《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》雜志經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃

1 雜志概況

1.1 雜志簡(jiǎn)介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》雜志創(chuàng)刊于2017年9月30日（國(guó)家新聞出版廣電總局新廣出審【2017】8236 號(hào)文），為半月刊，黑龍江出版集團(tuán)主管、黑龍江格言雜志社主辦，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：CN 23-1604/G4 國(guó)際統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)：ISSN2096-5206。

1.2 辦刊宗旨

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》刊載創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐和理論研究成果，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供交流平臺(tái)，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

1.3 欄目設(shè)置

主要欄目：特別關(guān)注、創(chuàng)新引領(lǐng)者、理論研究、教學(xué)革新、教育改革與發(fā)展、模式探索、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

1.4 刊登文章方向

（1）完善人才培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（2）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制；（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系；（4）教學(xué)方法和考核方式改革；（5）強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；（6）教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)；（7）學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的改進(jìn)；（8）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系的改革；（9）高校創(chuàng)客實(shí)踐與眾創(chuàng)空間生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建等。

2 發(fā)展規(guī)劃

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》定位于為全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究與成果的刊發(fā)載體，搭建校企合作平臺(tái)，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)我們組建了一系列團(tuán)隊(duì)：編委會(huì)（人員定位為院士、長(zhǎng)江學(xué)者、萬人計(jì)劃、教育部跨世紀(jì)人才、科技部創(chuàng)新人才、著名高校負(fù)責(zé)人以及在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中有重大影響和突出貢獻(xiàn)的人才）；學(xué)術(shù)共建單位[人員定位為高、職院校（專注于雙一流高校和省部級(jí)高校）、科研機(jī)構(gòu)和專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)]；理事會(huì)（成員定位為深交所上交所主板上市公司和部分創(chuàng)業(yè)板新三板上市公司的負(fù)責(zé)人）。

3 經(jīng)營(yíng)規(guī)劃

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》雜志作為學(xué)術(shù)期刊重點(diǎn)傾注于學(xué)術(shù)出版(刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論研究與實(shí)踐的學(xué)術(shù)類論文為主導(dǎo))和廣告經(jīng)營(yíng)(雜志將設(shè)置廣告位，以刊登廣告為輔助性經(jīng)營(yíng)規(guī)劃)兩方面的內(nèi)容。我刊以編委、學(xué)術(shù)共建單位、理事單位等資源為依托，衍生和拓展出以下系列經(jīng)營(yíng)規(guī)劃項(xiàng)目：

3.1 圖書出版

將整合雜志知識(shí)資源，編撰成書，調(diào)動(dòng)閑置資源，拓寬經(jīng)營(yíng)模式。根據(jù)各高、職院校老師的需求編輯圖書定制出版。

3.2 開發(fā)課件

聯(lián)合高校，根據(jù)高校需求組織專家編寫課件。

3.3 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)

針對(duì)高校需求，組織專家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)。

3.4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

邀請(qǐng)知名企業(yè)及高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師有針對(duì)性的展開大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)。

3.5 組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

緊緊依靠政府，聯(lián)合學(xué)校、企業(yè)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)意比賽，為高校服務(wù)。

3.6 建設(shè)共創(chuàng)空間和項(xiàng)目孵化

借助大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽平臺(tái)，有針對(duì)實(shí)施項(xiàng)目篩選和轉(zhuǎn)化。

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》雜志，現(xiàn)向全社會(huì)公開招募，邀請(qǐng)您共同參與、組建雜志編委、學(xué)術(shù)共建單位、理事單位。期待您的加入！