吳雅琛 黃玲琴
【摘 要】中學生奧林匹克競賽是激發廣大中學生對學習科學知識的興趣及積極性,培養他們的科學素養和創新精神,有助于發現和培養優秀青年人才的競賽活動,然而奧賽作為高校人才選拔的機制卻產生了諸多問題。本文針對目前中學生奧賽中存在的偏離本質的問題,對中學生參加奧賽活動的真正意義進行了提升,并提出了一種創新的奧賽培訓模式。
【關鍵詞】奧林匹克競賽;意義;創新培訓模式
中圖分類號: G633.67 文獻標識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)04-0094-002
The Significance of Middle School StudentsOlympic Competition and Exploration of Innovative Training Mode
WU Ya-chen1 HUANG Ling-qin2
(1.Loudi Third Middle School, Loudi, Hunan 417000, China;2.School of Electrical Engineering and Automation, Jiangsu Normal University, Xuzhou, Jiangsu 221116, China)
【Abstract】The middle school students Olympic competition is to stimulate the interest and enthusiasm of middle school students in learning science knowledge, to train their scientific and innovative spirit and to discover and train excellent young talent contest.However,as the mechanism of college talent selection,Produced a lot of problems.Aiming at the problem of the deviation from the nature of middle school studentsOrsay competition,this paper raises the real meaning of secondary school students participation in the Orsay event and proposes an innovative mode of Orsay training.
【Key words】Olympic competition;Significance;Innovative training mode
近年來,為了提高青少年學習的興趣及積極性,激發其思考與創造能力,將健康的競爭機制引入中學生的學習之中,其中最受關注的要數各學科的奧林匹克競賽。奧林匹克競賽的初衷在于從本質上激發廣大中學生對學習基礎學科科學知識的興趣及積極性,培養他們的科學素養和創新精神,有助于發現和培養優秀青年人才。用于培養學生深刻理解和靈活運用知識、開拓探究型的智力和能力,增強邏輯思維、創造思維以及分析問題和解決問題的能力。
考慮到“一考定終身”的高考可能導致一些因考試失誤或者智力超群卻嚴重偏科的學生失去了上大學的機會。目前,我國的奧林匹克競賽已經成為了高校人才選拔的輔助途徑,因此,其最直接的意義在于為比賽優勝者提供保送和自主招生考試的資格,這給某些單科脫穎而出的學生提供了一條進入大學的有效途徑。因此奧林匹克競賽成了對高考制度的有效補充,也是發現單科方面有特長的人才,引導他們走進科學殿堂,培養新一代科學人才,推動學科發展的有力手段。……