尹媛,陳曉芳,張悅
(德陽市人民醫院耳鼻喉頭頸外科,四川 德陽 618000)
在耳鼻喉科當中,對于耳鼻喉內窺鏡檢查具有較高的利用率,不過由于在檢查過程中需要采取侵入性操作,再加上內窺鏡的反復使用,都會給患者帶來一定的負面心理,導致患者出現恐懼、緊張、焦慮、抑郁等不良情緒,檢查配合度不佳,對于患者疾病的診斷和治療不利。在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中,應融入人文關懷的理念,堅持以患者為中心的護理原則,給予患者更多的關心和愛護,幫助患者緩解不良心理,提高護理滿意度,建立和諧友好的醫患關系,同時也提高患者疾病的診療效果[1]。基于此,本文選擇2016年4月至2017年4月醫院收治的耳鼻喉內窺鏡檢查患者144例,研究了人文關懷在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中的應用。
選擇2016年4月至2017年4月醫院收治的耳鼻喉內窺鏡檢查患者144例,隨機分為對照組和觀察組。對照組患者72例,男44例,女28例,年齡在25-68歲,平均年齡為(40.1±2.9)歲;觀察組患者72例,男40例,女32例,年齡在26-70歲,平均年齡為(42.3±2.7)歲。所選患者中,包括29例耳部疾病患者,57例鼻部疾病患者,58例喉部疾病患者。納入標準:均符合耳鼻喉科疾病診斷標準,符合耳鼻喉內窺鏡檢查指征,對本研究均知情同意。排除標準:患有心理異常疾病的患者,存在認知障礙的患者,合并心血管疾病的患者,哺乳期或妊娠期女性患者。兩組患者在性別、年齡、疾病類型等方面均不具有顯著差異(P>0.05)。
1.2.1對照組
對對照組患者采用常規護理模式護理,主要講解檢查中的注意事項和配合方法等。
1.2.2觀察組
對觀察組患者在常規護理模式中融入人文關懷:(1)在檢查前開展人文關懷護理,保持就診環境舒適溫馨,熱情接待和引導患者,注意態度和藹、言語輕柔。根據患者不同的年齡段,采取合適的稱謂稱呼,降低患者抵觸情緒。了解患者文化水平和受教育程度,在溝通中使用患者容易接受的方式,講解耳鼻喉疾病的相關知識,并介紹內窺鏡檢查的方法、作用、效果等,以減少患者負面情緒。對患者心理狀態進行評估,對于存在焦慮、抑郁等不良心理的患者,要及時溝通,解答患者疑惑[2]。保持病區環境清潔安靜,合理調節溫濕度,可播放舒緩的輕音樂幫助患者調整心情。(2)在檢查中開展人文關懷護理,指導患者保持舒適的體位,調整體位要動作輕柔。考慮到患者檢查過程中容易出現較大心理變化,護士可安排家屬陪同,給予患者心理疏導和鼓勵安慰,可以播放患者感興趣的視頻、影音等,以轉移患者注意力。在檢查過程中,要及時規范處理不良反應,若患者出現惡心嘔吐,指導患者深呼吸,并用拇指按壓合谷穴。如癥狀無法緩解,可適當使用麻醉藥物。檢查中嚴密監測患者生命體征及指標,確保患者安全。(3)在檢查后開展人文關懷護理,患者留院觀察30min后,未發生任何異常情況才可離開。患者由于麻醉藥物的作用,咽喉部位可存在輕度腫脹,要及時告知患者這是正常現象,不需要特殊處理可自行緩解[3]。如患者發生黏膜損傷出血,需及時采取措施處理,若出血量較大,可適當使用麻黃堿棉片。叮囑患者注意保護咽喉,切忌過度用嗓。出院后定期隨訪,提醒患者到院復查。
對比兩組患者護理前后的焦慮、抑郁情況,其中采用焦慮自評量表(self-rating anxiety scale, SAS)評價患者的焦慮狀態,采用抑郁自評量表(selfrating depression scale, SDS)評價患者的抑郁狀態。同時對比兩組患者的護理滿意度。
