（黑龍江省哈爾濱市阿城區區委黨校，黑龍江 哈爾濱 150300）

一、引言

圖書館是人們獲取信息和學習的重要場所。由于社會環境的變革以及人們生活水平的提高，黨校圖書館的信息服務也無法滿足當前讀者對于學習環境和信息獲取途徑的需求，黨校圖書館信息服務中存在的弊端也逐漸顯現出來，阻礙了黨校圖書館的創新和發展。本文主要通過分析新媒體環境下黨校圖書館信息服務的注意事項和存在問題，針對圖書館學習環境的改善和信息服務水平的提高提出了幾點筆者自己的建議，希望能夠促進黨校圖書館盡快適應新環境，創新服務措施和服務內容，盡可能滿足讀者的信息獲取需求，從而實現自身的穩健發展，充分發揮黨校圖書館的存在價值。

二、新媒體環境給黨校圖書館帶來的影響

（一）對館藏結構的影響

新媒體環境下，人們可以通過移動技術和網絡技術來實現信息的傳遞和獲取，這樣的現狀極大地影響了黨校圖書館的館藏結構。根據數據的對比和統計我們可以看出，到圖書館借閱紙質文獻的人數在逐年遞減，多數讀者都選擇使用互聯網設備來進行閱讀，獲取信息。根據這樣的情況，黨校圖書館需要構建虛擬資源和實體建設資源相結合的館藏體系，將讀者所需的視頻、圖片以及文字結合起來，滿足讀者的多樣化閱讀需求，吸引到更多的讀者。

（二）對信息服務模式的影響

在新媒體環境下，黨校圖書館需要了解手機讀者的潛在信息需求，才能有針對性地為用戶提供系統功能和信息內容的服務。新媒體技術沒有時間和空間的限制，讀者可以隨時隨地閱讀自己想要閱讀的資料，只要有網絡的地方就可以進行學習。

三、新媒體環境下黨校圖書館信息服務的存在問題

（一）仍然停留在“按需購買”的階段

“按需購買”是黨校圖書館一直維持的運營狀態，這樣的運營方式影響了圖書館的創新建設，使得大多數書籍和圖書閑置。同時，“按需購買”的運營狀態也在一定程度上沖擊了黨校圖書館的發展，很多館員對社會環境的改變視而不見，缺少對圖書館未來的規劃，使得黨校圖書館在建設各類數據庫的過程中暴露出了很多的存在問題：缺乏統一規劃的建設方向；很多書籍的收錄沒有及時分類；圖書館數據庫的不完善建設等。在黨校圖書館的經營過程中，經營者和管理者要根據圖書館的實際運營情況來進行判斷和分析，在規劃圖書館發展的時候既要借助外部投入，也要依靠于內部積累，使用內外結合的方法促進圖書館的創新管理和發展。此外，圖書館經營者還要根據社會發展的趨勢，及時轉變圖書館的信息服務方向，適應當前的知識經濟時代，不斷提高自身的服務質量和創新水平。

（二）館藏分類過于單一

目前，很多黨校圖書掛的館藏和文獻資源主要以電子文獻和紙質文獻為主，完全無法滿足新媒體時代人們對于文獻資源載體的多樣化需求。現階段，數字資源和教育資源庫的出現都極大地沖擊了黨校圖書館的信息資源服務，數字資源的表現和閱讀平臺主要以電腦和計算機為主，其中容納了大量的視頻和聲音，相較于黨校圖書館中的電子文獻和紙質文獻而言更符合當前人類的發展。因此，黨校圖書館在新媒體環境下的創新建設必須轉變傳統的經營管理理念，融入以人為本的先進管理理念，以免圖書館的信息服務落后于當前新媒體技術所提供的服務，最后被讀者、被社會所淘汰。

（三）信息服務設施落后，功能殘次不齊

很多黨校圖書館由于各種主客觀因素的影響，在新媒體環境下并沒有進行信息服務設施的更新，很多黨校圖書館的信息服務設施仍然處于功能不足、設備落后的情況，很多讀者所需的信息服務都無法實現。例如網上讀書、數據庫檢索以及互聯網的瀏覽等。因此，圖書館管理者在創新信息服務機制的基礎上，不能忽略適用于本校特色的信息化數據庫的建立，在原有的館藏基礎上，不斷擴大服務資源。對于現代讀者而言，網絡的可操作性和新穎性都具有極大的新引力，新媒體時代更是給人們的閱讀帶來了很多新奇的體驗，視頻、動畫、圖片、文字等資源都可以在網絡上搜尋得到，這些便利都在一定程度上擴大了的讀者的服務需求。

