與太湖一起成長與思考的幸福

記者|丁云

與太湖一起成長與思考的幸福

記者|丁云

IC俱樂部

如果學生是武術冠軍，全國柔道冠軍給他上課是不是很棒？如果學生對科技感興趣，就在創客俱樂部里，培養創新思維。高中課表根據學生的不同情況進行個人定制。位于吳中太湖新城的蘇州北美國際高級中學的學習、生活聽起來很有意思。

上美國課程的中國學生日常

早上6∶30，隨著音樂聲響起，學生們從兩人一間的寢室起床，1小時的洗漱、早飯后，開始早自習。此時，學生要默寫100-200個單詞。因為全英文授課，單詞是基礎。之后四節課。每位學生有屬于自己的課表，根據實際水平、目標大學、目標專業等分層制定，實行與國外大學接軌的走班制。為了方便學生的檢索，每層樓還設置電子檢索屏幕，便于學生察看課表。

下午課后，學生們有1小時休息時間，之后晚飯。晚自習從晚上6：30持續到9：00，外教給學生輔導作業，有的任課老師就會開一些大課。比如作為英國牛津大學博士后的生物老師，拿出自己在牛津做了6年項目研究的看家本領，講生物研究；升學老師畢業于伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校，給學生上升學指導課；哈爾濱工業大學博士后的化學老師，也要分享拿手課程……每個學科的帶頭人都會興致勃勃地給學生們講一些有深度又有趣的東西，作為特別輔導。晚上10∶30寢室統一熄燈。

到了每周二和每周四下午有俱樂部時間，學生們根據特長，活躍于12大類共80個俱樂部內，比如商業利潤、美式辯論賽、商賽、國際象棋、玄覽堂 （太極拳）、視覺傳達設計（平面）、當代藝術鑒賞、魔力電音社、北美狼籃球、生物藝術和科學、德語、日語、西班牙語等等。

學校精心打造的兩個特別教室里，3D打印機、激光切割機CNC切割機等先進設備不可或缺。而老師，沒點本事怎么以“技”服人？來自上海最早的創客空間“新車間”的老師作創意輔導；全國柔道冠軍教孩子們柔道，“我們有個孩子，曾在香港等地的武術大賽中多次獲得金牌，他也在學柔道”……寒暑假，學校同樣在國內外設置十幾個項目，分為競賽類、非競賽類，涵蓋各種趣愛好?！懊總€學期，每個學生可以選擇參加2個，通常一個貼合自己的興趣愛好，一個競賽類的對未來升學有幫助，國外大學很看重學生在這方面的資質、能力，所以學校很重視學生的素質拓展，這一塊跟學習是平行的?！睂W校外宣部門相關老師說。

每周五下午4∶10，學校放學，校車把孩子送到汽車站、火車站、地鐵口；每個月的最后一個周五，下午1∶10就提早放學。這就是學生們在蘇州北美國際高級學校的日常生活。

學校籃球賽

美國前教育部副部長來校參觀

不以名次論學生

學校的教育理念之一，“人人有才，但人無全才，應因材施教”。來念書的學生，或多或少有些自己的特長，自己的想法。

精英班的學生，當然特別優秀，中考成績達到各地總分90%-95%以上，有的一進校雅思成績就已經達到7.5，或者中考679，差點代表蘇州是被選派去新加坡公費讀書的，都準備沖擊世界排名前20、前30位大學。也有學生進重點高中無望，被送來北美接受美式國際教育，以找到自己的位置和目標。

學校經國家教育部審核，使用美國高中原版教材，增加了語言課程，將托福、SAT課程納入了課程表，外教擔課率達到80%。學校規劃高一托?？荚嚕叨AT考試，高二下半學期申請國外大學，高三完成一些AP考試。

國際學校的學生們，過得并不輕松，他們受更多思維方面的訓練、培養。學校將一個班級人數控制在25個以內，精英班15人以內，師生比1∶3，外教與學生的比率是1∶4，以此提升教師對學生的關注度。

教師鼓勵學生提出不同觀點，鼓勵他們為支撐自己的觀點搜索資料。在蘇州北美，除了圖書館的3萬冊藏書，學校有一個學習系統，由美國籍的學術校長引進，作為海外使用成熟的學習系統，囊括了一些適合學生使用的海外學術知識。這樣，通過閱讀3-5本書，查詢一些國內外的資料，學生形成一些自己的觀點，能更好地寫出論文。

學校有兩個中心，學術管理中心和學術支持中心。

學術管理中心管理外教。這些外教由美國北卡州立大學新教學法研究所，配合蘇州北美在全球招聘，4%的錄取比例，65%的人具有碩士以上學歷，21%的具有博士以上學歷，54%的有7年以上的教學經驗。

學術管理中心負責人，則是一位教育學的管理專家。每周，他帶著團隊做20節課評，綜合教師完成教學大綱的程度，課堂氛圍，學生反饋教學質量等多方面評第，嚴格把控教學質量管理及提升。

學術支持中心由美國匹茲堡大學一位博士負責，同時也是精英班班主任，他與另一位經濟學博士組建團隊，專門幫助薄弱的學生。中心每月向各班班主任取得所有學生成績，尋找學生的落后科目，安排老師進行輔導。成績非常好的學生，也會被支持上更高階段的課程獲得更多平臺支持。

2013年，蘇州北美國際高級中學從木瀆實驗中學內的一個班級起步，第一屆只有15個學生，之后穩步增長，現在每年穩步在250名的新生數量。2018年第三屆46位畢業生，共計收獲273封錄取通知書，每位學生平均5封以上。通過更靈活多變的教學方法，再加上有興致的學習，普通學生也可以實現質的飛躍。