談新媒體時代新聞編輯的媒介素養

新媒體時代對于新聞編輯提出了更高的要求，本文從新媒體時代新聞編輯當前的工作變化展開分析，探討使新聞編輯提高媒介素養的對策，為新媒體時代新聞更好的傳播與發展提供借鑒。

一、新媒體時代新聞編輯當前的工作變化

(一)工作方式與傳播媒介發生轉變

傳統新聞的傳播媒介局限在報紙、廣播、電視上，相應新聞編輯也只是起到了幕后撰稿的作用，并不參與臺前工作。而隨著新媒體的推廣與普及，新聞編輯承擔了更多職能。以微信公眾號為例，當今微信作為一個中國最熱門的手機聊天工具，其覆蓋的使用人數超過7億人，人們通過微信訂閱號獲取各種信息資源，達到足不出戶便可縱覽天下事的效果。微信公眾號的運營至關重要，這就要求新聞編輯對于新聞的文字、圖片、音樂、視頻、排版設計、鏈接等內容都能夠實現良好的把控，獨立撰寫出公眾號內容，還要在文章下方評論區與評論者進行互動，解疑答惑的同時拉近與受眾的親密感，更好的完成新聞傳播工作。

(二)新聞傳播不再具有壟斷優勢

新媒體的產生平臺為互聯網，其在新聞傳播的環節中完全借助互聯網信息傳輸的高效性、互動性等優勢，擺脫了傳統新聞傳播中新聞編輯的言論壟斷。也就是說，新媒體時代下的新聞傳播為受眾提供了權利，使得受眾在新聞傳播中不再被動，人人都可傳播新聞[1]。

(三)新聞傳播行業的社會責任被消解

由于新媒體具有及時性、平臺低的特點，每天都有專業和非專業人士進行海量信息發布，造成新聞信息的真實度、是否合適變得難以把控。有些缺乏專業新聞素養的人為了博得觀眾眼球而虛構歪曲信息，還有的人不加選擇就將犯罪、戰爭、災難等負能量信息直接發布在網絡平臺上，使得受眾在虛假、負能量的氛圍中產生懷疑、恐慌，大大損害了新聞媒體的公信力。

二、提升新媒體時代新聞編輯媒介素養的優化對策

(一)提高新聞敏感度，掌握實時要聞

在新媒體時代，各種信息一經推出便能夠激起千層浪，日常生活中發生的大事小情都有可能成為新聞熱點內容。在此背景之下，新聞編輯就必須具有極強的新聞敏感度，才能夠在眾多新媒體平臺中脫穎而出，拔得行業頭籌。由于新聞事件具有突發性與實時性特點，每時每刻都有可能發生，而新聞敏感度的培養并非一日之工，所以就需要新聞工作者在日常的社會新聞場景中通過不斷學習、歷練來增加對于新聞的認識，尋找分析其中有價值的信息，通過語言組織與圖片、視頻等的整合來發布出來，分享到受眾視野中。

(二)獲取多維度、有價值取向信息

傳統新聞編輯工作屬于單一流水線作業，先由前方記者確認新聞的發生，擬好新聞標題，再進行報道，最后才能夠合成一條完整的新聞。而現在對于新聞編輯的要求更加全面，需要新聞編輯成為擁有獨立完成新聞能力的復合型專業人才。這就要求從事新聞編輯工作的人員應具備多種信息獲取渠道，具有強大的信息收集能力，獲取及時有效的新聞信息內容，再經過專業知識與技能加以整合，形成一篇獨立、完整、專業、可信的新聞報道。因此新聞編輯應在不斷的學習中走在時代的前沿，永遠在第一時間了解時代變化的潮流趨勢，了解最新的新聞載體與平臺，深入研究新聞閱讀者的情感需求，不斷擴大豐富自己的知識面，充實知識結構，從而更好的提供多維度、有價值取向的信息內容。

(三)從幕后到臺前，加強媒介互動性

傳統媒介中新聞編輯完全是屬于幕后工作者，其與新聞接受者的關系僅僅停步在新聞報道的閱讀上面，新聞接受者只是被動的接受新聞傳遞出來的信息，并沒有與新聞編輯對話、交流、提出疑問或意見的機會。而隨著新媒體的推廣，將新聞編輯的身份從幕后推至臺前，成為新媒體的工作者，能夠在發布新聞的同時收到群眾對此的評論，從中獲取到反饋。以微博平臺為例，新聞編輯在將新聞內容濃縮成一條微博發布后，網友會立刻關注到新聞內容，發表自己的建議與意見，新聞編輯可以針對評論中的問題進行答疑解惑，補充微博所顧及不到的內容。有些新聞發布后仍處于未完狀態，新聞編輯也可以通過微博來跟進后續情況，使得網友們也能夠同步了解到事件的最新進展。通過媒介的互動，大大加強了人民群眾與新聞工作者之間的情感距離，能夠為新聞匯聚多元化角度、多種觀點、多個立場，使得新聞更具有全面的社會價值。

(四)嚴格規范職業道德，遵循職業操守

在新媒體時代，在各種信息及時迅速的推送到人們視野的同時，新聞的來源、復雜性、真實性也存在著種種問題。許多新媒體工作者缺乏新聞的專業主義精神，為博得吸引或關注盲目發布一些未經核證的不實信息，造成受眾受到誤導，從而使得新聞媒體喪失了公信力。因此新媒體時代必須要求新聞編輯擁有專業的媒介素養，承擔起受眾知情權與推動社會發展的責任，帶著使命感與道德感從事新聞工作。應秉承作為一名新聞工作者的宗旨，不作假，不虛報新聞，挖掘正能量新聞進行傳播，在社會范圍內進行影響，讓更多的人參與到正能量的行動之中，這對于構建和諧社會也是有重要作用的，同時也達到傳播新聞的目的[2]。

三、結論

綜上所述，只有新聞編輯以嚴格的職業素養與專業精神要求自己，提高媒介素養，才能夠使得新聞更具有社會價值。

[1]魏微.談新媒體時代新聞編輯的媒介素養[J].新聞研究導刊，2016，7，(18)：178.

[2]朱堅梅.新媒體時代新聞編輯的媒介素養[J].新媒體研究，2016，2，(06)：158-159.