語言遷移理論下西班牙語命令式與英語祈使語氣的對比研究

林杏貞

（中山大學新華學院，廣東廣州 510520）

西班牙語動詞變位體現式、時、體、人稱的不同，其中命令式屬常用交際語法，為入門階段重點。而英語與西班牙語同屬印歐語系且很多單詞同源自拉丁語，根據語言遷移理論，越相近的語言發生遷移可能性越大。最具影響力的 “語言遷移”定義由Terrence Odlin（1989）提出：遷移是指目標語言和其他任何此前已習得或未完全習得的語言之間的共性和差異所造成的影響[1]。本文在語言遷移理論視角下，對比西班牙語命令式和英語祈使語氣異同，研究已習二語（英語）對新習三語（西班牙語）的遷移，以發揮英語正遷移積極作用，并避免其負遷移的消極影響。

1 西班牙語命令式和英語祈使語氣的異同

1.1 句式結構及動詞形式的異同

西班牙語和英語都通過命令動詞的形式來體現命令和祈使語氣，均有肯定和否定兩種句式。區別體現在動詞形式和賓語代詞位置兩方面——屬于屈折語的西班牙語動詞通過變位以體現聽話者人稱、人稱代詞位置因句式不同而變化。而英語的祈使語氣無論肯定還是否定，動詞均采用原形，代詞均分寫于動詞后。

（1）肯定命令式。

西班牙語肯定命令式使用命令式現在時變位，若使用人稱代詞，代詞連寫在變位動詞后。如：Open the book and read it.=Abre/Abra/Abrid/Abran el libro y léelo/léalo/leedlo/léanlo.請（你、您、你們、諸位）翻開書本并閱讀它。

（2）否定命令式。

西班牙語和英語都會把否定副詞置于動詞前表示否定命令，但西班牙語用no（不）或nunca（從不），而英語需借用助動詞 do 與 not（不）搭配，即 don't、do not或never（從不）。此外，在否定句式中，西班牙語動詞用虛擬式現在時變位，賓格代詞分寫在變位動詞前。如：Don’t wash the apple and don’t eat it.=No lavas/lava/laváis/lavan la manzana y no la comas/coma/comáis/coman.（你、您、你們、諸位）別洗蘋果也別吃它。值得一提的是，表示禁止的標語，西班牙語動詞用原形，而英語則用動名詞。如：No smoking.=No fumar.禁止吸煙。

1.2 語法分類上的異同

西班牙語的動詞共有四種語式：陳述式、命令式、虛擬式和動詞不定式 （動詞原形）[2]。 英語有三種語氣：陳述語氣、祈使語氣和虛擬語氣。西班牙語的“式”與英語的“語氣”相對應，因此西班牙語命令式與英語祈使語氣是對等的語法概念，表示說話者對聽話者發出請求、規勸、命令、愿望等。但在西班牙語語法分類中，命令式以聽話對象分類——復數第一人稱（我們）和單復數第二人稱（你、您、你們、諸位）兩類；而英語語法以祈使對象（動作實際執行者）分類，分為第一人稱祈使句、第二人稱祈使句和第三人稱祈使句（他、她、他們、她們）。雖然然而兩者只是分類標準不同，但英語的三類祈使句在西班牙語中均有對應表達。

（1）第二人稱祈使句。

西班牙語單復數第二人稱命令式與之完全對應，因聽話對象和命令動作執行者相同，人稱均可省略，但西班牙語動詞需變位。在口語中，復數第二人稱命令式常用原形動詞代替。如：Come!=Ven/Venga/Venid/Vengan/Venir! （你、您、你們、諸位）來！

（2）第一人稱和第三人稱祈使句。

英語中這兩類祈使句以let為引導詞，后跟人稱賓格+動詞原形。西班牙語對應表達為dejar第二人稱變位+連寫人稱代詞+動詞原形。如：Let him go.=Déjalo/Déjelo/Dejadlo/Déjenlo salir.讓他走吧。 與西班牙語固定的否定形式不同，英語中這兩種祈使句否定形式有兩種，可在引導動詞前加don’t、never，也可在動詞原形前加 not。 如：Don’t let him go.=Let him not go.。 此外Let’s與Let us有所區別。前者祈使對象包括說話者和聽話者，西班牙語中對應復數第一人稱命令式。如：Let’s work!=?Trabajemos! 我們工作吧?。缓笳咂硎箤ο蟛话犜捳撸瑢靼嘌勒Zdejar引導的結構。如：Let us work.=Déjanos Déjenos/Dejadnos/Déjennos trabajar.讓我們工作吧。

表1 西班牙語命令式與英語祈使句歸類表

2 結語

筆者從語言遷移理論出發,舉例對比西語命令式與英語祈使句的異同，并清晰梳理、歸類與聯系各自知識體系（見表1），教師在教學過程中可適當舉例，發揮英語對習得西語的正遷移作用，避免英語負遷移而導致學生思維混亂。

[1]Terrence Odlin.Language Transfer-Cross-linguistic influence in language learning[M].Cambridge:Cambridge University Press,1989.

[2]Francisco AN.Nueva Gramática de la Lengua Espa?ola[M].Madrid:Real Academia Espa?ola y Asociación de Academias de la Lengua Espa?ola,2009.

[3]章振邦.新編高級英語語法[M].上海：上海外語教育出版社,2012.