淺析引領電氣自動化專業學生走向技能大賽的重要性

李琳慧

摘 要： 電氣自動化設備是發展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎，隨著應用的不斷深化和發展，已成為國民經濟和人民生活現代化的重要標志。工業電氣自動化已成為現代工業發展的基礎和主導，就目前國際國內水平而言，社會對電氣設備安裝維修專業既有實踐技能，又有一定理論知識的應用型特別是賽手級人才有著極大的需求量。隨著社會經濟發展，工業園區不斷新建，招商引資力度不斷加強，很多新興企業紛紛落戶地級市，對電氣自動化專業的畢業生需求量不斷增加，也給電氣自動化專業的發展帶來了良好的契機。這就決定了職業院校必須引領電氣自動化專業學生樹立走向各級技能大賽的目標。

關鍵詞： 自動化；趨勢；技能型人才；技能大賽

一、技能大賽是未來競爭與經濟成功所必需的現代技能

工業自動化技術是當今微電子技術和電力電子技術領域中高技術的綜合應用技術，工業自動化的發展趨勢：智能化；高精度化；無線化；數字化；網絡化。這就決定了通過各級技能大賽訓練的學生，是最具未來競爭與經濟成功所必需現代技能的人才；近兩年我院學生參加各級技能大賽，取得了較好成績，2016年電氣自動化專業學生參加全國大能手競賽進入了前十強。自己作為電氣自動化實訓專職教師，在指導電類學生實作訓練過程中，有義務介紹學院歷年參加技能大賽獲獎的同學，將技能比賽學生優秀實習作品進行展示，學生好勝心強，渴望成功，鼓勵學生認真學好技能爭取參加省級、國家級或世界級的技能大賽；學院平時比較重視組織班級間如：進行電氣自動化設備控制電路的設計和安裝比賽、現場搶修學院某一實習電氣設備電路（預先設計好故障），以及各校之間的競賽，并依托我院是“大理州加工制造類職教集團”牽頭單位的特殊地位，實現了先進教育理念、學校管理、教育科研、信息技術、教育評價、師資、設備等優質教育資源的共享。與集團內各成員職校共建集團教學資源網絡平臺，組織實施集團電氣自動化設備安裝與維修競賽，形成你追我趕的良好氛圍，激發培養學生參賽興趣，并在競賽中挖掘出學生中的千里馬，通過技能大賽加強職業院校青年技能交流，促進技能水平提高。

二、技能大賽是未來知識社會中必需的技術與革新的技能

學生在賽前訓練過程中有嚴格的選拔要求和技能要求，技能訓練包括日常訓練和強化訓練兩個階段

嚴格選拔選手和指導教師：選手通過校級選拔賽、市級選拔賽、省級選拔賽三級選拔后進入國家集訓隊，省級集訓地經過淘汰賽后選出正式選手代表省級參加國賽。指導教師一般從事本項目技術工作五年以上，有技師以上職業資格或中級以上專業技術職務，專業帶頭人；骨干教師；有企業實踐經驗的“雙師型”教師；專業技能高超，得到行業普遍認同。

第一階段、日常訓練

選拔工作啟動到最終確定參賽選手之前三至六個月左右，日常訓練堅持每周訓練六天，每天訓練八個小時，技能要求：

1、電氣裝置： 運用傳統和新興技術，對特定設計的商業或家用電氣裝置進行安裝、調試、運行和維修的競賽項目，選手的技能要求一般主要有：

（1）各種配電線路的安裝調試技能；

（2）使用提供的布局圖、電路圖和功能要求對安裝工作進行規劃，并完成各系統、各設備及元器件的安裝；

（3）對安裝的設備進行測試，按照功能要求完成設備編程，以保證各項操作的正確性；

（4）對電氣裝置進行診斷檢查，排除電氣裝置故障。

2、競賽模塊：電氣裝置項目共分三個模塊

（1）電路設計與安裝，分為三部分：

1）電機控制電路設計與安裝：給出控制對象和控制要求，提供元器件清單和電路布局圖，要求正確選擇元器件、導線，按照布局圖中布線方式和安裝要求， 完成電路的安裝。

2）智能建筑電路設計與安裝： 給出控制對象（各種燈具、插座、電動窗簾，移動檢測器等），提供控制設備和電路布局圖，要求實現總線控制。

3）安裝要求

線槽布線：采用100*50PVC線槽配線，安裝尺寸滿足圖紙要求，偏差小于2mm，彎曲處和轉角處整潔美觀，無毛刺，正確安裝端蓋和蓋板，縫隙小于1mm。

PVC線槽配線

如果世界級大賽還采用金屬橋架配線：50*120金屬橋架布線，要求連接正確，安裝牢固，尺寸滿足圖紙要求，偏差小于2mm，轉角均勻，無毛刺。

橋架安裝及電纜綁扎工藝要求：橋架上電纜整潔，捆綁美觀，平行走線。扎帶間隔均勻， 彎曲半徑均勻，無扭曲和打結 。

金屬橋架配線

PVC線管、金屬管配線：彎曲均勻，無皺褶，加持均勻牢固。

電路安裝：元器件選擇合理，安裝正確牢固。

配線：導線選擇正確（線徑、顏色等），線針、線叉壓接牢固，無漏銅漏接，所有與箱外連接必須通過端子排

電路測試：1.電阻連續性測試，系統所有接地線連續性電阻小于0.1Ω。

2.絕緣電阻大于0.5MΩ。通電前，提供測試報告。

（2）電路編程

1）用計算機編程軟件對工業控制電路編程，

2）用編程軟件對智能家居編程控制。

（3）、電氣裝置排故

在給定的電氣裝置上排除故障，電氣裝置為繼電控制電路，共設置短路、開路、交叉、高電阻、低電阻、元器件選擇、參數設置等七類故障多個，不要求維修，只要求在圖紙上標注故障位置和故障類型。

