淺談高中英語學習方法的心得

郭夢涵

摘 要：高中生活對于大多數學生來講就是一個新的起點，所以在這個學習階段，科學的學習方法就顯得尤為重要。在學習的過程中，如果學習方法使用得當，我們就可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。作為一名高中生，平時的學習任務比較繁重，就更需要我們在日常的學習生活中注意學習方法的靈活運用。掌握科學的學習方法，不僅會為我們平時的學習帶來樂趣。更會增加我們學習的效率。本文以英語學習為例進行如下探討。

關鍵詞：高中英語；學習方法；學習興趣

高考對于高中英語的考察主要從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面進行檢驗，可以說對于英語的綜合能力有很高的要求。同時，英語成績在高考總分中占有較大的比例。因此學好英語對于高中生來講是十分重要的。英語學習是一個漫長的過程，它零碎的知識點也為學習增加了難度。下面我們就來談一談我個人在英語學習過程中的一些心得與體會。

一、扎實課本內容

學習離不開課本，課本內容是學習的基礎。因此想要學好英語，首先就要熟練掌握課本中的重難點詞語短語以及句式結構等。這就需要我們在老師進行正式上課之前就要做好充分的課前準備工作。我的習慣做法是：先通讀一遍課文，大致了解課文的內容。再根據輔導書的譯文將課文內容逐字逐句的進行對照，翻譯全文。對于不明白意思的生詞，我會利用字典查找漢語意思，并在課文旁邊進行標注，同時進行拓展，例如：“amaze”這個單詞釋義為“使吃驚”動詞形式有“amazed”，動名詞形式為“amazing”，名詞為“amazement”，常用短語有“be amazed at”等等。然后再在課文中畫出課后出現的需要掌握的生詞。以免日后再次讀課文的時候進行查找，浪費時間。最后再將課文從頭到尾通讀一遍，增強課文的整體認知。這樣一來經過充分的課前預習，當老師在課堂上進行重點句子講解的時候，就不會出現因為對課文內容不熟悉而跟不上老師思路的情況。反而會因為有之前的準備，再結合老師的教授對課文有了更深的理解與記憶。

一方面，單詞的記憶也是高中英語基礎的重要內容。高中英語需要掌握的詞匯量較大，單純的背單詞不僅過程枯燥，也不會真正的提高英語水平。因此更好的學習方法是：要高聲朗讀學過的課文，讀透背熟重點的、精彩的段落或文章。在背句子的這一過程中，我們不僅可以更好的掌握發音的規則，同時也能夠明白如何使用各種語法。另一方面，朗讀背誦的過程也增加了多聽多說的機會，這樣做有利于英語語感的培養。語感形成了，常用的句子就能脫口而出，語音語調就會更加標準，增加學習英語的自信心，同時在英語完形填空、細節閱讀以及寫作的過程中也能有很大的幫助。

二、增加英語練習的機會

經過教育改革，現在的高中英語課堂已不再使用以前枯燥無味的題海戰術，在必要的書面練習之外，課本中設計了許多內容豐富、主題各異且具有開放性、探究性的活動環節，老師在平時的教學過程中融入了許多新的教學方式，增加了學生學習互動的機會，使得高中課堂變得更加具有趣味性。因此作為學生的我們，一定要珍惜課堂上的學習機會，在實踐的過程中抱有不怕出錯的心理，敢于開口。因為只有多練習多運用，英語的學習才能夠活起來，更加令我們記憶深刻。所以，在課堂上，我們要認真聽從老師安排，積極參與小組討論、對話表演、積極發言等活動，把握住每一次英語運用的機會。甚至可以利用課下時間與同學有意識地運用英語進行對話，增加練習機會，在這個過程中與同學互相學習指點，共同進步。此外，有精力的同學還可以適當的利用網絡或書籍進行學習，豐富英語學習形式，減少學習的枯燥。

三、及時進行有計劃的復習

英語具有知識點多的特點，因此需要我們進行大量的記憶。在學校中，我經常聽到同學抱怨自己的記憶力差，總是記不住知識重點。經過自身的學習經驗，我認為，增強記憶最好的方法就是聽課文錄音帶。每一本課本都會配有相應的英語磁帶。我們應該利用好課下的碎片時間，在早餐或者睡覺之前，反復聽反復跟讀。在讀的過程中還能練習聽力能力，并且糾正自己的發音，這與提倡大聲朗讀英語是一樣的道理。其次，我們也要經常翻閱以前記錄的課堂筆記，時常鞏固知識要點，并在鞏固的過程當中嘗試對重點詞句進行回憶、背誦。這樣同學對于重難點的印象就會更加深刻，復習的效果也會更加顯著。最后，一定要合理的安排復習時間，進行有規律的復習。在這個過程中，同學們一定要養成自覺復習的習慣。即便每個星期只拿出幾個小時來復習英語，也要持之以恒的堅持下去，在不斷地復習過程中，發現自己的學習弱點并加以補充。俗話說：“熟能生巧”，只有練得熟了，日積月累之后就會發現自己有不小的收獲。

以上就是我在高中英語學習過程中的幾點體會。在多數人看來，英語學習是一個艱苦的過程，因為這不僅需要日積月累的經驗總結，同時也需要嚴格的自律能力。但是，英語學習也可以成為一個快樂的過程，通過科學的學習方法，當你的英語成績有了一定的進步之后，當學習英語已經成為了一種習慣之后，你就會發現學習英語也沒有想象中那么難，甚至會產生英語學習的興趣。

參考文獻：

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