虢 燦
(三湘都市報,湖南 長沙 410000)
紙媒在新媒體的強烈碰擊下,地位開始下降,而且帶來了巨大的挑戰,為加快紙媒的迅速發展,就需要控制紙媒運行成本、提升整體運行效率,從而促進紙媒的長期穩定發展。面對上述問題,就需要迎合新媒體融合的趨勢,實現由紙媒記者向媒體化記者的轉型,進一步提升其專業實力,進而確保工作效率。
隨著信息化時代的迅速來臨,由此也開始創新了多種媒體技術,這些以信息化為載體的媒體主要以互聯網、智能手機等為主,這些新媒體資源的產生,為當前新聞媒體事業的發展提供了機遇,受眾在信息接收方面也得到了改變,并且更加迅速和全面。將網絡平臺作為載體,來發布眾多的信息,可以在很短的時間內讓受眾獲得最新的資料,這讓信息化時代背景下媒體數據傳播的越來越快。傳統的紙媒會受到各種約束,由于版面、運輸等因素,其開始凸顯出各種問題。基本來說,一個新聞事件出現后,采用傳統的紙媒形式來對其進行報道,大部分展現的形式主要是文字、圖片,無創新性可言。而利用網絡平臺的優勢,可采用多變的形式呈現新聞信息,對于達到新聞媒體產業的信息現代化是極其有利的。
新時代下各種各樣的媒體技術開始不斷涌現,為迎合時代發展的潮流,紙媒記者在采寫和報道方面不能再限制于單一的形式,就需要記者向全能型記者角色轉型,進一步提高記者的新聞辨別和敏感性,要求記者在采訪時一定要擁有專業的技巧,同時在文字表達上也要注重技巧性,這也成為新媒體融合下對紙媒記者提出的新要求。新媒體融合下紙媒記者的轉型,不但要擁有基礎的采寫和陳述評論新聞的能力,還要清楚如何運用攝影、剪輯等技術,確保在鏡頭下,可以完美地表達陳述新聞事件的始末,除此之外,還需要迎合新媒體環境,應用新媒體技術、鏡頭語言等,從而讓記者的整體能力得到提高,最終適應新媒體時代下所提出的發展要求。
紙媒記者在傳統媒體背景下,主要是新聞發布者,但隨著互聯網、手機等的大面積應用,由此在新聞信息發布時,不再只局限于紙媒記者,而是轉變成人人都有權利將新聞發布在新聞平臺上。毋庸置疑,新聞媒體背景下,社會大眾也成為了新聞信息發布者,而且網絡信息的發布也不復雜,部分普通人員也能夠較快地傳播社會新聞。但部分普通人員也能夠大范圍傳播社會新聞,由此在這樣的情形下,驗證所發布的新聞真假與否存在著一定的困難,大部分人員更多是基于個人的愛好來散布不真實的新聞,造成社會議論效應的出現。新聞記者應擁有崇高的職業素養,一定要確定所發布新聞的真實性。除了上述外,因為人人都有權發布新聞信息在各種各樣的新聞平臺,而且新聞發布不需要復雜的步驟,這就會讓新聞信息數量呈現出迅速增長的趨勢,必然會對新聞工作者提出非常高的要求,需要其擇優選擇信息,進而為受眾提供有價值的新聞信息。
新媒體融合時代下,傳統的媒介如報紙、廣播等已經無法掌握新聞主動權,而是利用微信、微博等新興的載體來傳播新聞信息,這主要是因為這些新興的媒體有著眾多的用戶,如在微博中發布一個信息,會很快被很多人瀏覽到,新聞閱讀數量會上升得非常快,而且所有人都可以發表自己的意見。傳統媒體背景下,新聞輿論的命脈更多是由紙媒控制的,記者在輿論中占到重要的地位,如記者出現主觀性情緒,就會夸大地形容整個新聞事件的始末,這必然會對受眾的觀點產生不良的影響。除了上述外,傳統媒體時代下,受眾不能就新聞事件的始末來對輿論發表自己的看法,而新媒體背景下,受眾可以自由表達自己的看法,主要以微信、微博等新興的媒體載體為主,來實現全民的參與,讓受眾來掌握輿論的方向。為了確保輿論方向不發生偏移,就需要紙媒記者將事實辨別清楚,從傳統的掌握控制和主導角色轉變為引導型角色。
由上可知,新媒體融合時代下,為促進新聞媒體行業的迅速發展,作為紙媒記者而言就需要擁有較高的媒體認識,積極學習研究新媒體技術,靈活應用多種多樣的電子設備操作技術,要求傳媒記者從傳統的紙質媒介轉型于媒體方向,進而打造出符合時新時代所需要的媒體人才。而現如今,為了符合此要求,就需要注重和關心對紙媒記者的培育,開設訓練班,目的在于進一步提升紙媒記者的媒體技術應用能力,可以通過更富特色的形式來采訪和報道新聞,可以迎合受眾的需求,讓更多的人關注新聞消息。