高職院校招收留學生的探索和實踐
——以重慶工貿職業技術學院為例

黃曉靈

重慶工貿職業技術學院 重慶 408000

招收留學生是高職院校國際化程度提高的體現，在招收留學生過程中要根據各院校實際情況做好宣傳，做出特色，才能夠有規模地招收留學生。

1 高職院校招收留學生的可行性

一直以來，招收留學生是本科院校的“專利”，近幾年，隨著經濟全球化趨勢的日益加強，教育國際化也正在深化。使高職院校招收留學生成為可能。

2010年，我國教育部《留學中國計劃》發展目標指出，到2020年，使我國成為亞洲最大的留學目的地國家。隨著國際通用技能型人才的需求增加，我國對職業教育開展國際交流的重視，吸引留學生來華學習的優勢將逐漸顯現。

2 高職院校招收留學生的意義

2.1 招收留學生是學校國際化程度提高的體現，有利于提高市場競爭力

中國要成為真正的世界強國，就是要使中國的價值觀和發展需求獲得國際社會的認知和認同。通過培養和教育留學生，可以有效傳播中國文化，擴大中國在世界舞臺上的影響力，同時還可以在國際上培養一大批了解中國，熱愛中國文化的年輕人，為中外友好架起一座重要的橋梁。

2.2 招收留學生是高職院校持續發展的需要

我國正處于產業結構轉型的關鍵期，培養大批高素質勞動者是完成這個過渡階段的必要條件。近年來高考報名人數逐年遞減，許多本科院校還在持續大幅擴招，致使高職院校目前普遍面臨生源不足的壓力。而高職院校招收留學生，既可以彌補生源不足的問題，又可以推進中國高職教育國際化發展，為我國高職教育持續穩定發展增強后勁。

3 高職院校招收留學生的現狀分析

3.1 留學生數量少

目前，高職院校留學生教育還處于初級階段，呈現留學生數量少，生源國單一，留學時間短，學生層次不高等特點，這給高職院校留學生管理帶來一定難度。

3.2 留學目的明確

留學生來華求學的原因大致有四種：一時帶著對中華文化的強烈興趣而來的；二是想學習某些專業知識；三是為畢業后找到一個理想的工作；四是因為工作需要學習漢語。而高職院校的留學生絕大多數來華學習的目的非常明確，就是為了日后就業，因此，高職院校應針對來校留學生的教育需求適時調整教學內容和教學手段。

4 對留學生的教學與管理

4.1 為留學生量身定作教學計劃，教學內容，教學方法

2018年我院招收了14名緬甸留學生。其中機電一體化專業7人，應用化工技術專業7人。針對留學生人數少，漢語水平不是很高，基礎知識不是很好等特點，我院專門為他們制定了適合他們的教學計劃，教學內容和教學方法。選派英語能力較強的老師對他們進行雙語式教學。以漢語為主，英語為輔，對比較重要的專業術語采用英語講解，使他們理解更深入透徹。采用邊講邊練，師生互動的方式使他們能夠更加快速的掌握知識點，提高他們的動手能力。

4.2 留學生的管理

4.2.1 為留學生創造良好的學習條件

我院為留學生提供了專門的宿舍和專用的活動室，并為他們配備了專職的輔導員，食堂根據他們的飲食習慣的不同，經常為他們做一些可口的飯菜，他們可以和普通學生一樣到圖書館去學習、查閱資料等。盡可能為他們的學習，生活，提供良好的條件和優質的服務。

4.2.2 開展豐富多彩的活動使留學生們盡快融入這里的生活，適應這里的環境

我院經常組織留學生參加各種活動，比如包餃子活動，包粽子活動，書畫交流，足球比賽，文藝表演等。通過這些活動，進一步了解中國文化，增進師生友誼。

4.2.3 留學生的到來為我院學生注入了一針強心針

這次來的留學生都是在本國進行層層選拔才有資格來，因此，他們學習都非常認真刻苦，他們的這種積極的學習態度很大程度上感染了我院的學生，有很多同學都積極向他們學習，主動與他們交流，提高了他們對學習的熱情和信心。

4.3 建立留學生獎勵機制

建立合理的獎勵機制，為留學生解除后顧之憂。留學生獎勵機制有市長獎學金和院級獎學金制度。

5 加強國際交流合作

通過加強國際交流合作，提升我院辦學理念拓展辦學途徑，為我院的可持續發展提供有力的保障。

5.1 與國外大學的交流

2017年4月17日至19日，比利時海佛—孔多塞大學佛朗索瓦教授等師生一行20人來我院進行了為期3天的友好訪問。訪問期間，海佛—孔多塞大學的師生通過聯歡晚會，書畫交流，包餃子等活動直觀的了解了中華民族優秀的傳統文化，通過參觀涪陵的城區景觀、涪陵榨菜集團榨菜生產線，南沱生態農業基地，感受到了中國的飛速發展，通過足球友誼賽共享了體育所帶來的陽光與激情。促進雙方師生積極溝通交流，相互學習，結下了深厚的友誼，為兩校今后的合作奠定了基礎。

5.2 與國外大學的合作

2018年7月26日，在第十一屆中國——東盟教育交流周期間，我院與柬埔寨工業技術學院、亞龍智能裝備集團股份有限公司簽署戰略合作協議，將在柬埔寨工業技術學院共建柬埔寨重慶工貿職業技術學院亞龍絲路學院，開展教育教學，人才培養與中柬文化交流活動。

總之，教育國際化，是未來教育事業發展的一個大趨勢，也是高職院校今后發展的一個目標。高職院校招收留學生對提高高職院校的知名度，提高辦學理念，提升自身實力，推動高職院校的國際化進程有作非常重要的作用，需要大力發展。