研究得出的數據通過SPSS 18.0軟件統計處理,以均數±標準差(±s)表示計量資料,以t檢驗;以數(n)或率(%)表示計數資料,以χ2檢驗,P<0.05說明差異有統計學意義。
護理前,兩組患者SAS、SDS評分無顯著差異(P>0.05);護理后,觀察組患者 SAS評分為(2.06±0.25)分,SDS評分為(2.95±0.63)分,均低于對照組患者(P<0.05)。見表1。護理后,觀察組患者就診環境滿意率為97.22%,健康教育滿意率為95.83%、操作技術滿意率為94.44%、語言態度滿意率為97.22%,均高于對照組患者(P<0.05)。見表2。

表1 兩組患者護理前后心理狀況對比(?±s,分)

表2 兩組患者護理滿意度對比[n(%)]
在耳鼻喉內窺鏡檢查中,很多患者由于不了解疾病情況和檢查方法,害怕檢查期間的疼痛,檢查之后的感染等情況。同時內窺鏡檢查中需要使用麻醉輔助,在檢查后患者會出現呼吸不暢、咽喉部腫脹或疼痛等不良反應。這些情況都會造成患者較大的心理波動,使其容易產生焦慮、抑郁等不良情緒,甚至不配合檢查,對于疾病的診斷和治療十分不利。耳鼻喉內窺鏡檢查護理十分必要,在護理中,應融入人文關懷的護理觀念和護理方法,堅持以患者為中心的護理原則,為患者提供精細化、優質化的護理服務,從而提高疾病診療的效率[4-6]。
在人文關懷護理當中,以人為本是最重要的原則和內容,在護理中加強對患者的理解與支持,高度重視患者生命價值,讓患者感受到舒適、安全、溫暖[7]。在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中,應用人文關懷護理,為患者提供舒適、安靜的診療環境,讓患者對疾病情況、檢查過程等更為了解,消除內心的疑慮和不良的心理情緒[8]。對患者采取針對性心理疏導,幫助患者舒緩情緒,積極調節心態,更好地配合檢查,實現疾病的早期診斷及治療。從患者入院檢查到檢查后出院的整個過程中,均開展人文關懷護理,讓患者充分感受到被關心和愛護,體會到醫院對于患者的重視和尊重,降低發生醫患糾紛的概率,提高醫院的護理質量。本文研究表明,觀察組患者護理后,心理狀況、護理滿意度均優于對照組患者,人文關懷護理效果顯著。
綜上所述,在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中,融入人文關懷的護理理念和護理措施,能夠緩解患者的不良情緒,提高患者的護理滿意度,臨床應用效果理想。
[1] 王江莉.人文關懷在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中的應用[J].中國藥物與臨床,2017,17(6):939-941.
[2] 任婷婷,楊德芬,汪成瓊,等.人文關懷護理對耳鼻喉內窺鏡檢查應用效果的Meta分析[J].中國醫藥導報,2016,13(14):141-145.
[3] 譚璇,江霞,劉義蘭,等.人文關懷現代護理模式在兒童斜視矯正術后疼痛護理中的應用[J].護理研究,2016,30(32):4068-4070.
[4] 陳敏.人文關懷在耳鼻喉內鏡檢查中的護理效果[J].中國衛生標準管理,2017,8(5):142-144.
[5] 周竹鳳.人文關懷在耳鼻喉內窺鏡檢查300例中的應用[J].中國民族民間醫藥,2016,25(7):112-113.
[6] 舒小瓊,方琦琦.人文關懷在耳鼻喉內窺鏡檢查護理中的應用效果[J].醫療裝備,2016,29(4):174-175.
[7] 莫彩銀,管彩菊,歐陽紹基.人文關懷護理在耳鼻喉內鏡檢查中的應用效果[J].中國當代醫藥,2016,23(3):162-163.
[8] 代輝娟,魏小雪,鄭薇,等.契約管理聯合人文關懷教育在護理實踐教學中的應用[J].中華現代護理雜志,2017,23(5):711-714.