習(xí)近平教育思想融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的路徑研究

關(guān)鍵詞 習(xí)近平 教育思想 思想教育 大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐

基金項(xiàng)目：本文系廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院2016年度黨建與思想政治教育科研課題《易班平臺(tái)環(huán)境下輔導(dǎo)員提升大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究》（2016SZB08）， 會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院2017年度會(huì)計(jì)類教育教學(xué)改革課題《“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略下會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐模式研究》，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院2015年度黨建與思想政治教育科研課題《網(wǎng)絡(luò)空間法治化背景下大學(xué)生的輿論管理機(jī)制研究》（2015SZB08）研究成果。

作者簡(jiǎn)介：付妮，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院教師。

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.03.086

黨的十八大以來，習(xí)總書記從全局和戰(zhàn)略高度出發(fā)，為我國教育事業(yè)提出了許多富有創(chuàng)見的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，特別是2016年全國高校思想政治工作會(huì)議的召開，十分生動(dòng)具體的闡述了中國特色社會(huì)主義教育的本質(zhì)，同時(shí)，也從社會(huì)發(fā)展的高度揭示了發(fā)展規(guī)律，為中國特色社會(huì)主義高校教育事業(yè)指明了目標(biāo)與方向。十九大報(bào)告也專門指出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”?？梢姡l(fā)展高校教育事業(yè)不僅是一項(xiàng)關(guān)于培養(yǎng)人的事業(yè)，更是一項(xiàng)事關(guān)國家發(fā)展的事業(yè)。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是高校培養(yǎng)大學(xué)生的成人成才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如何將習(xí)近平教育思想融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中，如何用習(xí)近平教育思想指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)非常重要的課題，鑒于此而加以研究與探討。

一、將習(xí)近平教育思想融入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的客觀必然性

（一）傳承與弘揚(yáng)民族文化與……