從“笨鳥”身上學(xué)到的

胡璟凡

一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉紛飛。眼前那棵百年的皂莢樹，在微寒的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，金黃的葉子像雨點(diǎn)一樣落了下來。

我心中一片陰霾，絲毫沒有興趣欣賞這秋日的美景。上個(gè)月的一天，媽媽陪我去參加鋼琴比賽。對(duì)于這次的比賽，我準(zhǔn)備了很久，所以很有信心能拿獎(jiǎng)。上臺(tái)時(shí)，我全神貫注、連貫自如地彈奏了一首難度頗高的曲子。下臺(tái)時(shí)，我十分驕傲地向媽媽走去，媽媽高興地對(duì)我說：“觀眾們都在鼓掌呢！”聽了媽媽的話，我的心情更加愉悅了，認(rèn)為獎(jiǎng)牌唾手可得。就這樣，我在滿滿的期待中等了一個(gè)月。每天晚上，我都在美好的期待中入夢(mèng)。

今天，比賽成績出來了。本來心情愉悅的我得知自己的成績后，情緒一落千丈——成績排中等，沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)。大約有20個(gè)參賽者獲了獎(jiǎng)，而我一無所獲！我又氣又惱，卻又無從發(fā)泄。上體育課時(shí)，我遠(yuǎn)離了人群，遠(yuǎn)離了熱鬧的場地，獨(dú)自坐在學(xué)校最古老的皂莢樹下，黯然神傷。

幾個(gè)正在玩游戲的同學(xué)邀請(qǐng)我加入他們，我拒絕了。伴著落葉，我又想到了明年的十級(jí)鋼琴考試，如果不通過的話，怎么辦？憂傷的情緒就像一片片落葉，落在我的心頭，無人去掃，越積越多。

這時(shí)，我看到對(duì)面的籃球場上有一個(gè)大約七八歲的小學(xué)生，正在練習(xí)投籃，他投了很多次，但球一次都沒有投進(jìn)籃筐。“真是夠笨的，動(dòng)作一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，怎么可能投得進(jìn)啊！”我在心里嘆息。

然而，讓我驚訝的是，那個(gè)小學(xué)生絲毫沒有放棄的意思，他一個(gè)接一個(gè)地投著，每一次跳躍都富有活力，那副認(rèn)真的樣子讓我看得入了迷。突然，一片枯葉落在了我的臉上，我猛地站了起來。這時(shí)，那個(gè)小學(xué)生看到了我，他用稚嫩的童聲說：“哥哥，你能教我投籃嗎？”他的眼中充滿了期待，我不忍拒絕，便答應(yīng)了。我教他簡單的投籃技巧，還親身做了示范：“首先，動(dòng)作要正確，手腳要協(xié)調(diào)好，其次，投籃力度要夠……”他學(xué)得很認(rèn)真，接著又是一次次跳躍，一次次失敗。可是，他依然沒有氣餒，一次接一次地投著。

“真是一只肯努力、不放棄的‘笨鳥呀！”我被他的努力感動(dòng)了。

過了四五分鐘，他終于投進(jìn)了一個(gè)球，投得很準(zhǔn)，動(dòng)作也很到位，頗有小球星的范兒。就在這時(shí)，上課鈴響了。我不得不與他告別。他笑著對(duì)我說：“大哥哥，謝謝你！”而我也在心里默默地向他道謝。謝謝他教會(huì)我樂觀堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我失敗后不退縮、不放棄。

在這之后，我恢復(fù)了信心，又開始投入每天的鋼琴練習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝〔⒉豢膳拢晒σ膊皇亲钪匾模瑩碛幸活w樂觀堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄的心才是最重要的。

安徽樅陽縣第二中學(xué)

（指導(dǎo)老師 汪 虹）