四、提高新媒體環境下黨校圖書館信息服務的有效途徑

（一）實現圖書館的合理布局

在新媒體環境下，信息服務在黨校圖書館的建設和創新離不開數字化圖書館建設理念的支持。作為現代化圖書館建設的重要環節，信息服務的創新建設必須面向社會大眾，以移動技術和網絡技術為基礎，優化館藏結構，向廣大讀者開放圖書資源，從而實現黨校圖書館的合理布局和創新發展。這件事看起來很容易，實際做起來有一定的難度，中間有很多的問題需要去適應、溝通。然而，為了更好地服務學生，完成現代化圖書館的建設，圖書館管理者和每一個館員必須樹立人性化的服務理念，構建一個更加科學的實時學習平臺，促進黨校圖書館的信息服務。同時，圖書館管理者還可以組織構建全國性的黨校圖書館網站，通過全國圖書館網絡化系統的形成，實現館與館之間的互聯。最后，黨校圖書館管理者應當在原有的基礎上，實現圖書館信息服務平臺的不斷更新和完善，讓圖書館的發展與時代的發展相適應，實現圖書館的穩健發展。

（二）整體優化黨校圖書館的館藏結構

整體優化黨校圖書館的館藏結構，首先要適應資源之間的互補和整合，提升圖書館管理工作的水平與質量。不僅如此，上文我們提到的適應于本校發展的特色圖書館的建立也需要特色館藏的支持，需要圖書館管理者從不同層次、不同類型的角度出發，根據本校圖書館館藏中各類圖書的實際比例，構建能夠突出其優勢和特色的館藏結構，從而實現黨校圖書館館藏結構的整體優化目標。此外，圖書館管理者還可以通過讀者基礎閱讀書目等模塊的建立，為讀者設置更多的網站導讀，大力推廣分級閱讀，不斷刺激讀者的閱讀興趣。在新媒體環境下，黨校圖書館的構建應當徹底突破傳統圖書館的限制，擴大自身覆蓋面，通過資源的開發和共享不但擴大圖書館資源的覆蓋面，盡可能為讀者提供全方位的信息服務。移動技術和網絡技術對黨校圖書館信息服務的改進和創新提供了巨大的助力，也為更多的黨校學生提供了豐富的閱讀資源和更加開放的學習環境，打破了學生對于學習空間、學習途徑的限制，在一定程度上拓寬了學生的知識面，在無形中培養了學生獨立思考和主動探索等多種學習能力，促進了黨校學子的全面發展。

（三）構建新媒體環境下的創新型閱讀平臺

我們在新媒體環境下創新黨校圖書館信息服務的過程中，除了移動技術和網絡技術之外還可以利用無線網絡功能，實現讀者隨時隨地閱讀，任何時間、任何地點學習的愿望。利用圖書館的開放性，讓學生能夠有更多的手段和途徑來獲取學習信息和資源，在這個過程中，學生的創新意識和學習意識會逐漸增強，當自身學習需求得到有效滿足時，學生還會有更多的動力和興趣投入到閱讀和學習中。因此，黨校圖書館館員在改進信息服務的過程中，也應當不斷強化自身的計算機專業知識，讓自己具備一定的網絡問題應對能力和信息化能力，不斷完善自身的知識儲備，促進新媒體閱讀平臺的構建，從而學生提供更加優質的服務。

五、結語

隨著我國社會競爭的不斷激烈，對人才的需求和要求也在不斷提升的過程當中。當前黨校圖書館信息服務雖然暴露出了很多問題，但筆者相信，通過圖書館管理者和每一位館員的共同建設，一定能夠有效解決這些存在問題，提高圖書館的信息服務質量。圖書館是我們獲取信息和學習的重要場所，無論是黨校圖書館還是其他公共性圖書館，都應該緊跟時代的發展步伐，優化自身的館藏結構，構建創新型的閱讀平臺。在為學生、為讀者提供優質服務的同時也為其提供一個良好的學習環境。