打開認識中華文化的那扇窗

朱俊

小時候，我沒有學過書法，直到16歲那年考入師范，因為工作需要才開始練字。

學習書法需要長期的練習。懷素練習書法，把木板都寫穿了;王羲之練習書法，池水盡黑……這些故事都告訴我寫書法要刻苦練習才能成功。字無百日功，讀著這些故事，多了點練字時的心平氣和，少了許多毛躁和急功近利。于是，當別人課余時間出去玩時，我會對照著字帖練習，盡情地享受墨香，享受那筆和紙摩擦時發出的“沙沙”聲……

線條和字勢的千姿百態，粗細、俯仰、呼應、顧盼、疏密……美學中的很多基本原理，都蘊含在每一個漢字中。當然，學習書法，還要研究中國古代文化思想、哲學藝術等相關學科。有一段時間總覺得自己進步不大，進入了習書的“高原期”。我從書中找答案，于是豁然開朗：“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下。”這告訴我，要學習古人，學習經典，學習名帖，才能讓自己登上一個新的臺階。這些前賢書家的論書名言，如一杯瓊漿，滋潤著那時我干涸的心靈。如今，這些話已經深深印入我的腦海，懷著學習經典的虔誠，我在書法這條充滿鮮花和荊棘的路上孜孜以求。當我舉辦了個人書法展，專家也肯定我“字寫得有功力，深入傳統，時出新意”時，我只能心懷感激，感謝書法給我的一份寶貴的財富。在教育教學理論和課堂教學中，我也是懷著虔誠的心，向經典學習，向名師學習，收獲著書法之外的又一重驚喜，登上了全國和省級教學大賽的舞臺，論文連續四年獲得江蘇省“教海探航”征文一等獎……

在筆和紙的摩擦中，享受著跨越空間和時間的書法之美，沉淀這份古典的心境，我與書法結緣，一路歡歌……