加強社區傳統文化教育勢在必行

□文/重慶市黔江區社區教育學院 王明亮

黔江區是渝鄂湘黔的結合地，離恩施80余公里，離主城約300公里，黔江區是區域性中心城市，也是重慶渝東南的一個窗口。我是第一次參加教師發展智庫論壇。這次參加教育論壇的多數是中小學教師，可能對社區教育這一塊不是很了解，可能研究得不透。我區去年接受了重慶市社區教育示范區的驗收，11月份的時候驗收過關，12月份，我們區被重慶市人民政府授予社區教育示范區的牌子。今年的目標是啟動全國社區教育的建設。社區教育的受眾是社區全體居民。社區教育貫穿人的一生，是從人的生命孕育到生命的終結全過程的教育，從空間上來講，學校大門以外的教育，都是社區教育。黔江社區教育學院，校園面積2204平方公里，學生人數56萬。為什么搞社區教育呢？這既是中央的要求，也是社會治理比較重要的環節，同時也是人本身生活的需要，去年我們在較短的時間內建成了社區教育示范區，主要是采取了資源融合、彎道超車、借力發力的措施和方法。

社區教育內容比較豐富，主要有健康教育、生活指導、文明引導、文化娛樂、文化傳承，包括傳統文化的傳承等。今天的主題是“啟動社區傳統文化的傳承”。黔江區的特點是城市人口比較少，農村地區比較廣袤，黔江現有人口56萬，其中農村人口占了36-40萬。留守婦女留守兒童留守老人比較多，基于此，我們在社區教育中注重以下幾種文化的傳承，一是家文化，二是善文化，三是孝文化，四是誠信文化。我們通過打造傳統文化的品牌來傳播和傳承文化，比如說現在黔江區唯一的5A級景區——濯水古鎮，就打造了“天理良心”，這一個文化品牌，“天地良心”是誠信文化的集中體現，主要是在人與人之間的交往和經濟往來過程當中，要講求天理，天理是他律，良心是自律，做人做事要重天理講良心。比如土家族注重孝文化的傳承，女兒出嫁為感謝父母的養育之恩，哭上三天三夜，哭訴父母養育她的辛苦，這是土家族的傳統文化。家文化方面，我們土家族有一句俗話，叫做“金窩銀窩不如自己的狗窩”，土家族特別注重家文化，家文化更是深深的根植在農村老人心中。由于注重了文化的傳承，我區在社區教育方面，為政府解了憂，為居民解了難，為大眾服了務。社區教育最終的目標，就是把居民身體搞得健健康康的，把心情搞得舒舒服服的，把社會搞得和和諧諧的。◇