曹應(yīng)旺
1911年,周恩來在沈陽一所小學(xué)讀書時,一次修身課上,老師問:“讀書為了什么?”周恩來回答:“為了中華之崛起。”1915年,周恩來在天津南開學(xué)校所寫的作文中不僅誓言“振興華夏”,而且認為“興邦事偉”。1917年,周恩來從南開學(xué)校畢業(yè)去日本留學(xué)之前,回沈陽母校看望老師和同學(xué)。他寫給同學(xué)郭思寧的贈言是:“愿相會于中華騰飛世界時。”1935年,毛澤東、周恩來長征到達陜北后,毛澤東在那里寫的一篇著作《論反對日本帝國主義的策略》中,有一段震撼人心的話:“我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概,有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力。”周恩來是當時參與制定策略的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。在中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍、中華民族最困難的時候,提出“光復(fù)舊物”的目標,這體現(xiàn)了毛澤東、周恩來洞察歷史發(fā)展的深遠眼光和“多難興邦”的決心。
“中華崛起”“振興華夏”“中華騰飛”“光復(fù)舊物”,也就是我們今天講的“中華民族偉大復(fù)興”。習(xí)近平擔任中共中央總書記不久就指出:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是對毛澤東、周恩來等老一輩革命家奮斗目標的充分肯定,是對近代中華民族偉大復(fù)興思想的傳承和弘揚。
中華民族憑什么產(chǎn)生了幾千年的輝煌?又為什么會發(fā)生一段時間的落伍?周恩來是怎樣認識的?又是怎樣為復(fù)興而奮斗的?分析研究這些問題,可以幫助我們認識周恩來的胸懷,可以啟發(fā)我們怎樣為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。……