新時代青少年綜合期刊編輯的創新理念分析

文/陳琛

對于廣大青少年來講，其正處于青春期，心理上存在較為強烈的叛逆性，通常比較喜歡富有個性、創新性和娛樂性的閱讀內容，同時也普遍存在價值彷徨，以及對感官刺激過分追求等問題。對此，青少年綜合期刊的編輯應緊跟時代發展腳步，不僅要重視教育意義，還要注重對青少年讀者興趣的全面激發，使期刊內容真正貼近其心理特點。

一、編輯工作方面的創新思考

（一）要具備一定的品牌創新意識

應注重刊物品牌的創新和不斷優化。在設立欄目時，應重視吸收各類新型管理理念的精華，如“CI理念”等，從整體角度來進行名稱、主題以及宗旨設定等方面的考慮，關注期刊內容的整體設計和欄目的結構性組配，注重不同欄目之間的有機銜接。讓刊物的管理走向整體化、形象化和系統化，將刊物編輯過程中的各環節、流程作為一個有機整體來考慮，所做的任何工作，所設立的各欄目和版塊，都應考慮其對刊物品牌有何作用，應深入思考如何才能更好地樹立刊物品牌形象，從而促進刊物知名度的提升。

（二）要重視選題創新

選題是刊物編輯的核心工作，選題創新是刊物創新的起點和根本。就青少年綜合期刊的發展趨勢來講，選題策劃占據的地位是不容忽視的。為此，編輯人員應具備敏銳的眼光，并通過不斷學習與積累來提升自身綜合素質。

編輯人員要真正做到對新時代發展特征的準確捕捉，適當增加一些學生關注度較高的，富有時代性，同時又具有一定時尚感的內容，對于社會、政治、科技等領域的一系列新問題、新熱點等都進行重點刊登。比如，近期受到廣泛關注的校園欺凌問題，與學生的日常生活密切相關，易引起學生的關注和興趣，且對于不少學生都有一定的指導價值。再如，中美貿易戰針鋒相對，通過對相關新聞與評論的刊登，不僅有利于學生了解國家大事，增進愛國情感，提升緊迫感，同時還有利于學生提高政治課程的學習成績，對于學生來說也是一舉多得的一個選題。此外，針對熱門古裝電視劇的語病問題，也是一個很好的可選話題，可深入挖掘其中的文化內涵，這樣不僅有助于激發青少年的閱讀學習興趣，也能夠讓其真正感受到期刊內容既是與時俱進的，又是富有知識內涵的。

編輯人員還要重視對熱點問題進一步發掘，可圍繞熱點問題開展一些相關活動，而不僅僅停留在文章的編輯方面。如，針對當前大熱的“研學旅行”，可以緊緊圍繞“研學”“探究”“自主學習”“旅行”這幾個關鍵詞來進行相關熱點的發掘與培養。可以邀請相關名師來開展研學旅行講座，可以與當地教育行政部門合作開展研學旅行活動，或開展研學旅行征文比賽等。這樣的組織策劃既可以讓青少年對“研學旅行”這一主題留下深刻印象，也能夠提高學生的綜合素質，還能夠收獲理想的宣傳效果，打造良好的刊物品牌形象。

（三）要重視內容和版式的創新

期刊的內容一般都是通過文字、裝幀以及插圖等形式來呈現的。其中文字的運用要真正體現出新穎、規范等特點。文字內容的創新要與各個領域的發展動態協調統一，盡可能以青少年接受起來比較容易且更生動、形象的方式呈現出來。插圖要做到準確且現代化，圖片的拍攝、繪制與制作要充分運用現代技術，體現時代感。裝幀要盡可能精美，積極突破自我局限，了解當代中學生的喜好，并根據他們的愛好進行裝幀設計。

二、讀者對象方面的創新思考

首先，要關注青少年的年齡特點和特殊心理狀態，除了傳統的叛逆思維、自我意識增強等特點，還應關注新時代中學生出現的一些新特點。受到多元化社會思潮的影響，很多青少年存在理想與信仰缺失、“自由主義”泛濫、浮躁逐利、追求享樂等思想問題。很多青少年內心存在一些困惑，不想告訴家長和教師，但也希望找到可以傾訴的地方，能夠得到妥善解決。若無法實現對他們內心世界的真正了解，他們就會轉向抖音、直播平臺等發泄渠道，在一定程度上不利于他們的健康成長。對此，青少年綜合期刊應進一步研究當代青少年面臨的主要問題，對傳統的心理健康方面的欄目進行形式和內容上的創新，來為青少年提供傾訴、發泄、反思乃至自我覺醒的平臺，幫助其順利度過心理層面的危險期，促進其身心健康、全面地發展。此外，還可以此為教師、家長提供一定的教育輔助與參考。

