文學批評方法之我見

王云澍

[摘要]文學批評在文學誕生時便存在，從多個維度、多個視角對文學作品進行剖析，授予文學靈魂，是對文學現象的探討，因此，文學批評是使文學得以廣泛普及的重要工具。鑒于文化、經濟和社會背景的不同，文學作品所體現的觀念和內涵也存在差異，這決定了文學批評方法的多樣性。在文學批評方法的運用中，只有根據其特點準確運用，才能使文學批評發揮其價值。

[關鍵詞]文學批評 方法 價值 特點

一、引言

20世紀80年代，改革開放的浪潮大大加強了中西方國家的文化交流，“方法論在中國文學界盛興，在西方文學批評理論影響下，中國第一次興起了有關文學批評學的作品，但由于受西方理論影響較大、未從歷史的角度理性分析、不能將方法與中國文學作品的時代特點相結合等原因，導致了文學作品不能被正確解讀。如何正確歸納和利用文學批評方法仍需要深入探究。

二、文學批評及其方法的價值

文學批評方法是文學批評的理論出發點，是進行實踐批評的基礎條件，其為文學研究提供了不同的視角。無論在東方還是西方，起初的文學批評都在于對文學作品具體文本的意義探索和挖掘，缺少對文學批評方法的整體歸納和總結。

20世紀以來，文學批評越來越受到重視，源于它能夠從文學作品涉及的諸多方面對文學作品的本質做出解析，能夠給予文學作品跳出時代特點、社會文化、經濟背景制約以外的意識形態表現。

（一）文學批評是文學鑒賞的工具

文學鑒賞即對文學作品的寫作意圖、語言藝術、表現手法以及思想內涵等方面進行評說，文學鑒賞的過程主要是理解、總結、傳播三個方面。理解，是對文本內容做出具體剖析，對文本的敘述做出解讀，主要依賴于文學作品文本本身所闡釋的內容。總結，是對文學作品的表現方式、表達方式基于某種觀點做出歸納。傳播，即獲取理解和總結內容認同感和不認同感。但在文學鑒賞的每一個環節中都需運用文學批評方法。主要針對文學文本研究的文化批評方法、從作家“意識表現”入手的表現主義研究方法等都是文學作品理解的主要工具；從社會道德公正出發的倫理學研究方法、對文學作品意識形態美研究的美學研究方法等都為批評者提供了總結的方向和路徑，使作品在某一方面的解讀更加深刻；在傳播過程中，不僅涉及對理解總結的吸納和接受，更是對文學作品的二次批評，是對文學作品的升華。文學批評為文學鑒賞提供了理論依據，是研究者探索文學作品的主要工具。

（二）文學批評方法為文學研究開創了不同的視角

如果將文學作品比作一座高山，文學批評便是攀山者的雙腳，它帶動攀山者去探索高山，文學批評方法便是攀山者上山的路線。每一條路都有其獨特的風景，都會帶給攀山者不一樣的經歷和體驗。就好比每一個文學批評方法都有其獨特的價值體現，都會帶給批評者一個研究文學作品的全新的視角，文學作品被解讀的方面也具有了多樣性。要想更多的欣賞高山上的景色，就必須走更多的路，延伸到文學作品的解讀，即若想全面了解文學作品，就必須運用不同的文學方法對其進行多視角、多維度的理解，進行全方位的總結。例如，對于《祝福》這篇文章，我們可以運用倫理批評方法解讀其社會道德及人物關系、可以運用文化批評方法解讀其表現手法、可以從封建主義文學方法解讀其封建內涵等等。文學批評方法的多樣性為文學研究提供了不同的視野，使文學作品得以深入解讀。

三、文學批評方法的特點及其運用

時間、空間及人物心理的限制使我們不可能走完可以通向山頂的每一條路，因此，我們要對上山的路徑進行詳細規劃，以便欣賞更多的美景，帶來最印象深刻的體驗。對于文學作品亦然，運用不同的文學方法從不同的側面對文學本質進行剖析得到的理解和總結肯定截然不同，那么我們就需要準確選擇批評方法力求實現文學批評價值最大化，這便需要對文學批評方法的特性進行分析。

（一）獨創性

任何文學作品的產生都有特定的社會背景，主要在于對歷史潮流、實際生活和主體所處環境、自身經歷的揭露，當然也有想象。但文學始終來源于生活，彰顯著一個時代的精神境界和文化氛圍。這就決定了文學批評方法所具有的時代特點，任何一種文學批評方法都應具有相應時代文學作品所體現的歷史思想和時代精神內涵，文學批評方法具有獨創性，其所體現的文學批評價值最大化只有在相應的歷史條件下才能夠實現。這并不代表我們不能沿用文學批評方法，只是我們必須認清文學批評方法的獨創性和歷史性。按照本國文化的歷史進程及其延伸，孕育或者改造文學批評方法，不能只生搬硬套現成的文學批評方法。在中國20世紀80年代，“方法論，盛興之時，便存在對西方思想的盲目崇拜，不能仔細研究中國歷史文化遺產和現代文學現狀，導致文學批評界出現混亂，許多文學作品出現誤讀。

（二）文學性

文學批評方法在為文學作品的分析提供路徑之外，本身也具有文學性，即對任何作品的文學批評都應該從其文學作品內容出發。由于當今文學批評愈來愈重視其深刻性，就導致批評學家往往注重對文學作品所反映出的宏觀思想進行探討，選擇著眼于高于文學作品內容本身的思想研究，探討內容偏向于宏觀社會和哲學，而忽視了文學批評的文學性，忽略了對文學作品文本內容的詳細分析。例如，對《鬼子來了》這部影片的分析，中國批評學家往往著眼于殖民主義觀念、侵略觀念來對侵略者進行批判，對民族精神進行弘揚，卻忽略了影片所展現的所謂正義的陰暗面和侵略者所具有的人性光輝。

（三）可交融性

文學批評方法具有多樣性，每一種方法都有其獨特之處，但單說文學作品的任何一個方面，都不是對文學作品的深入闡釋，文學批評的價值也不會取得最大化。例如，在對女權主義的解讀中，我們不僅要立足在男權統治下對女性的壓迫，還要關注女權主義的進步和發展，來分析文本所表現的女性對權利的爭取和進步。任何一種批評方法都具有其獨特性和局限性，我們在運用時要注重方法的融匯貫通，將思想同美學、倫理、文化等文學特質有機結合，做到對文學作品的全面闡釋。

四、結語

文學批評附加給文學作品以更廣闊的生命、更深層次的內涵，文學批評方法則是文學批評實踐的理論基礎。在進行文學批評的過程中，我們一定要保持冷靜、理性、客觀的態度，注意對文學批評方法的選擇，在特定社會歷史文化背景中沿襲創新，對文學作品正確解讀。