“大宣講”機制為企業發展注入“強心劑”

文 / 張 峰 韓 通

山東能源淄礦集團正通煤業公司深入推進企業實現“政通人和、人企共贏”的良好發展愿景，不斷增強干部職工對企業發展的認同感，促進個人發展與企業長遠發展深度融合。公司堅持把形勢任務教育作為統一思想、凝聚人心、破解難題、助推發展的關鍵和重點，建立完善 “大宣講”機制，通過集中宣講、專業宣講、創新宣講、精益宣講、常態化宣講，使宣講層面覆蓋到企業每名員工，知識層面涵蓋到安全、生產、經營、發展各個方面，著重提高干部職工的綜合素質，讓廣大干部職工知形勢、明責任、勇擔當，為企業發展注入“強心劑”。

一、“大宣講”機制產生的時代背景

正通煤業公司兩年前完成基礎建設逐步轉向正規生產，礦井生產系統處于優化調整磨合階段，礦井多種自然災害疊加發生，防災治災方法需要摸索，礦井安全生產工作任務繁重。職工大多由集團公司下屬各單位抽調，文化層次差異大，素質水平良莠不齊，施工單位多，管理難度大，全員缺乏創新創效意識，制約礦井高效發展。在這種情況下，公司建立完善“大宣講”機制，教育引導干部職工理性看待企業發展中遇到的困難，堅定戰勝困難的信心和決心；把“保安全”作為實現企業穩定發展的根本舉措，強化安全意識教育、規范安全行為、提升安全素養，努力形成全員保安的良好氛圍；教育引導干部職工統一認識、提高境界，逐步認清精益管理對礦井安全、生產、經營發揮的關鍵作用，切實增強踐行精益管理的自覺性和能動性；教育引導廣大干部職工增強創新意識、勤儉節約意識，樹牢過緊日子、過苦日子的心態，堅持以創新創效、精益管理為著力點，練內功、抓內控，在提高創新創效能力和經濟運營質量上下功夫，助推礦井高效發展。

二、“大宣講”機制的具體做法

1.集中宣講

每季度由公司主要領導和黨群政工人員面向公司干部職工，至少組織一次集中宣講和各單位巡回宣講，重點做好“三個講清”。

一是講清形勢。向干部職工講清全國經濟形勢、煤炭行業形勢、集團和公司面臨的新形勢，然后結合公司實際情況，給職工講明礦井生產接續、經濟運行、煤炭銷售以及安全管理等狀況。既講透企業面臨的危機，也講清有利條件，切實增強干部職工抓落實，抓創新，積極參與改革的壓力感、緊迫感和責任感。

二是講清目標。講清企業的經營指標、任務目標和創新創效目標。教育引導干部職工理性看、務實干，正確理解企業發展定位，自覺強化目標責任落實，做到既保持定力、順勢而為，又積極主動，創新作為，爭當經濟支撐、發展助力、管理標桿和創新創效先鋒。

三是講清措施。講清企業在建設發展、提高產能、緊密接續、提質降本、創新創效、素質提升、轉型發展以及加強黨建思想政治工作的各種措施。讓干部職工知道干什么、怎么干，激勵干部職工堅定發展的信心和決心，保持想干事、能干事、干成事的精神狀態，群策群力把各項措施落到實處。

2.專業宣講

由機關科室、安培中心、救護隊等部門負責人牽頭成立專業宣講團，宣講團成員結合各專業特點，自行準備宣講材料，排定月度宣講計劃表，利用班前班后會時間，深入到區隊、班組對職工進行面對面宣講。重點向職工講清“怎么抓好現場安全管理”“如何避災自救”“現場重要生產環節如何保證安全生產”等內容，切實增強職工對危險源的辨識能力和突發事故應急處置能力。建立機關部室學習制度，每周一、三、五晚上七點至九點為業余學習宣講時間，由各部室負責人自行組織宣講，宣講內容以上級會議精神、公司領導講話、專業知識為主。通過一、三、五持續宣講學習，著重提高全員綜合素質。

3.創新宣講

以公司創新創效先鋒、革新創意能手等創新人才組成創新宣講團，根據專業進行分工掛靠到各區隊，定期進行“創新大家講”。圍繞“提質提效”“降本挖潛” “創新增收”等內容講創新創效心路歷程和成功經驗，使干部職工充分認識到“創新無處不在、創新無人不能”，不斷營造“人人想創新、人人能創新、人人有創新”的“大眾創新、全員創效”的雙創氛圍，消除“創新工作是上級領導的事、是技術人員的事”的推脫心態，樹立“人人都是創新者、崗崗都是創效源”的責任意識。

4.精益宣講

組織精益大講堂，推動精益管理落地。為各單位配發《豐田精益管理TPM推進體系建設》《豐田精益管理現場管理與改善》等資料，要求各單位黨政負責人和精益管理專員，按照每日一題、每周一期動態展示、每月下發一次配檔表、每月一考、每季一匯報的“五個一”學習模式，組織宣講和學習，強化職工對精益管理的了解；邀請專家開設精益管理知識講座，進行精益管理內訓師培訓，不定期組織協管員、團員青年義務開展精益管理知識宣傳和競賽活動；在公司廣播站、電視臺設立精益管理訪談專欄，不定期對機關部室負責人、基層單位黨政正職等人員進行精益管理采訪，介紹各單位推進精益管理方面的經驗做法，切實增強干部職工對“收入減支出等于工資” “省下的就是賺下的”“保質量就是保飯碗”“只有成本跑贏煤價才能生存”“企業效益和個人命運息息相關”等理念的認知，高度自覺地“把企業當家管、把設備當人看、把材料當錢花”，杜絕各類浪費行為，把提效益、提效率工作做到極致。

5.常態化宣講

各單位固定每月1天作為形勢任務教育宣講活動日，根據自身情況精心設計宣講主題，利用班前班后會時間認真組織形勢任務、安全形勢、專業知識、創新創效等不同形式的宣講。宣講活動要求各單位黨政“一把手”作為具體組織者和實施者，時時處處發揮示范帶頭作用，同時把活動開展納入黨支部“爭星晉級”考核，由黨群部門人員不定期深入基層單位進行宣講工作督導，對宣講工作落實不到位的單位和人員，及時通報處罰。宣講過程中每學習一個新內容，每提出一個新課題，都及時組織討論，人人發言，引導干部職工相互查思想、找差距，提出對礦井發展所采取硬性措施的正確認識，找準存在的突出問題和根源，凝聚起改革創新、內涵發展的強大合力。

三、“大宣講”機制取得的效果

通過持續開展“大宣講”活動，提高了干部職工的綜合素質，進一步統一了干部職工思想，促使干部職工找準努力方向，牢固樹立了“實干為先”“信心比黃金更重要”等理念，進一步穩定了職工隊伍，凝聚企業發展的正能量，為企業發展注入了“強心劑”。