趙梓霖
隨著我國經濟不斷發展,新媒體的出現極大程度上改善了人們的生活條件,新媒體不受空間時間的限制,信息傳播速度快,現階段新媒體已經作為科學普及的重要傳播形式,為了順應時代發展,我國農業科普服務也應該加快改革,從而滿足現階段人們的發展需求,促進農業快速發展。
1 農業科普
我國科普工作中農業科普占據著重要地位。改革開放以來,堅持農業科普一直都是我國的主要職責;隨著我國經濟不斷壯大,我國農業科普服務的對象、內容、形式都發生的根本轉變。
現階段我國是擁有13億人口的發展中國家,農業作為我國的經濟發展的基礎,直接關系13億人口飽暖問題,農業增產一直依靠著農業生產技術的廣泛推行。我國農業科普服務一直作為農業生產技術的重要內容之一,其中包括優良品種推薦、新的栽培技術的示范操作等,與農民的生產生活有著十分重要的聯系,給予農民正確的指導方向。
隨著我國經濟不斷發展,科學技術手段也逐漸更新,也使農業科普內容發生改變,由傳統的農業生產、農業技術等主要科普內容,逐漸轉向城市農業、都市農業等科普內容中過渡,現階段農業科普的主要面向的人群,也不單單只面向農民,更面向城市居民、中小學生、政府人員等,農業科普傳播的知識面向更為廣泛人群,也是我國經濟發展的重要體現。
2 新媒體的含義
新媒體就是在傳統媒體發展的基礎上而形成發展的,就是一種新的環境,包含所有數字化的媒體形式,具體包括數字電視、手機媒體、戶外液晶等,與傳統媒體相比,新媒體不僅可以讓人們的生活和工作的節奏逐漸加快,不受時間和空間的影響,信息傳播速度加快,還有交互性、共享性、個性化等特點,利用新媒體的特點,不僅在科學傳播中快速發展起來,同時得到良好的應用效果,給我國科普工作中迎來了新的模式和理念,提高了科普傳播速度,從而有效地加強了科普傳播的質量。
3 新媒體在農業科普服務中存在的問題
農業科普的主要傳播對象包括農民,隨著新媒體的不斷發展,將新媒體如何與農業科普結合在一起,研發出適合農民的科普成果,是現階段農業科普服務中面臨著巨大問題。新媒體將作為農業科普向農民傳播信息的主要途徑,這就要求農業科普工作人員應該熟練地掌握和了解新媒體技術手段,才能研發出的科普成品順應時代發展,將新媒體作為主要傳媒的途徑,同時還要將新媒體的優勢發揮出來,從而結合科普的特點,如何將原有的科普人才和科普平臺進行合理整合,借助于新媒體進行農業科普創新,同時也是我國農業科普中存在的問題。
運用新媒體進行傳播,必須要保障科普作品的科學性和準確性,現階段錯誤的科普知識傳播盛行,其隨意轉載的自由性,同時還不加以考證,使錯誤的科普知識在廣大群眾中肆意宣傳,不僅給廣大的人民群眾造成理解誤區,同時有損新媒體科普的威信,使其失去廣大人民的擁護,長此以往,會導致農業科普在農民心中地位下降,由于農民盲目的信服錯誤科普知識,會嚴重影響農業產量,影響經濟發展,降低對新媒體科普的信任程度,不利于社會穩定發展。當今人們社會對新科學技術的知識和應用都有不同的認識與想法,這就要求農業科普工作人員,要更加重視新媒體科普,確保其擁有準確性和科學性的同時,還要運用科學依據作為有力農業科普的有力保障,從而應對來自有爭議的科學知識。
4 新媒體在農業科普服務中的應用探析
隨著經濟不斷發展,農業科普借助新媒體的特征與優點,才能順應時代發展,滿足現階段社會發展的根本需求,有效地促進農業科普服務發展。
4.1 將農業科普與新媒體相互結合,有效地建立新媒體農業科普平臺
新媒體與傳統媒體都有自己的發展特長,就將傳統媒體中的書籍、報紙等與互聯網、手機傳媒相互結合,從而形成傳統紙質媒體的電子化產品,這就使一種傳統媒體技術的改革與創新升級,不僅降低了科普成本,還使科普內容傳播得更為廣泛,提高了傳播速度,將原有紙質內容進行闖進改良,不僅使原來的平面媒體,在數字化時代變成體立體傳媒。農業科普應該積極融合新媒體的基礎上也要滲透傳統媒體,吸收精髓,才能達到技術與內容相統一,從而積極配合新媒體的發展,從而真正實現農業科普紙質版和農業科普數字化共存,才能有效地促進農業科普發展,為農民提供更為優質的服務,高效便民,從而為社會穩定發展奠定基礎。
4.2 將農業科普內容進行創新,使農業科普在新媒體獲得新生
農業科普中,最主要的工作內容就是傳播科普內容,堅持以人為本,以人民的根本利益出發,向大眾傳播積極先進的農業科普內容,廣大人民群眾的真實反映,才是真正反映農業科普內容的是否具有價值,為人們所用的內容才是真實好內容。而新媒體的出現,不僅拉近了人與人之間的距離,新媒體自身的時效性和交互性,很大程度上解決了過去農業科普無法得到農民的真實反饋的現象,運用新媒體,不僅拉近了農業科普與農民之間的聯系,從而還能得到農民的真實反饋,這就要求農業科普內容不僅要與時俱進,同時還要將農業科普內容進行創新,科普內容堅持以人民群眾作為根本點,設計人們大眾需要的農業科普相關知識、政策、黨的方針等,切身的為人民著想,堅持為人民服務的根本目標,才能使人民大眾真正的受益,拒絕做農業教科書式的科普,使社會更加穩定和諧發展。
綜上所述,科學技術是第一生產力,因此將科學技術積極融入到農業科普服務中,借助新媒體技術手段,堅持以人為本,從人民的實際利益出發,針對農業科普內容進行積極創新,牢牢把握科學技術手段,將科學作為農業科普內容的主要依據,從而結合新媒體與傳媒媒體的各自優勢特點,共同推動農業科普宣傳力度,改變部分人的認識農業誤區,發揮農業科普的真正作用,才能有效地促進我國農業經濟增長,從而帶動我國經濟有效增長,有助于促進社會進步,為共創社會美好未來而積極做出貢獻。