高
[中圖分類號]J623 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233(2018)03-0100-02
古典吉他的歷史發(fā)展,在公元前30至20世紀(jì)的原始樂器已經(jīng)存在,它來自西方。吉他譜是在16世紀(jì)出現(xiàn),以前的吉他音樂主要是作為歌唱伴奏。19世紀(jì)作為吉他發(fā)源地的西班牙主要有四弦和六弦兩種吉他,出生于西班牙的索爾,用古典音樂形式寫下了不少優(yōu)秀作品,索爾的演奏和教學(xué)使六弦琴的彈奏方法得以鞏固。古今中外,沒有一種樂器和樂器音樂像吉他那樣,有如此豐富的發(fā)展和變化。 于龍古典吉他教法能對古典吉他的教學(xué)和發(fā)展承上啟下,筆者深感責(zé)任重大和榮幸。
一、音樂啟蒙
古典吉他學(xué)習(xí)前的(7歲)音樂啟蒙是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)和鋪墊,手指肌肉力量、掌握音樂知識的記憶力是最好的學(xué)習(xí)古典吉他階段,音樂基本理論的慢速、細化講解要和演唱、演奏實踐(箱鼓)緊密結(jié)合,音符的高低用演唱來詮釋,音符的長短(類型)用箱鼓詮釋,采用比對教學(xué)方法,全音符和全休止符、二分音符和二分休止符、全音符和二分音符、二分音符和四分音符,演唱簡單的兒歌和演奏簡單的箱鼓節(jié)奏,突出興趣教學(xué)的特點。欣賞古典吉他實物、圖片,根據(jù)中國民歌改編的古典吉他樂曲,觀賞墨西哥兒童吉他樂團的演出實況,參觀古典吉他博物館,聆聽古典吉他音樂會。古典吉他環(huán)境和氛圍始終縈繞在孩子身邊,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)古典吉他的欲望和興趣,掌握音樂演奏的基本規(guī)律和基本方法,為下一步古典吉他基本演奏技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
二、古典吉他基本演奏技術(shù)
樂器的基本演奏技術(shù)是學(xué)習(xí)最重要的階段,古典吉他也同樣,正確的演奏技術(shù)對接下來的學(xué)習(xí)將起到至關(guān)重要的作用,也是古典吉他學(xué)習(xí)和教學(xué)上容易忽視的問題,是于龍古典吉他教學(xué)法的核心內(nèi)容之一。
1.持琴姿勢
在于龍古典吉他教學(xué)法中,不但要示范正確的持琴姿勢,而且還要闡述持琴姿勢和演奏的關(guān)聯(lián)以及感受。古典吉他演奏持琴姿勢對于不同身體結(jié)構(gòu)要彈性教學(xué)(切忌呆板僵化),腰部、雙肩、手臂、手腕、手指的放松是關(guān)鍵,注意古典吉他與身體的角度(大約15度)、大拇指與琴弦的角度(大約30度)、指板與左腿的角度(大約45度)。在教學(xué)中要先宏觀再微觀,掌握教學(xué)尺度,反復(fù)練習(xí),強調(diào)重點,耐心細致,不急不躁。
2.右手指撥弦
古典吉他美妙的音色需要右手指正確的撥弦來獲得,右手指撥弦練習(xí),于龍古典吉他教法充分運用空弦練習(xí)來實現(xiàn),首先用i、m 指(右手拇指p,食指 i,中指m,無名指a,小指ch)交替練習(xí),從一弦至六弦手腕保持不變、手臂上下移動,全音符、二分音符、四分音符都要練習(xí),手指根部發(fā)力,握空拳狀,不要折指,指尖側(cè)面觸弦、手指根部繃弦、離弦時減力,手指獨立性練習(xí)(撥弦指發(fā)力、其他指放松)要用心體會。慢速練習(xí)是于龍古典吉他教法的基本要求。
3.左手指按弦
不少初學(xué)古典吉他的學(xué)生,對如何合理使用自己左手的手指感到煩惱。任何一個把位,左手指一般可以完成四個音品的按弦,一個手指移動按一個音是錯誤的,節(jié)省手指的運動是古典吉他演奏的重要原則。拇指在指板的中間位置,與中指對應(yīng),拇指指肚接觸指板,關(guān)節(jié)不拱起,橫放在指板后面。按弦指和拇指同時用力,按弦指一關(guān)節(jié)直立,手指根部和古典吉他指板側(cè)面距離要近,按六弦展指,按一弦屈指。練習(xí)時采用先按不彈的方法,練習(xí)左手指按弦的使用力量、準(zhǔn)確性,獨立性、靈活性等,體會按弦時用力和放松相互轉(zhuǎn)換的感受。手指的按弦包括了兩個動作(抬起、落下),手指運動的簡練、獨立性、按弦準(zhǔn)確性、雜音的減除,“保留指”是關(guān)鍵。學(xué)生手指短,彈奏有些音困難,認為自己不是學(xué)習(xí)古典吉他的料,這都是不對的,合理的練習(xí)會逐漸克服彈奏上的困難。手指的獨立功能,不僅包括手指擴張,而且要使手指具有絕對服從性,在任何情況下,該動的手指一定要動得起來,并且反應(yīng)要快,不該動的手指絕對不能隨意離開原位。落指的準(zhǔn)確性包括縱橫兩個方面,縱的方面是手指的落點一定要落在音品的后面一點點,橫的方面是手指落在某一弦上不要碰到相鄰的弦。