其次，對青少年活躍、創新的思維進行引導，響應國家培養創新意識和創新能力的號召。比如，青少年綜合期刊可以專門開設“探究與發現”的相關欄目，吸引更多青少年參與其中，將其創新思維充分表現出來。將學生的一些小發明、小制作，學生的文藝類創作作品，或者開展探究性小實驗的過程和研究成果等內容進行刊登，將學生感興趣的創新話題以討論的形式引導學生參與，促使其在討論中吸收不同意見，加深思考，引導廣大青少年加強對日常生活的觀察與探究，培養其創新意識與創新能力。

三、營銷方式方面的創新思考

（一）拓展發行渠道，獲得更多讀者的青睞

期刊在策劃、組稿、編輯并最終印制出成品之后，要想將其更好地推向市場，往往都離不開暢通的發行渠道的有力支持。在當代，市場進一步分化，很少有刊物能夠面對不同特征的受眾，刊物的精細化特征需要進一步加強。要更好地拓展發行渠道，需要準確定位讀者群體，并密切結合該讀者群體提出的具體要求，進行更快速的反應，滿足受眾需求。在以往的渠道中，都是通過發行商、代辦站來落實各項發行工作的。這樣的模式具有規模化優勢，但編輯與讀者無法溝通，不能適應讀者的精細化需求。隨著微信公眾號、微博等聯系方式的普及，編輯與大量讀者即時溝通變成了可能。通過這些新媒體方式直接與學校、與教師溝通，既能隨時了解他們的需要，也能真正促使他們對雜志產生強烈的購買欲望。通過新媒體的輔助發行，能夠獲得更多讀者的關注，增強讀者黏性，獲得更理想的發展前景。

（二）通過多樣化活動，提升刊物知名度

青少年期刊應積極參加各種相關的展覽會、交流會，并積極組織各類教育教學輔助活動和賽事活動，通過這些活動的策劃，一方面可以提升期刊知名度，另一方面也能夠將刊物給社會帶來的積極影響充分發揮出來，體現刊物的社會價值。作為一份面向廣大青少年讀者的雜志，雜志社可以結合實際情況，整合現有資源與條件，通過各類研討會、交流會等來加強對期刊的宣傳，引導廣大青少年及其家長、教師從不同角度加強對期刊的了解，正確認識本期刊的價值。比如，很多刊物都會創辦小記者站，策劃的選題可以由小記者站來組織約稿，遇到熱點話題也可由小記者站進行采訪、討論。這樣不僅能給期刊的管理工作提供便利，同時也能多方面培養和提高小記者的綜合素質。此外，期刊還可以與當地學校、相關主管部門合作，共同組織開展豐富多樣的學習活動，這樣不僅能夠讓社會各界感受到期刊對社會和諧發展做出的一系列努力，同時，期刊的社會影響力也能隨之得到進一步擴大。

四、未來創新探索

首先，要積極探索獨特的發展之路，盡可能避免同質化競爭的形成。要從不同角度加強對青少年期刊教育功能的深入研究，在主題策劃的科學引領下，將期刊內容的整體化設計、欄目的結構組配等方面充分突顯出來。此外，還要懂得將新媒體資源這一特色充分突顯出來，盡可能組織現有資源，促進全媒體傳播格局的構建，使閱讀資源能夠得到不斷拓展，促進文化產能的不斷提升。

其次，要充分利用數字化時代提供的各種契機，探索出更新穎、多樣的經營方式，為青少年期刊拓展出更理想的發展前景。在新形勢下，期刊發展要緊跟信息時代的發展腳步，準確把握互聯網這一優勢手段，通過創新融合發展來促進多媒體互動、全媒體出版以及多項目孵化，通過對現有資源、條件的科學整合確保期刊能夠在日益激烈的市場競爭中獲得一席之地。

最后，青少年期刊編輯應通過不斷學習與積累來提升自身綜合素質，在期刊創編過程中能夠實現對各種編輯方法的科學、靈活運用。在稿件處理過程中，注重對形式邏輯、教育學、心理學以及系統論等方法的充分利用，以此來對作品的科學性、適應性、創新性等方面做出準確判斷與合理優化，進而實現對小作者的教育和培養、對讀者需求的把握，使得期刊傳播價值得到不斷擴大。

五、結語

綜上所述，不論是對傳統優秀內容的繼承，還是對時尚元素的運用，只要能夠為期刊“內涵”提供有力保障，為辦刊質量提供有力支撐，青少年綜合期刊的編輯就應積極、大膽地吸納和創新，及時更新編輯理念，積極學習、思考和打造富有時代性的創新思維。這樣既可以滿足青少年的個性化閱讀需求，也能夠以更開放、新穎的角度和態度完成青少年刊物的管理工作，助力其獲得更理想的發展前景。