大能手賽進十強學生 電氣裝置排故

第二階段、強化集訓

確定參賽選手到比賽之前一個月左右，技能要求：

將電類競賽實訓內容專業化，重點放在綜合運用能力訓練上，競賽集訓基地也是集教學、生產、科研、培訓一體的設備先進、功能齊全、管理現代化、服務能力強的職業教育實訓基地。在競賽集訓過程中推廣“情景教學”、“任務導向”教學法；同時，重視體能訓練，每天進行固定時間的體能訓練；而且企業文化進車間，與企業共建共享數字化信息資源。讓參賽學生訓練智能建筑（家居）賽題分析——控制樓宇管理裝置如： 照明 、遮光 （百葉窗）、保安系統、能源管理、 供暖、通風、空調系統、信號和監控系統、服務界面及樓宇控制系統，還可以實現遠程控制、計量、視頻 / 音頻控制、大型家電控制等。比如有時設計一個電路來控制一個升降門運行：

1） 若需開門，你必須按下綠色按鈕B2或B4，當限位開關LS1被啟動，門即停止（M1正轉）。

2） 若需關門，你必須按下紅色按鈕B3或B5，當限位開關LS2被啟動，當門打開后，必須要有10秒延遲后才可以關門（M1反轉）。

3） 當按鈕B1被按下，門的運行被停止，在手動將B1拉出之前，無法進行任何操作。

4） 當出現電機過載，門的運行停止。

5） H2和H5顯示門正在打開。

6） H4和H7顯示門正在關閉。

7） H1顯示面板通電。

8） H3顯示電機過載。

門無論向何方向運行，H6都會以2Hz閃爍，直到門停止。

通過上述一系列與實際工作一致性的技能訓練，培養學生電氣自動化領域知識的綜合應用能力。

三、技能大賽是未來工作中必需的社交技能，包括創造力，分析和解決問題的能力以及團隊交流合作能力等。

技能大賽的核心價值是誠信、透明、公平、合作與創新。所有與大賽相關的活動都要遵循各級技能組織部門制定的可持續發展原則來進行，其原則的關鍵為：減少、循環、重復使用、重建、再生。并在競賽集訓過程中將思想品質的培養同良好職業道德的形成貫穿于人訓練的全過程，將專業能力的培養與職業素質培養緊密結合，全面提高學生的職業素質，良好的職業行為和職業習慣。競賽集訓還能培養學生自主學習能力，自主學習能力是學生在校學習和進入社會后自主學習的核心動力。競賽集訓還通過工學結合，將企業文化引進實訓車間，推廣企業“6S”現場管理，使實訓盡可能貼近生產、建設、管理第一線，注重實訓場所的真實性、先進性、持續性，讓學生在真實的職業環境下，在企業工程技術人員、能工巧匠及實踐經驗豐富并有良好職業道德的行業能手指導下，按照未來職業崗位群對基本技能的要求，強化學生的安全、質量意識，使其得到實際操作訓練和綜合素質的培養，這些都有助于提高學生未來社會適應能力。技能大賽還可以加強信息交流，增進職業院校之間的相互理解，促進合作與創新。

團隊參賽 團隊合力鉆研技能

總之，競賽集訓對學生實施最優質的教育，同時開展異地訓練，加強心理輔導，提高心理素質，培養學生的堅強意志、團隊合作精神；培養學生適應社會的能力；溝通能力和抗壓能力；系統的培養電氣自動化專業真正能適應經濟社會需要的“綜合型、應用型”高水平技術人才。

最終將學生引領到世界技能大賽的舞臺，世界技能大賽是世界技能組織舉辦的頂級賽事。選手多，影響大，也是青年技能精英的展示平臺，得到各成員國政府高度重視，被稱為“技能界的奧林匹克”。我們國家從制造性大國到制造性強國，標志就是能在世界技能大賽上“搶金奪銀”。使我們學生能在世界技能大賽中參加各個項目的角逐，加強國際交流，提高參賽經驗，促進技能水平提高，向全世界展示中國職業教育的成果和中國青年技術人才的風采?！?/p>

參考文獻

[1]《高級電工技能實戰訓練》主編：彭旭昀 機械工業出版社.

[2]《科技創新促進工業自動化發展》主編：金昌祥 世界儀表與自動化.

[3] 圖片：選自2017年云南省中等職校技能大賽賽場及平時集訓基地.