何玲青
【摘要】自2007年起,我國高校開始全面實行國庫集中支付制度改革。經過多年的推廣,高校已經逐漸適應了國庫集中支付制度的各項規定,建立了與之配套的財務制度和業務流程。雖然,高校在國庫集中支付制度改革的道路上取得了一定的成績,但仍存在一些問題。
【關鍵詞】高校;國庫集中支付;問題;對策
國庫集中支付制度是國家財政制度改革的重要內容,它可以防止資金過多沉淀在高校賬戶而滋生腐敗,還可以有效地防止財政撥付資金的截留和挪用,增強高校財政性資金的使用效益,有利于財政監控的動態實施和全程監督。但它同時也存在資金撥付程序復雜、限制高校資金使用自主權、科研經費管理欠妥、制約教育事業發展等問題。
一、高校國庫集中支付存在的主要問題
(一)決策者沒有充分考慮高校的特殊性
高校作為事業單位,從組織屬性上看,適用國庫集中支付制度。但是,高校還具有培養高級人才、促進文化交流、發展科學研究等特殊職能,不能簡單地套用行政單位的管理制度,特別是科研經費的管理,兩者存在管理口徑不一致、政策不統一的情況。
(二)預算管理難度增加
國庫集中支付制度的執行,對高校預算編制提出了更高的要求。但是,由于高校的特性,預算管理很難做到科學、全面。以科研經費為例,科研項目具有持續性的特點,但是預算資金的撥付是滯后的,甚至有時科研經費臨近年底才放款。由于經費到位不及時,前期研究人員不敢支出,后期為達到執行率突擊支付。
(三)國庫支付系統信息化水平有待提高
國庫集中支付制度以網絡信息技術為紐帶,以財政專線方式接人高校網絡,連接財政部門、銀行和高校,傳遞三者之間的申請信息、審批信息、結算信息等。但高校財務系統、國庫集中支付系統、銀行系統由不同的軟件公司開發和維護,有著各自的運行環境和數據庫。
(四)會計核算難度增強,財務人員素質有待提高
會計核算是高校財務管理的基礎工作,國庫集中支付制度下,不同的業務類型有不同的核算要求:日常報銷業務有財政直接支付、財政授權支付等方式;采購業務有政府采購、集中采購、分散采購、自行采購等方式。財務人員不僅要及時了解相關政策,掌握新的工作方法和業務流程,還要熟練使用計算機和網絡技術。
二、改進高校國庫集中支付的相應對策
(一)政策制定考慮高校特殊性
財政部門、教育部門、科研管理部門等作為高校的上級管理部門,在制定相關政策時需要考慮高校的實際隋況,政策制定符合高校的發展規劃,不簡單地套用政策,對高校資金按性質管理,日常支出從嚴管理、研究支出靈活管理,避免“一刀切、一言堂”,關聯政策統一管理口徑,盡力做到既保證不失監管又不抑制高校自主發展。
(二)高校加強校內制度建設和宣傳
高校要結合自身管理特點,制定和國庫集中支付制度相匹配的財務制度,從實際工作中總結,形成規范的財務工作流程,提高財務工作的效率和質量,并及時做好政策修訂和補充,保障相關政策落地,保障高校國庫集中支付工作不斷深入。同時,在校內加大對國庫集中支付制度及相關財經法規的宣傳力度,使教職工認識到國庫集中支付制度的重要意義,了解相關財務制度,并積極適應新政策新形勢的變化,更好地體現國庫集中支付制度對高校發展的積極作用。
(三)強化預算意識,完善校內預算制度
高校要不斷完善校內預算制度,保證校內預算管理工作“有法可依、有制可循”。注重強調預算嚴肅性,盡量減少人為因素。計財處作為職能部門,要保證校內預算和部門預算口徑一致,在具體業務審核中,嚴格把關,堅持“有預算,才有開支”的原則。另外,為防止校內預算項目發生資金不平衡的情況,可在確保工作正常開展的前提下,從各部門的預算經費中提取機動費,由學校統籌管理,按需分配,從而提高各項預算執行率。
國庫集中支付制度對高校工作的預見性、計劃性提出了更高的要求,用款計劃的漏報、遲報都會影響經費的使用進度和項目實施進度。財政專項經費的使用,由于上級管理部門不同,存在預算經費到校時間不同的情況,項目負責人要及時與財務人員、相關職能部門人員聯系,了解工作流程,做好項目的用款計劃及前期準備工作,并報相關部門備案,以防止經費撥付滯后,后續經費使用時間緊張。
(四)加強信息化建設.完善數據交換體系
高校國庫集中支付制度的發展有賴于先進的信息化建設,針對目前各個功能系統“單打獨斗”的狀況,急需—個安全可靠的聯網對接系統,實現數據共享。當然,要實現網絡系統聯網升級,需要多方共同努力才能實現。例如:財政部門,從政策上和資金上的大力支持;高校,從實際工作中總結經驗,提出更具操作性的意見;軟件開發商,致力財務系統與國庫系統、銀行系統等對接的技術研究與開發,為聯網提供安全、可靠的技術支持。集多家之力,實現國庫系統的信息化建設,為國庫集中支付制度的深入和完善提供保障。
(五)加強財務人員隊伍建設
在學習方面,財務人員要及時了解和學習最新的國庫管理制度和財務知識,不斷提高和充實自己的業務理論水平。在工作方面,財務人員應注重方式方法的總結,借鑒兄弟單位的優秀經驗,取長補短,提高工作效率。在服務方面,財務部門作為窗口單位,應樹立“管理就是服務、寓管理于服務之中”的理念,遇到問題耐心解釋,積極尋求妥善的解決辦法,保障師生的滿意度。