淺析思想政治教學如何吸引學生

屈宏　劉宗凱

摘要：十九大報告指出要加強黨對意識形態工作的領導。這就要求高校的思想政治教育在原取得成績的基礎上進一步完善自己，以彌補對學生缺乏吸引力的不足。本文就該問題做了幾點簡要分析，以期對相關工作者能有所借鑒。

關鍵詞：思政教學 高校學生 吸引

習近平總書記曾在全國高校思想政治工作會議中強調：“高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。”而我認為，要完成這一系列重要問題，首先要高校學生接受政治教育，最重要的是要他們自覺、快樂并且主動的接受政治教育，這就對一線的政治教師們提出了更高的要求。如何在平時的教學工作中吸引學生也就成為教師們急需解決的問題，本文就該問題做出一些簡要分析。

一、重視備課

教材是教學的根本，授課前應把教材和相應的教輔材料吃透，寫好相應的教案，設計好板書，做到在授課時胸有成竹并能舉一反三。

同時要注意備課不僅是備教材，更是是備學生。現代化的教育不再是以前的教師從上課開始從頭說到尾，學生只是被動的坐在教室里聽。現在的教育是教與學的結合，學生是教學的主體，教師是為了學生服務的。因此，我在每學期上課前會主動和我將要教的學生的輔導員們進行溝通，向他們了解我所教學生的基本情況，如民族、地址、興趣、愛好、是否有宗教信仰、高考成績等，在上課前備好學生，做到有備無患。

二、注重課堂交流互動

現如今信息高速發展，學生接收信息的渠道更為廣泛，他們的思維方式也更標新立異。而且因我所在學校是民辦高校，與普通高等學校學生相比，民辦高校學生思想更為活躍，易受外界影響。再加上由于入學分數等原因，部分學生普遍自我能力差，一般表現在學習持久性差、耐力性差、紀律性差、缺乏文明禮貌等方面。因此我在授課時不是一味的照本宣科、空洞的講故事念課本，而是結合時代實際實事，注重與學生的互動，讓他們參與到教學中。

例如，在《中國近現代史綱要》這門課講授到抗日戰爭階段時，為避免課程枯燥乏味，我會提前讓學生在課下收集抗戰小故事課上到講臺演講；舉辦革命歌曲歌唱比賽；播放革命故事視頻后，讓他們結合如今生活談感受；模擬歷史事件進行現場演繹等多種方式參與教學。通過各種方式的參與，使得學生從一開始不敢上講臺回答問題，到后來踴躍參與課堂互動。他們普遍反映通過上這門課，膽子逐漸變大了，信心更強了，越來越喜歡上課愿意上課了，原以為離他們很遠的歷史似乎不再是遙遠塵封的，而是感同身受，都感嘆如今的幸福生活來之不易。

三、學校積極推進實踐活動

課堂教學和教師教學只是思想政治教學的一部分，我校還注重課下實踐，組織學生在業余時間參觀革命遺跡、志愿者服務、社會調研等，讓學生在實踐中提升自身素質。

（一）組織學生參觀革命遺跡

2017年10月15日上午，為紀念辛亥革命106周年，繼承和發揚先輩為振興中華而矢志不渝的愛國情懷和革命精神，藝術學院團總支組織全體學生干部參觀東北烈士紀念館；10月21日，校團委組織200多名學生干部開展“赤子情，觀七三一喚我勿忘國恥，愛國心，迎十九大振我中華復興”愛國主義教育活動，赴侵華日軍第731部隊罪證陳列館參觀學習，通過參觀學習增強了廣大青年學生的歷史責任感和使命感，激勵著廣大青年學生發揚艱苦奮斗的精神，為中華民族振興貢獻力量。

（二）“彎腰工程”積極開展

我校2017年在全校師生中倡導開展以“扎實基礎促穩定建設，以長效務實求開花結果”為理念的彎腰工程。各學院均積極響應，開展豐富多彩的校園活動，全面提升我校“彎腰工程”建設水平。如：工商管理學院積極響應習近平總書記的號召：“要把生態環境保護放在更加突出位置，像保護眼睛一樣保護生態環境。該院團總支書記王莉發出“為學校擼起袖子加油干，為自己擦干汗水向前沖”的口號，更是激起同學們的工作和勞動熱情。哪里有垃圾，哪里就有志愿者們的身影，大家不怕臟、不怕累，他們用勞動擦去校園綠肺上的塵埃，雖然天空霧氣騰騰，但也擋不住同學們的積極熱情，每位同學都感受著勞動的樂趣；教育學院輔導員老師們從自身做起，率先垂范，自覺行動有效地帶動了廣大同學。同學們則嚴格要求自己，做到不亂扔垃圾，從源頭杜絕垃圾的產生；并且主動拾起校園內垃圾，保持校園清潔。以實際行動真正做到自覺彎腰、主動彎腰、全員彎腰。

通過“彎腰工程”系列活動，學生們樹立起了“校園是我家，美好環境靠大家”的理念，彎下腰、伸伸手，拾起一塊垃圾，付出一種精神，共建的是美麗整潔的校園。彎的是腰，彰顯的是學生的素養；撿的是垃圾，凈化的是學生的心靈。現在，同學們在上課下課的路上，都會自覺去分擔區以及教學樓的樓道看一看有沒有垃圾，他們正以良好的精神風貌落實彎腰行動，為美化校園奉獻自己的一份力量。

通過以上一系列實踐活動，學生們走出課堂、走出校門，走向社會，與社會更為貼近，使他們在實踐中踐行了社會主義核心價值觀，弘揚和傳播了中華民族的優秀傳統文化，在潛移默化中也強化了他們的大局觀念和政治意識。

當今思想政治課的作用越來越凸顯，而如何讓思政課深入人心、吸引學生，并不是一朝一夕能解決的問題，只有在全社會共同努力下，我們的主旋律才能更加響亮，正能量才能更加強勁。

（作者單位：哈爾濱劍橋學院）