電視臺攝像記者編導意識培養方案探究

高山 河南廣播電視臺

電視媒體自誕生之日起，憑借其視聽表現方面的優勢，收獲了大量觀眾。在互聯網的沖擊下，電視臺節目出現了觀眾分流，要使電視臺事業續寫輝煌，通過在電視臺節目制作的攝像取材源頭貫穿編導意識及全局觀念，能夠讓電視節目更加具有趣味性，節目的吸流作用會成倍放大。電視臺攝像記者有效培養編導意識主要有以下路徑。

一、在電視節目藝術構思上著力提高

電視攝像記者提供并參與創作電視節目，本身屬于一種藝術創作，藝術創作則需要藝術構思來支配和引導[1]。電視節目是視聽綜合性較強的藝術形式，只有對節目的內容做好藝術構想，才能明確攝像及文字的創作需求和藝術目標。作為電視臺攝像記者來說，事先與電視臺節目的導演及工作人員進行創作要旨的溝通極為必要，通過溝通可以對攝像素材的取材范圍、拍攝內容、攝影技巧、文案方向等予以清晰認知，并圍繞藝術構想對素材從源頭進行過濾篩選，進而體現出電視節目濃厚的藝術氛圍和情趣。以中央電視臺《面對面》新聞專訪欄目為例，其中在新聞鋪墊素材的選擇上，基于新聞節目新聞性、關注度、權威性及影響度等方面的考量，在電視節目藝術構思上，聚焦焦點人物，主持人及攝影記者通過節目交流，對節目的新聞價值定位予以了明確，然后從新聞關注人物的身份及事件出發延伸，最后形成了該電視節目藝術構思高度，即從實際人物出發，將其思想弘揚發散到大眾，最終形成由此及彼的傳播宣傳效果。

二、在電視節目生活感知上致力提煉

電視節目作為生活提煉升華的重要表現，主要是對生活中的各類事件進行描寫及紀實。電視節目攝影記者作為提供電視節目素材的第一人，需要在電視節目素材供給上賦予素材內容一定的積極意義。因此，電視攝影記者在電視節目內容的感知上要做到精粹提煉，對生活具備強烈的觀察及感知能力，進而通過生活常態觀察獲取獨到的新聞見解。尤其是涉及到全社會較為關注的公共新聞動態報道時，電視節目攝影記者首先要對攝影素材按照藝術水平線進行選取及提煉，在此基礎上灌輸自己的生活閱歷及藝術思辨性，然后通過融入自己的藝術思辨及藝術觀察經驗，對新聞素材背后的共性問題及生活內涵進行揭示。例如，中央電視臺《新聞30分》及《朝聞天下》等電視新聞王牌節目，其中在新聞報道中涉及到眾多一手的新聞素材，其中在新聞報道中涉及到眾多一手的新聞素材，其中對新聞素材的編輯所顯出的正是攝影記者的編導屬性。

三、在電視節目團隊合作上孜孜以求

電視節目攝影記者編導意識的培養，需要根植電視節目實際情況，從攝影記者自身出發，針對電視節目團隊合作尋求彼此支撐[2]。事實上，從電視節目最終成品上看，電視節目呈現出的最終效果通過表現彼此合作上。通過在電視節目團隊合作中貫穿團隊精神，電視節目的創作成員，尤其是攝影記者，能夠通過團隊合作，對攝影素材及攝影的節奏頻率進行把控，新聞素材后期可能涉及到的色彩運用、布光選景、圖像構圖等相關攝影技巧及方法，電視新聞攝影者也能夠熟練應用及調配。通過在電視節目中尋求團隊合作，電視節目攝影記者能夠在對電視節目創作主旨加以熟悉的基礎上，對電視節目觀眾的心理需求予以把控，從而使電視節目能夠在主旨趣味上與觀眾的需求緊密相關。例如，《國寶檔案》作為中央電視臺的王牌電視節目，其中牽涉到眾多的節目專業知識，電視臺攝像記者除了對國寶等進行專門拍攝，還需要綜合節目的知識層次，對節目中涉及的各類國寶知識進行穿插，進而留存出最具特色的電視編導文案素材。這一過程即是電視攝像記者與電視節目團隊合作的典型。

四、在電視節目編導素養上狠下功夫

電視臺攝像記者在培養編導素養方面還需要在做好以上幾點的基礎上，致力于在編導素養上著力提升。例如，要保障電視節目拍攝題材不偏離主流價值觀，作為電視節目攝影記者來說，加強自身的人文文化學習就必不可缺。只有強化了電視節目攝影記者的人文素養，尤其是編導素養，作為攝影記者而言，其在與拍攝對象進行交流時才能夠更加從容自如[3]。高品質的電視節目無一都透露出電視節目攝像記者的人文關懷屬性。例如，中央臺往日王牌節目《新聞調查》，節目的成功一方面源自節目支持人王志的主持風格及魅力，另一方面在一些關鍵的新聞素材搜取上，電視臺攝像記者也在素材的挖掘及提煉上狠下功夫，體現出強烈的編導意識及觀念。事實上，優秀的電視臺新聞節目，攝像記者及編導都能夠在拍攝前中后統一觀念，通過人文素質及關切意識的貫穿，使得出的拍攝素材及內容更具人文屬性，由此制作形成的節目也更具思辨意味。

五、結語

在電視臺節目競爭愈趨激烈的時代背景下，作為電視臺節目素材提供者的攝影記者來說，要有效提高新聞的價值含量，需要在把握藝術性及專業性的基礎上，著重通過多種途徑提高電視臺攝像記者的編導意識，從而使電視臺節目兼具專業屬性及藝術趣味性，為電視臺收視率的攀升打下基礎。