基于民俗體育文化傳承的高校公共體育課程改革研究

郭曼

【摘 要】民俗體育文化在高校公共體育課程傳承有非常重要的現實意義。本研究闡述了我國民俗體育文化融入高校公共體育課程的必要性，在分析了制約民俗體育文化在高校體育課傳承的因素的基礎上，提出民俗體育文化融入高校公共體育課程的對策。

【關鍵詞】民俗體育；文化；高校；公共體育；改革

中圖分類號： G641 文獻標識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）04-0100-002

Research on the Reform of Public Physical Education Curriculum in Colleges Based on the Folk Sports Culture Heritage

GUO Man

（Institute of Physical Education， Hanshan Teachers College， Chaozhou 521400， China）

【Abstract】Folk sports culture has a very important practical significance in the public sports course in colleges and universities. This study elaborates the necessity of integrating folk sports culture into public physical education in colleges and universities. Based on the analysis of the factors restricting folklore physical culture from passing on physical education in colleges and universities， this paper puts forward the countermeasures of integrating folk physical culture into public physical education in colleges and universities.

【Key words】Folk sports； Culture； Colleges and universities； Public sports； Reform

我國的民俗體育是中國特有的具有代表性的民俗文化。民俗體育無論是在人們的日常生活當中，還是傳統節日當中，都得到了淋漓盡致的發揮。黨的十九大報告明確提出“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮發展”。民俗體育文化是社會發展中的遺留的珍貴文化保護資源。隨著社會的快速發展，民俗文化也出現了嶄新的面貌。在民俗體育文化傳承視野下探討大學體育課程的改革有非常重要的現實意義。

1 民俗體育文化融入高校公共體育課程的必要性

中國是一個具有悠久歷史文化的大國，從炎黃子孫、孔孟之家等歷史文化到各種傳統體育運動如：蹴鞠、馬球等都具有重要的歷史地位。我國的民俗體育文化歷史悠久，各類資源多姿多彩，大多以傳統節目為主，比如：舞獅、噴火、拳擊、武術等表演型藝術類節目。各類體育運動也都具有它所代表的區域性民俗文化特點，也都傳揚了中華民族強身健體的優良傳統。例如：潮汕的英歌舞，作為國家級非物質文化遺產，融會了戲劇、舞蹈、武術等成分，具有很強的健身價值?！?br>