《給孩子的截句》等

周群

《給孩平的截句》 任樂平

內(nèi)容簡介

截句是一種源自古典，具有現(xiàn)代詩歌精神的詩歌文體，融合了截拳道大師李小龍“簡潔、直接、非傳統(tǒng)性”的美學(xué)理念，強調(diào)詩意的瞬間生發(fā)，沒有詩歌題目，且詩句在四行之內(nèi)完成。

《給孩子的截句》是“文壇鬼才”蔣一談獻給孩子們的一份禮物。書中精選了八十二首截句，題材包含自然萬物、日常生活、內(nèi)心情感等，詩中充滿無處不在的幽默靈動，以及細致入微的觀察和表達。每首截句配有唯美、有趣的彩繪插圖，以圖文并茂的形式營造了一個詩意空間，貼近孩子心靈，給孩子藝術(shù)的熏陶和美的享受。

推薦人語

這是一本非常有趣的詩歌繪本。詩人呼喚全民詩心的“玲瓏構(gòu)筑”，一行兩行三四行，剝離了所有形式的束縛，甚至無須目錄與標(biāo)題，是對傳統(tǒng)的背離與重塑。詩歌，不是象牙塔里遙不可及的物什，無須刻意雕琢修飾，它是人類與普羅萬物之間的對視，樸實又雅致，瞬間進發(fā)，自然流淌。創(chuàng)作“截句”的先行詩人們是開放豁達的，他們呼喚“詩三百”般的全民性融入，他們嘗試搭建起孩子們創(chuàng)作“截句”的平臺，他們在返璞歸真的路途上先行一步，走得自然舒展，這才是自由開放且貼近靈魂的“至詩”，這才是實實在在塵埃落定的“給孩子的截句”：我們的孩子是孩子，而我們成年人，也是宇宙自然的孩子；所以，我們都是孩子，詩歌是寫給我們所有人的！

閱讀分享

作者蔣一談先生說，在中國古代，將律詩一截為二成絕句，所以絕句也可被稱為截句。中國兒童，自幼讀絕句啟蒙詩意，對“截句”的理解自然容易；兒童也是天然的詩人，他們嘴里有時冒出的句子天真、簡單，極富想象力，也非常“截句”。這本書語言樸素直接，想象豐富獨特，讀起來有與古詩不一樣的趣味，再加上精美的圖畫，孩子們一定會喜歡。

——讀者 彭彭

乍看“截句”一詞不是很明白，好奇心驅(qū)使我迅速拜讀完才曉得這是中國新詩歌的一種文體。截句不像古典詩歌有字數(shù)韻律的嚴格要求，而是捕捉生動而微妙的生活細節(jié)簡潔直接瞬間生發(fā)。簡單意象卻賦予極強的畫面感：夜雪在飄，雪飄白了夜。簡潔語言卻真實記錄童真童趣：我在夢里親過的白云，竟然是枕邊的臭襪子。平凡現(xiàn)象卻具有哲理思考：雨滴在天上跑步，誰累了誰掉下去。短小精悍的截句令人耳目一新，給人無限遐想。

——北京市民族小學(xué)語文教師 杜景芝

《中國節(jié)氣：時間紡織的二十四道錦箋》 邱方

本書不僅具有民俗和歷史方面的內(nèi)容，還有作家自身相關(guān)經(jīng)歷、涉筆成趣的詩文和逸事，以及北方的節(jié)日風(fēng)俗鄉(xiāng)情。以散文筆法書寫，文字清朗，韻味悠長，給傳統(tǒng)的節(jié)氣渲染上濃郁的文學(xué)色彩。

書中配以林帝浣繪制的插圖，墨漬水暈，盡顯南方風(fēng)情。這正吻合了中國的幅員遼闊，同樣的二十四節(jié)氣，南北兩地呈現(xiàn)的民俗風(fēng)物不盡相同的特點。兩相映襯，道出了二十四節(jié)氣自身的豐富內(nèi)涵，亦使本書的內(nèi)容饒有趣味。

作家自薦

二十四節(jié)氣，讓一年有了分明的四季，讓人生有了二十四番花信，讓一草一木有了和我們相互認知和彼此相通的感情。

二十四節(jié)氣，是時間編織起來的錦箋。有了它們，我們平常瑣碎的日子，便有了獨特的中國滋味和氣息。

推薦人語

二十四節(jié)氣承載了豐饒的民俗文化傳統(tǒng)密碼。《中國節(jié)氣：時間編織的二十四道錦箋》通過文字和圖片的精心編排，激發(fā)讀者心中種種似曾相識的情感波瀾，喚醒記憶中無數(shù)往日時光和故鄉(xiāng)的風(fēng)物人情。帶著這本節(jié)氣指南，可以遵循古人的智慧過上色彩斑斕的自然時間生活。而該書也是孩子們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好讀物，通過聆聽節(jié)氣故事、欣賞節(jié)氣美文美圖，能夠讓孩子們在潤物細無聲中感受和體會傳統(tǒng)文化的魅力。

肖復(fù)興文筆優(yōu)美，文風(fēng)平和大氣，意味雋永。

林帝浣國畫靈動跳脫，清新有韻味，自成一格。

“南腔”“北調(diào)”一相逢，即形成一種對照閱讀，一種很有意思的“互文”。

這本雅韻深致的節(jié)氣書，讓現(xiàn)代人依舊能夠保有對紙質(zhì)書的美好記憶和堅持，讓人生多了些詩意和遠方。