試析如何提升對音樂的欣賞力

馮媛媛 李佳

【摘 要】音樂對人們的精神文明建設有著重要作用，優秀的音樂作品能夠提升大學生的文化修養以及藝術修養。并且大學生在欣賞音樂的過程中能夠學習音樂知識，了解音樂文化。隨著互聯網的不斷普及，音樂的表現形式也逐漸多樣化，網絡上涌現了眾多音樂作品，但是音樂作品的質量卻參差不齊，部分音樂作品甚至還含有“三俗”文化，對大學生的精神修養產生了負面影響。因此，探討如何提升大學生對音樂的欣賞力，讓音樂對大學生產生促進作用，有著重要的現實意義。

【關鍵詞】音樂欣賞力；流行音樂；經典音樂；措施

中圖分類號：J6 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）36-0069-01

在這個互聯網高度普及的時代里，音樂在人們生活中的地位也越來越重要，在聆聽優秀音樂的過程中能夠舒緩學習時的壓力，并且音樂也是大學生表現自己的一種方式。所以必須要對提升大學生的音樂鑒賞力引起重視，提升大學生的音樂欣賞力，這樣才能讓音樂對大學生產生積極影響。因此，探討如何提升音樂欣賞力具有重要的現實意義。

一、現代音樂現狀

音樂隨著時代的發展，越來越具有商業氣息，流行音樂就是音樂商業化的產物之一，但是優秀的流行音樂還是具有較強的藝術價值，而部分單純為了盈利的流行音樂越來越像商業化靠攏，甚至為了商業利益還在音樂中摻雜了部分低俗文化，這類流行音樂不僅不具備藝術氣息，甚至還會擾亂社會風氣，對大學生的心理健康造成嚴重影響。這一類流行音樂從音樂名中就能看出其中的低俗文化，痛苦、金錢等詞語經常在這類音樂中出現，歌曲中彌漫著消極、低俗的拜金文化，不利于大學生的健康成長。[1]

二、現代音樂的主要形式

（一）流行音樂。流行音樂雖然是音樂商業化的產物，但是也不可否認流行音樂在音樂中的重要地位，部分優秀的流行音樂中的藝術氣息還是比較濃重，對大學生也能夠產生積極作用。并且，流行音樂中的音樂文化比較符合群眾的審美以及情感，所以流行音樂在人們的日常生活中的占比較大。流行音樂中的現代化、情感化的內容吸引著眾多大學生，通過情感的抒發，學生能夠通過音樂舒緩自己生活、學習中的壓力。

（二）傳統音樂。我國的歷史文化源遠流長，在長時間的發展過程中，部分地區形成了獨有的民間藝術。傳統音樂地域的劃分分為三種：第一種是在黃河流域發展起來的音樂形式，因為其發展時間比較長，所以歷史文化的底蘊比較深厚；第二種是黃河流域之外的音樂，通常泛指少數民族特有的音樂，因為這類傳統音樂通常蘊含宗教元素，所以這類音樂通常用作研究參考；第三種是國外的經典音樂，國外的經典音樂在我國的音樂圈中也占有重要的地位。[2]

三、培養大學生音樂欣賞力的途徑

音樂的形式有著豐富的種類以及表現形式，同時音樂也具有好壞之分，所以在聆聽音樂的過程中，不僅要學會聆聽不同類型的音樂，還要學會區分音樂的好壞，在豐富的音樂種類中找到適合自己聆聽的音樂類型。但是想要找到優秀并且適合自己的音樂，首先需要具備一定的音樂基礎知識。音樂的主要組成部分是旋律、歌詞、節奏，音樂的旋律、節奏變化能夠激發聽者情緒上的共鳴，歌詞更是直接表述出了歌曲的內容，聆聽者在欣賞音樂的過程中就會根據歌詞不自覺的產生聯想，進而激發出聽者對音樂內容的感想。優秀的音樂作品，通常能夠表達一個完整的故事或者完整的思想感情，聽者在欣賞的過程中不妨仔細的對這些元素進行分析，具有深刻情感的音樂作品通常也具備豐富的內涵，值得聽者去聆聽以及欣賞。[3]

演唱以及演奏是了解音樂的途徑之一，在演奏或者演唱的過程中，聽者能夠充分了解到音樂所表達的思想感情。許多聽者在聆聽音樂的過程中，都會跟隨音樂的節奏不經意的哼出來甚至唱出來，這就是音樂本身的感染力，聽者感受到了音樂所表達的情緒，才會受到音樂的影響。聽者想要深入的了解一首歌曲，就會對歌曲進行演奏，在演奏的過程中會加深對音樂作品的了解，明確音樂旋律的變化以及音樂背后的創作故事，這些都是提升音樂欣賞里的有效途徑。并且在演奏的過程中，能夠加深演奏者對這一種類型音樂的了解，然后演奏者就能根據音樂類型找到其它同種類型的音樂，將音樂知識進行有效的延伸。音樂知識對于非專業的大學生來說比較深奧，甚至部分大學生連音標都不熟悉。但是通過演奏，大學生就能熟悉音樂的基本知識，在演奏、練習的過程中就能夠掌握創作者在創作過程中的深意。人類的情緒是豐富的，但是音樂卻能夠比文字更直觀地將人類的情緒傳達出來，在演奏、欣賞的過程中能夠感受到歌曲本身表達最真實的情緒。雖然欣賞音樂是以聆聽為主，但是演奏能夠大學生更準確、直觀的掌握歌曲中的內容，進而提升大學生的音樂欣賞力。

四、結語

綜上所述，互聯網讓大學生了解到了更多風格迥異，形式清奇的音樂內容。提高音樂欣賞力能夠幫助大學生在復雜的音樂環境中找到優秀的音樂作品，大學生首先要學生聆聽、了解音樂，然后在興趣的基礎上對喜歡的音樂進行演奏，這樣才能加深對音樂作品的了解，通過了解音樂知識加深自己的藝術修養，提高自己的精神品質。

參考文獻：

[1]羅麗娟.如何從欣賞鋼琴作品中培養音樂鑒賞力[J].北方音樂，2018，（3）：213.

[2]徐玲，唐鴿.探討如何提升對音樂的欣賞力[J].音樂時空，2016，（2）：89-90.

[3]趙巖，郞彬曲.音樂欣賞力的培養探究[J].音樂時空，2016，（1）：124-125.