《高中英語報刊閱讀課》教學案例及反思

周波

摘 要：英語報刊具有報刊所特有的時效性，同時也具有題材廣泛、內容新穎、語言現代、地道實用的特點。它緊跟形勢、貼近生活、難易適度，是訓練中學生閱讀能力的好材料，在提高學生閱讀興趣的基礎上，幫助學生掌握有效的閱讀方法，提高學生的閱讀能力。

關鍵詞：高中英語；報刊閱讀課；案例及反思

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼： A 文章編號：1992-7711（2015）12-004-01

一、案例描述

（一）Activity1 尋找話題

首先由教師先對報紙進行介紹，選學生感興趣的話題（sorting & listing task）。在這個過程中，教師要給予學生指導：

1. 介紹英語報刊的特點是什么？和中文報紙有什么不同？⑴新聞標題。英文標題通常刪略掉冠詞、連詞and ，動詞to be 等語法成分或詞語，一般不表現為一個完整的句子。⑵長句的使用。英語新聞通常使用大量的長句，有時一大段文字甚至就是一句話。在英語新聞中使用長句可以做到敘事具體，說理嚴密。⑶大量的引述。英語新聞為了進一步闡述事件發生的來龍去脈，達到客觀真實的效果，就需要采用大量引述，提供必要的背景材料或知識。因此，一篇英語新聞報道中源引政府官員、專業人士、分析評論專家的話層出不窮。⑷交代清楚消息的來源。英語新聞經常在消息報道中把新聞出處交代清楚，一一標明，這是因為記者深知讀者閱報時往往較注重消息的來源。⑸詞匯特征。有大量的與新事物相關的詞匯，如3G Cell Phones， A（H1N1）等；現代漢語中出現的新詞匯，如the two-day offs（雙休日）；job-hop（跳槽）等。

2. 怎樣讀英語報。運用平時閱讀課上的跳讀和精讀方法。

3. 幫助學生解決讀報過程中遇到的新詞、短語、舊詞新意等現象。如staple（大路貨）； grand slam（大滿）；亞健康——subhealth； 房奴——house slave； 月光族——the moonlight clan等。

4. 學生提交自己最喜歡的話題或內容主題，由老師匯總多數人共同感興趣的內容。準備下一環節討論。上課的這周恰逢3.15消費者日，因此學生對于如何保護自身的消費權利也相當感興趣。這個就激發了學生們廣泛的閱讀興趣。大部分學生都選取了how to protect your consumer rights這篇文章。

Each country has its own restrictions on business practices；however，most fraud（欺詐行為）is prevented when consumers know their rights，do their research and report illegal activities when they happen.It is important to be a knowlegeable buyer and exercise your rights.The passage will show you how to protect your consumer rights.

Do your research before making any large or important purchase.By looking at various products，reviews and price ranges，you can protect yourself from scams（騙局），Invest in an online or print magazine like Consumer Reports，which will Provide you with more information about the products that you intend to buy.

Get a second opinion on large or risky purchase.In the case of a personal purchase，consult a trusted friend or family member.

Ask about product warranties（保單）.A warranty is a written guarantee that the seller or manufacturer will repair or replace a product if it breaks down within a certain amount of time.If a product comes with a warranty of one year or more，consider it an advantage of purchasing the product from that seller.Remember to request a receipt for purchases.It is usually required to return faulty products or submit a complaint against a business.Keep track of other documents，such as contracts and manuals.

Avoid giving your personal information online.One of the best way to protect you consumer rights is to be knowledgeable about online scamming techniques，which grow more advanced every day.Do not give your credit card number or email address out unless you know you are using a trusted site.

Read and submit a warranty after purchase.It is important to observer the care instruction of a product.Some warranties will be voided（廢棄的）if you misuse the products.For example，many phone companies no longer offer a warranty if their phone was dropped into water because it is seen as the consumers carelessness.

（二）Activity2 對確定的話題——如何保護自身的消費權利進行集體討論。

1. 確定文章集體閱讀。

2. 找出作者的觀點。在這篇文章中作者給出大量信息教會人們怎么去保護自己的消費權利。

3. 小組討論（根據作者的看法，可支持或否定。）在這里，教師給出問題，how do you find the authors opinion about the consumer rights.

二、教學反思

1. 優點。課堂合作學習能培養學生的課堂參與意識，它是以學生為主體的教育。在教學中，學生們由2～6人組成小組，一起從事學習活動，共同完成教師分配的學習任務。每個學生都有充分表現自己的機會，能自始至終主動積極地參與教學全過程。在英語課堂上開展合作學習，強化了學生的主體意識，活躍了學生思維，學生能夠從那些與自己不同的觀點和方法中得到啟發，對問題的理解更豐富和全面，從而促進思維向廣度和深度發展。

2.改進之處：（1）由于大部分內容依賴學生自己的講解和發揮，因此文章寫的還不是很完美。這個和學生的基礎和訓練的較少也有很大的關系，這需要在以后的學習過程中多多練習。（2）閱讀訓練與評講要有計劃，有重點進行，一個階段內固定在一種類型作文和某些典型錯誤，“由易到難，由簡到繁，循序漸進”。訓練內容要既科學有序又緊密聯系生活實際：社會上熱點話題要多熟悉；組織語言要有邏輯；能從正反兩方面去考慮問題，具有快速抓住要點的能力。（3）由于所帶班級為理科班，大部分男生的都口語表達能力都有些欠缺，特別是一些男生有點害羞，不能夠積極主動的發言講解。（4）學生的基礎較薄弱，因此在平時的訓練中， 多挑選一些文章優美， 句式簡單的文章，這樣學生的興趣容易被提上來 。（5）對學生的錯誤要耐心糾正，學生只有在真正認識到自己的錯誤后才會改變，但是如果學生對于自己錯誤不能很快的認識并且修改的話，那么學生會一直犯相同的錯誤。所以老師要不厭其煩，不能有“學生怎么這么笨，講了這么多遍還不會的想法”。