淺談本校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理及使用

黃 燕

(廣東石油化工學(xué)院 化學(xué)工程學(xué)院，廣東 茂名 525000 )

近幾年來(lái)理工科院校碩士生、博士生擴(kuò)招，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)的人數(shù)逐年增長(zhǎng)；學(xué)校科研項(xiàng)目明顯增多，危險(xiǎn)化學(xué)品的使用數(shù)量明顯增加；許多實(shí)驗(yàn)室達(dá)不到國(guó)家頒布的有關(guān)儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品的建筑安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；化工類實(shí)驗(yàn)室陳舊、電路老化、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境條件惡劣。此外，許多高等學(xué)校對(duì)有關(guān)危險(xiǎn)化學(xué)品的安全教育和培訓(xùn)工作未能真正落到實(shí)處，有些人員對(duì)安全工作的重要性和自己的責(zé)任缺乏必要的認(rèn)識(shí)，許多師生安全意識(shí)淡薄。危險(xiǎn)化學(xué)品的購(gòu)買、儲(chǔ)存、使用和廢棄情況面臨著新的挑戰(zhàn)。要做好危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理，安全管理必須落實(shí)在安全措施上，本文將從本校危化品安全儲(chǔ)存和安全使用兩個(gè)方面進(jìn)行闡述[1-3]。

1 危險(xiǎn)化學(xué)品存放與使用的一般要求

危險(xiǎn)化學(xué)品是高等學(xué)校各學(xué)科領(lǐng)域在教學(xué)、科研過(guò)程中廣泛使用的實(shí)驗(yàn)用品，主要包括爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機(jī)過(guò)氧化物、有毒品等7大類。

實(shí)驗(yàn)室是教學(xué)、科研的重要基地，是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與水平的重要標(biāo)志之一。為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平，根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》，結(jié)合我校實(shí)際，制定了廣東石油化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的辦法。

危險(xiǎn)化學(xué)品必須存放在學(xué)校專用倉(cāng)庫(kù)、專用場(chǎng)地或?qū)Ｓ脙?chǔ)存室(柜)內(nèi)，并設(shè)專人管理。 危險(xiǎn)化學(xué)品存放地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)范、防火規(guī)定，并根據(jù)物質(zhì)的種類、性質(zhì)，設(shè)置相應(yīng)的通風(fēng)、防火、防爆、防雷、報(bào)警、滅火與消除靜電等安全防護(hù)設(shè)施。 危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)當(dāng)分類分項(xiàng)存放，堆垛之間的主要通道應(yīng)當(dāng)有安全距離。 (1)遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險(xiǎn)化學(xué)品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼容易積水地點(diǎn)存放。(2)受陽(yáng)光照射容易燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的危險(xiǎn)化學(xué)品和桶裝、罐裝等易燃液體、氣體應(yīng)當(dāng)在陰涼通風(fēng)地點(diǎn)存放。(3) 另防護(hù)、滅火方法相互抵觸的危險(xiǎn)化學(xué)品，不得在同一倉(cāng)庫(kù)或同一儲(chǔ)存室存放。劇毒化學(xué)品必須在配備防盜報(bào)警裝置的專用倉(cāng)庫(kù)內(nèi)單獨(dú)存放，嚴(yán)格實(shí)行雙人收發(fā)、雙人記帳等的“五雙”制度；標(biāo)簽要有鮮明、醒目的標(biāo)志，要有專用的量器及分裝器材；移交時(shí)，凡不是原包裝或是已啟封的，都必須稱量實(shí)重。儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品的庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用明火，并根據(jù)消防條例配備消防力量和滅火設(shè)施以及通訊、報(bào)警監(jiān)控裝置。危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員必須接受有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)和應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格獲得上崗資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)[4]。

1.1 我校危險(xiǎn)化學(xué)品存儲(chǔ)規(guī)則

化學(xué)品的管理人員，分為化學(xué)品庫(kù)房及實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理人員。負(fù)責(zé)化學(xué)品保管的工作人員全部需要培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后才可上崗。化學(xué)危險(xiǎn)品管理工作人員除了熟悉各區(qū)域儲(chǔ)存的化學(xué)危險(xiǎn)品儲(chǔ)存地點(diǎn)、危化品的種類、特性外，還應(yīng)具備一定的消防知識(shí)，人員經(jīng)過(guò)危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)從業(yè)人員的專門(mén)培訓(xùn)，熟悉事故的處理順序及方法。

化學(xué)品的管理方法應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：設(shè)置化學(xué)品儲(chǔ)存地點(diǎn)的安全措施、建立化學(xué)品的信息資料、加強(qiáng)化學(xué)品的管理及使用、化學(xué)品登記、制定切合實(shí)際的應(yīng)急救援預(yù)案。

