談博物館是社會發展的重要動力

張東國

（七臺河市博物館，黑龍江 七臺河 154600）

宣傳既是實現博物館教育功能的一種手段，又是博物館教育功能的一種體現。強化教育功能是博物館的一項長期而艱巨的任務，作為博物館人，我們必須持之以恒、創新教育工作的方式和內容，不斷探索新思路和新辦法，使博物館的教育職能在社會主義精神文明建設中發揮更大的作用。

一、博物館擔當的文化遺產重任

博物館作為教育與文化機構，在界定和執行可持續發展戰略及其實踐中正扮演一個日益重要的角色。面對日趨不穩定的生態系統、不夠穩定的政治環境可能帶來的自然與人的挑戰，博物館必須確保自己有能力繼續擔當文化遺產守護者的重任。博物館的相關工作，例如公眾教育以及展覽策劃，應當努力朝向“創建可持續發展社會”的角度開展探索和實踐。作為博物館工作者，我們必須全力以赴，確保博物館成為維護社會可持續發展的重要文化推動力。

博物館收藏著歷史的見證物，這些不可復制的珍貴遺產，既屬于我們這一代人，同樣也屬于我們的子孫后代，每一個人都有權利公平地欣賞、研究和接受教益。因而我們在利用的同時，有義務采取一切可能的保護措施，使博物館藏品更加久遠地傳諸后世。同時，也要通過推行免費開放、實行優惠、照顧殘疾人等特殊群體、實施博物館青少年教育等方式，讓更多的人享受到公共文化服務。

博物館在當代中國社會中扮演著十分重要的角色，是社會可持續發展的文化驅動力之一，越來越顯著地體現著社會公益，彰顯著公平、公開的理念，有力地保障了最廣大民眾的基本文化權益。

二、博物館的愛國主義教育重任

博物館作為愛國主義教育的載體，國家對其的支持力度以及投入的精力都十分大。但是博物館在作為愛國主義教育基地方面存在著很大問題，需要針對這些因素進行改善，以便更好地發揮博物館的愛國主義教育基地的作用。

對待工作的責任感是發揮博物館愛國主義教育基地的重要基礎與前提。博物館要深刻地意識到青少年是祖國的未來，是中華民族不斷發展的希望，是國家發展的重要因素。因此，博物館要不斷地提升工作人員的責任感以及增強對歷史文化的厚重感，這樣才能使博物館在社會、學校及家庭方面發揮其愛國主義教育作用。博物館可以通過豐富的宣傳活動來吸引群眾參與，通過舉辦趣味游戲或者舉行校園講座等形式，吸引廣大人民群眾，尤其是青少年，讓他們參與到活動中，從而使他們在活動中能夠更好地了解到社會歷史的發展狀況以及在發展過程中所遭受的失敗、挫折和取得的成果等，從而進一步地激發他們的愛國情懷。

博物館要不斷堅持實事求是的原則，這在發揮其愛國主義教育基地作用上，具有不可替代的作用。博物館的工作人員，尤其是講解人員，在進行愛國主義教育講解時要根據不同的年齡、不同的人民群眾的理解和接受能力來進行相應的講解。在講解過程中，還要注意結合博物館自身的特點特性來進行講解，這樣才能夠在堅持實行實事求是的基礎上，編寫出具有針對性、具有特色的愛國主義教育講解資料。另外，從事博物館宣教工作的人員也要注意提高自己的知識水平和講解水平，以此來完善自己的職業素養，使自身對博物館宣教工作也有一個更好的了解。這樣才能夠更加熱愛自己的職業，才能以更完美的表現力吸引群眾到博物館來，才能使得群眾能夠進一步接受愛國主義教育。幫助人民群眾認識與了解自己祖國和家鄉的發展歷程，引導他們更加熱愛自己的祖國和家鄉，進一步激發他們內心潛在的愛國主義情感。

三、博物館宣教作用的途徑

博物館要融人社區，與社區建立長期合作關系。我國民政部為推進全國城市社區的建設，將社區定義為“聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體?！辈┪镳^如何發揮宣傳教育的作用重要途徑，就是要擴大社會影響，加強特色建設，形成固定的觀眾群體，此外，社區也要求博物館教育的重點傳授知識向提高公眾素質和滿足公眾自我學習要求轉變，博物館只有關注觀眾的素質和特點，才能有效地加強博物館教育的針對性和效果。與社區經常聯系溝通，送展覽到社區，為社區開展科普知識宣傳教育，形成和鞏固基本觀眾群。

總之，通過博物館宣傳教育有效途徑以把精神產物轉化為巨大的物質力量，轉化為凝聚力。充分發揮博物館對外宜傳教育的作用，已成為博物館新的任務，要不斷開拓博物館教育功能，也是博物館發展的新趨勢。