4.二重奏練習(xí)
充分利用古典吉他空弦音,于龍古典吉他教法創(chuàng)作了適合初期學(xué)習(xí)的二重奏練習(xí),在鞏固右手指撥弦的基礎(chǔ)上加強對節(jié)奏的認知、多聲部樂器美妙和聲效果的感受,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和階段性學(xué)習(xí)的表演實踐展示,相互協(xié)作、增強集體榮譽感,重點強調(diào)心理放松。身體放松、手臂和手指撥弦前放松,在一條二重奏練習(xí)中,對比性地改變旋律和節(jié)奏,舉一反三地加強記憶,只有記住了理論知識和樂譜才能有效指導(dǎo)演奏實踐。
三、基礎(chǔ)訓(xùn)練
于龍古典吉他教法,一向注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。基礎(chǔ)訓(xùn)練是掌握古典吉他演奏基礎(chǔ)、扎實古典吉他演奏技術(shù)的唯一途徑,對熟悉古典吉他這件樂器、了解古典吉他演奏的基本規(guī)律、駕馭古典吉他都具有深遠的影響。
1.排指練習(xí)
音與音之間的圓滑演奏、按弦(用力)、放弦(不用力)都是排指訓(xùn)練的要求要素之一。左右手指的協(xié)調(diào)配合、越弦按弦的連貫動作,于龍古典吉他教法都通過細致的動畫演示來直觀地、清晰地進行闡述和表達,一指、二指,二指、三指,三指、四指,二指、四指力量和靈活度練習(xí),移動把位的排指練習(xí)、提高速度練習(xí),一指、二指,二指、三指,三指、四指,二指、四指越弦練習(xí)(越一條弦、越兩條弦、越三條弦、越四條弦)。于龍古典吉他教法對手指運動的最高境界要求是:避免手指做無益的、過量的動作。
2.音階練習(xí)
音階是最基礎(chǔ)、最簡單的練習(xí),同時也是最重要的練習(xí)。古典吉他絕大部分的樂句都是音階的變形,所以,練習(xí)音階也就掌握了彈奏處理樂句和經(jīng)過句的秘訣,許多基本功和技巧都能通過音階練習(xí)來掌握。音階練習(xí)同時也是音樂基本理論在演奏實踐中的具體體現(xiàn)。無論大小調(diào)音階都要練習(xí)自然、和聲、旋律。換把位是音階練習(xí)不可或缺的技術(shù)環(huán)節(jié)。
3.音程練習(xí)
和聲音程(同時出現(xiàn))和旋律音程(先后出現(xiàn))在古典吉他上都有重要的應(yīng)用,六度音程練習(xí)是卡爾卡西古典吉他教程的重要練習(xí)之一,于龍古典吉他教法從空弦練習(xí)開始(三度音程、四度音程),體會右手指(p指和i、m指)交替演奏,再進行按弦演奏,旋律音程與和聲音程的練習(xí)對于右手指獨立練習(xí)是很有幫助的。
4.分解和弦練習(xí)
分解和弦練習(xí)是古典吉他學(xué)習(xí)的分水嶺,是進入古典吉他演奏最基礎(chǔ)、揭示古典吉他演奏體現(xiàn)最直觀的練習(xí),也是節(jié)奏訓(xùn)練比較全面的練習(xí),為古典吉他的進一步學(xué)習(xí)鋪就了堅實的基礎(chǔ)。它分練習(xí)的三個層次和境界:a慢速,訓(xùn)練手指的靈活度。b 快速,體會放松。c 綜合藝術(shù)處理與表現(xiàn)(像浮雕一樣表現(xiàn)音樂)。
四、綜合藝術(shù)處理
綜合藝術(shù)處理是古典吉他學(xué)習(xí)過程中最重要的內(nèi)容之一,也對古典吉他教師提出很高的標(biāo)準(zhǔn)。古典吉他教師不但要掌握古典吉他演奏技術(shù),而且需要掌握和聲、曲式作品分析、復(fù)調(diào)課程的知識以及中外音樂史等,對古典吉他音樂作品進行全方位的分析和闡述,為詮釋作品的內(nèi)涵和精神做積累,透徹作品的結(jié)構(gòu)和關(guān)系、樂句、樂段和主題,旋律、織體、低音的力度層次的安排,強弱的對比。闡述古典吉他音樂作品的曲式類別與特點、創(chuàng)作時期以及不同時期古典吉他作品的特征。
結(jié) 語
綜上所述,于龍古典吉他教法在重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本演奏技術(shù)的同時,對中期階段和高級階段的學(xué)習(xí)也提出了實施計劃和觀點,其特點和宗旨就是科學(xué)規(guī)范地演奏古典吉他,并使之在教學(xué)上系統(tǒng)地完善和實施。
[參 考 文 獻]
[1]馬泰奧·卡爾卡西.卡爾卡西古典吉他教程[M].北京:人民音樂出版社,1986.
[2]姚恒璐.20世紀(jì)作曲技法分析[M].上海:上海音樂出版社,2000.
[3]彭志敏.音樂分析基礎(chǔ)教程[M].北京:人民音樂出版社,1997.
[4]江定仙.和聲的民族風(fēng)格與現(xiàn)代技法[M].北京:人民音樂出版社,1996.
(責(zé)任編輯:崔曉光)