本校實(shí)驗(yàn)室安全守則中規(guī)定：使用易燃、易爆藥品時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離火源，實(shí)驗(yàn)試劑不得入口，并且嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃、飲食物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要勤洗手，用剩的有毒藥品應(yīng)交還給教師。要根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況采取必要的安全措施，如戴防護(hù)眼鏡，面罩或橡皮手套等。建立實(shí)驗(yàn)室有毒有害化學(xué)試劑等危化品儲(chǔ)存室。對(duì)加熱設(shè)備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、強(qiáng)酸、致癌、易燃易爆等危險(xiǎn)品建立嚴(yán)格的管理制度和使用登記制度。本校驗(yàn)室工作人員守則中規(guī)定：對(duì)于強(qiáng)腐蝕試劑、有毒試劑以及貴重物品的使用，必須嚴(yán)格執(zhí)行登記手續(xù)，注明在用人員姓名、數(shù)量[5-6]。

1.2 我校危險(xiǎn)化學(xué)品使用經(jīng)驗(yàn)

化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行大改造，其中包括通風(fēng)櫥，排污管道的布置、急救設(shè)施與消防設(shè)施的購(gòu)置與使用，以及每間實(shí)驗(yàn)室的安全標(biāo)識(shí)的張貼和樓道的安全指引標(biāo)志等，學(xué)校投入大量資金與人力，對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行改造，保證安全措施。實(shí)驗(yàn)室門(mén)口在每個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)張貼，廣東石油化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全守則，廣東石油化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作人員守則，廣東石油化工學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，實(shí)驗(yàn)室里面張貼本實(shí)驗(yàn)的安全操作規(guī)程，實(shí)驗(yàn)的化學(xué)試劑毒害與防護(hù)。教師在學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的安全指導(dǎo)，熟悉實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，了解危險(xiǎn)化學(xué)品特性，明確危險(xiǎn)環(huán)節(jié)，掌握應(yīng)急處理措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)，對(duì)本次實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及的危化品的物理、化學(xué)性質(zhì)，安全措施(主要危害、危害防治)，毒理資料，學(xué)生在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，需要在實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)記錄本上簽字，提高學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任性。例如，恒沸精餾制無(wú)水乙醇的化學(xué)試劑毒害與防護(hù)，培訓(xùn)乙醇和正己烷的特性，乙苯脫氫制苯乙烯的化學(xué)試劑毒害與防護(hù)，培訓(xùn)乙苯、苯和苯乙烯的毒害性、急救措施和防護(hù)措施，氣液平衡數(shù)據(jù)測(cè)定的化學(xué)試劑毒害與防護(hù)，培訓(xùn)乙醇和環(huán)己烷的毒害性、急救措施和防護(hù)措施[3-4]。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)情況記錄本上登記，學(xué)生方能開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。

2 強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全意識(shí)

安全教育是確保高等學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的有效手段。由于危險(xiǎn)化學(xué)品品種繁多、性質(zhì)各異，儲(chǔ)存和使用人員清楚認(rèn)識(shí)所涉及的每一種危險(xiǎn)化學(xué)品的危險(xiǎn)特性、防范措施。為此，本校多次邀請(qǐng)安全專家到本校開(kāi)展作講座，消防演練等，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院主管安全工作領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院安全員、師生等進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品安全教育培訓(xùn)。本校還印發(fā)廣東石油化工學(xué)院安全管理制度匯編，對(duì)師生多級(jí)培訓(xùn)，要求課后學(xué)習(xí)，還組織考試。

對(duì)涉及危險(xiǎn)化學(xué)品較多的有關(guān)學(xué)院的本科生開(kāi)設(shè)"化工安全工程"必修課，課程中除進(jìn)行安全理論教育外，重點(diǎn)結(jié)合危險(xiǎn)化學(xué)品的事故案例。舉辦化工安全專題講座，工程師將化工生產(chǎn)安全管理措施等問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為淺顯的案例情節(jié)，讓同學(xué)們和老師們加深了安全的意識(shí)，更好地了解了相關(guān)石化安全管理方面的前沿知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)要求，有針對(duì)性地理解了目前工藝、設(shè)備等對(duì)社會(huì)、安全、環(huán)境、法規(guī)和可持續(xù)發(fā)展的影響。

3 危險(xiǎn)化學(xué)品的事故應(yīng)急救援

各部門(mén)實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)當(dāng)制定本單位的事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備應(yīng)急救援設(shè)備、器材等設(shè)施，且定期組織消防演練等。劇毒化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)報(bào)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、保衛(wèi)處備案。

化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)立應(yīng)急預(yù)案，包括實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)室安全員，實(shí)驗(yàn)室責(zé)任人，并將保衛(wèi)處消防安全科、醫(yī)務(wù)室、消防、急救電話等張貼最醒目的地方，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生燃燒時(shí)的應(yīng)急處理，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生爆炸時(shí)的應(yīng)急處理，實(shí)驗(yàn)室發(fā)生化學(xué)品泄露時(shí)的應(yīng)急處理，強(qiáng)腐蝕性化學(xué)品的應(yīng)急處理，以及消防安全知識(shí)，包括火災(zāi)常識(shí)，消防器材的種類和使用方法，發(fā)生火災(zāi)后的應(yīng)急措施[7-9]。

4 結(jié)語(yǔ)

危險(xiǎn)化學(xué)品的安全管理與使用是高等學(xué)校安全管理工作的重要部分，抓好此項(xiàng)工作，健全安全制度、強(qiáng)化安全教育、確保應(yīng)急救援措施，以確保高等學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理上一個(gè)新臺(tái)階。