郭千鈺,劉 峰
(渭南師范學院 a.圖書館;b.教育科學學院,陜西 渭南714099)
言語偏向(Linguistic bias)的研究揭示,在個體通過言語表達刻板印象信息時會經常表現出言語偏向趨勢,這種現象被稱作言語期望偏向(Linguistic expectancy bias),刻板印象相關的信息在通過言語表達時,相比較刻板印象不一致性質的信息而言,人們會使用比較抽象的言語表述刻板印象一致性的信息。[1]
研究發現,這種言語偏向對刻板印象的傳遞與維持起重要作用。當我們談論關于某一靶子群體的刻板印象一致行為和刻板印象不一致行為時,我們的言語使用表現出系統性的差異變化趨向。也就是說,在現實生活中,人們會依據對于不同群體的先驗印象和態度在描述或表述這些群體的行為時,在言語上表現出差異,這種差異反映了刻板印象的心理實質。具體就與刻板印象一致的信息而言,人們會相對采用抽象性高的言語去描述,而描述刻板印象不一致的信息時個體使用言語的抽象性水平較低,例如,描述一個與男性刻板印象不一致的行為(他哭泣了),人們可能會使用具體的言語來描述(他的眼眶里噙有淚水);與之相對,對于一個女性刻板印象一致性的行為描述時(她哭泣了)或許被表達為抽象性水平較高的句子(她是個多愁善感的人),研究者通過言語類別模型(Linguistic category model,LCM)把言語的表達劃分為四種類別,實現了對于言語的測量,同時賦予不同抽象水平的言語一定的分值,實現了對刻板印象……