翟靂
【摘 要】可編程控制器(PLC)應用是技工院校電氣自動化專業(yè)學生的核心專業(yè)課,傳統(tǒng)教學方式總是教師講授各指令應用,學生練習,學生總體學習積極性不高,自主學習能力不強,學習效果不佳。筆者以三菱FX3U-48MT型PLC與三菱GOT1055觸摸屏作為載體,對于趣味教學進行探索,采用“學中練,練中學”,行動導向的教學方式培養(yǎng)學生學習的興趣。
【關(guān)鍵詞】FX3U;GOT1055;百米飛人
中圖分類號: TP273 文獻標識碼: A 文章編號: 2095-2457(2018)04-0084-002
Fun teaching practice based on Mitsubishi FX3U PLC
ZHAI Li
(Changzhou Technician College,Changzhou,Jiangsu 213001,China)
【Abstract】The application of programmable logic controller (PLC) is the core specialized course for electrical automation major in technical college. The traditional teaching methods are always taught by teachers in instruction application, studentspractice, students overall enthusiasm for learning is not high, self-learning ability is not strong, Poor learning. The author takes Mitsubishi FX3U-48MT PLC and Mitsubishi GOT1055 touch screen as the carriers, explores the interesting teaching and adopts the teaching methods of “l(fā)earning in practice, practicing in middle school” and action-oriented teaching to cultivate students interest in learning.
【Key words】FX3U; GOT1055; 100 meters flying person
1 百米飛人項目系統(tǒng)設計
(1)主要設備:三菱FX3U-48MT型PLC,三菱GOT1055型觸摸屏,施耐德直流24V開關(guān)電源。
(2)系統(tǒng)構(gòu)成
如圖1所示,三菱FX3U-48MT型PLC通以交流220V電源,PLC的I/O分配表見表1。
通過開關(guān)電源給觸摸屏GOT1055提供直流24V電源。
(3)系統(tǒng)控制要求
本系統(tǒng)采用觸摸屏和按鈕兩地控制。按下預備按鈕SB4預備燈亮,2秒后比賽開始,觸摸屏開始燈亮,此時不斷碰觸觸摸屏上博爾特與加特林按鍵,百米比賽進行中條形圖表顯示奔跑狀態(tài),到達終點后會顯示各自比賽成績及冠軍名字。按下復位按鈕SB3可進行數(shù)據(jù)復位。
(4)觸摸屏人機界面設計
按照上述控制要求,設計觸摸屏人機界面如圖2所示。該人機界面中主要元件的設置如表2所示。
(5)百米飛人控制程序設計
0~11步,按下復位按鈕SB3(X2),復位系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
12~24步,按下預備按鈕SB4(X3),預備燈M10亮,延時2秒后比賽開始,觸摸屏開始燈Y0亮。
25~48步,此時不斷碰觸觸摸屏上博爾特按鍵M0,或者不斷按下選手1按鈕SB1(X0),每按下一次,選手1比賽狀態(tài)顯示D10加一,當D10=50時,將時間傳輸給D100。
49~72步,此時不斷碰觸觸摸屏上加特林按鍵M1,或者不斷按下選手2按鈕SB2(X1),每按下一次,選手1比賽狀態(tài)顯示D11加一,當D11=50時,將時間傳輸給D200。……