家校協同中的“道”與“術”

【摘 要】家庭教育和學校教育在兒童成長中起著重要作用，它們有著共同的培養目標，遵循著相同的教育之“道”。南京市芳草園小學以學校引領家庭教育，建設與實踐“六年百場”家長講壇系列校本課程，旨在為家長優化家庭教育之“術”，提升家長的素養，從而實現家校協同，形成合力，遵循“真正的人”的教育理念，培養端行、悅思、溫情、健美的“陽光兒童”。

【關鍵詞】家校協同；家庭教育；家長講壇

【中圖分類號】G445 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2018）40-0024-02

【作者簡介】1.黃健，南京市芳草園小學（南京，210036）副校長，高級教師；2.華浩，南京市芳草園小學（南京，210036）德育干事，一級教師。

“道”和“術”是中國傳統文化中的兩個重要概念，道是事物發展運行的基本規律，術就是在規律指導下解決具體問題的方法和策略。道與術相輔相成，道因術而顯，術因道而靈。把道和術引用到家校協同領域，道就是教育之道，是以培養“真正的人”為導向的生命教育理念，而術則是指具體的教育策略、路徑和方法。我校以學校引領家庭教育，聚焦“六年百場”家長講壇校本系列課程的建設，根據不同年齡段學生的生理心理特點、年齡結構、習慣養成、閱讀指導、學習提升等豐富的主題，做到每月一講、一年十講、六年六十講，加上新生入學指導交流會、班級每年兩次的成長分享會、家長讀書沙龍、畢業班家長研討會等，共計百場左右。“六年百場”家長講壇旨在通過提升家長素養，推動學習型家庭建設，讓家長成為自覺的學習者，營造優良的家校協作環境，發揮家校協作育人功效，更好地培養陽光兒童。

一、新生家長入學指導講座：萌娃爸媽從這里出發

在新生入學初和每學年的第一次家長會，我校都會通過問卷調查、座談會和講座相結合的形式，了解我校家校協同和家庭教育的基本情況。通過調查，發現我校的家庭教育還存在一些問題和誤區。學校將學生家庭按照放任型、盲目型、溺愛型、專橫型和期待型進行分類，并反饋給班主任；根據家庭教育分類有針對性地實施家長講壇的主題甄選，讓家長能對號入座地學會應對自己家庭教育的實際問題。

每年的新生家長講壇，會針對上一屆新生在幼小銜接中遇到的困難來定主題，以不斷適應社會、家長和孩子的變化。同時，我校還把歷屆新生家長入學指導講壇的精華內容匯編成冊，供家長們自學、對照。

二、與校長面對面：聆聽心心相依的教育夢

學校作為教育的專業機構，它的目的性、計劃性、系統化、專業化以及推動學生發展的全面發展性是家庭教育無可比擬的；校長作為學校教育的管理者，是撬動家校協同，并使之趨于平衡的支點。近幾年，我校校長開設了“給孩子精神的底子，共筑起步的力量”“芳草園，我們一起出發”“教育，是一場智慧的陪伴”等講座。針對“目前家庭教育的現狀和誤區”的反饋情況，與家長分享“做家長的五個層次”，引導家長思考自己是什么樣的家長，如何成為優秀的家長。校長還與家長面對面，闡述學校的教育理念，從“教育到底是為了什么”展開，向家長們解讀“六年影響一生”的構想，闡述學校“孩子的笑臉是學校的陽光”的核心理念和著力培養端行、悅思、溫情、健美陽光兒童的教育方向。

三、嘉賓有約：教育導師獻錦囊妙計

學校成立了家長講壇嘉賓導師團，由教育專家、學校資深教師，及經驗豐富、有思考有想法的家長代表組成。導師團根據不同年齡段學生的生理、心理、年齡特點，圍繞習慣、閱讀、學習等豐富的主題，具體指導家長如何面對一個個鮮活的小生命進行教育。

學校先后邀請了南京師范大學、南京中醫藥大學等高校的教授向家長介紹家庭教育的正確方式，給予家長解決家庭教育種種問題的有效策略。教師代表郭文紅老師、劉穎老師，以及各學科經驗豐富的骨干教師，對家長進行關于學生學習的策略指導，受到家長的歡迎和高度肯定。各行各業家長代表的參與，帶給家長不同層次的素養提升、思維改變、觀念更新，讓家長們學會各種有效的家庭教育的方法。

四、家長讀書沙龍：讀教育經典，做睿智父母

家長的言行舉止對孩子是一種無聲的教育，我校以推動“學習型”家庭創建作為家庭教育指導的載體。學校不僅為家長推薦具有操作性、導向性的教育類書籍，提升家長的教育理念，還倡議家長每天抽出半小時和孩子一起讀書，鼓勵每一個家庭都開展“親子共讀”活動，營造“學習型”家庭氛圍，讓孩子潛移默化地養成良好的閱讀和行為習慣。

五、成長分享會：關注成長路上的煩惱和快樂

面對學生自我意識的萌芽，以及特定時期的心理需要和困惑，我校組織年級或者班級成長分享會，指導家長做好孩子的“心理醫生”，幫助孩子撥開心靈的迷霧，守望心靈的晴空。

表1 年級成長分享會計劃

六、畢業班家長研討會：讓孩子成為獨立的自己

在每年畢業季來臨之前的四、五月，為了消除家長與孩子的焦慮情緒，我校專門開展有針對性、形式多樣的畢業班家長講壇，分別從學校層面和班級層面進行指導。如：邀請教育專家剖析畢業生普遍存在的心理問題，給家長一些實用小貼士；邀請知名初中教師指導家長做好小學與初中的銜接工作，告訴家長放慢腳步，聆聽孩子的肺腑之言。班級層面的畢業班家長研討會，更側重在“你問我答”互動式的交流中幫助家長與學生科學合理選擇高一級學校，同時為學生的心理波動提供解決方法指導。

總之，家庭教育就是孩子生命成長的教育，是對心靈的教育，“莊稼養根，育人養心”，只有“根壯”，才能“枝粗葉肥”。我校建設和實踐“六年百場”家長講壇校本課程體系，實現學校引領家庭教育，優化家庭教育之術，讓家長明白教育之道，形成教育合力，秉承培養“真正的人”的教育理念，努力向著培養端行、悅思、溫情、健美的陽光兒童的教育方向努力實踐。