兼容與認同：日本動畫跨文化傳播策略研究

【摘要】 隨著電視技術的發展及網絡的普及，跨文化傳播已經成為動畫文化與大眾互動和交流的生活方式。20世紀80年代，日本動漫風靡全球，大量經典作品如《海賊王》《機器貓》等給大眾留下了深刻的印象，從這點看，日本的跨文化傳播無疑是成功的。文章試圖從跨文化傳播的視角來探索和分析日本動畫跨文化傳播策略。

【關? 鍵? 詞】日本;動畫;跨文化;傳播

【作者單位】王睿，重慶郵電大學日本研究中心。

【基金項目】重慶郵電大學日本研究中心2018年研究課題“日本動漫作品在全球傳播與推廣研究”項目（2018rbyj03）;國家社科基金西部項目“影視美學與新媒體傳播雙重視域下的微電影理論研究”（15XZX024）。

【中圖分類號】G206 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.22.016

跨文化傳播是不同國家或不同文化背景的個人在進行溝通與交流時，為了消除差異性，完成互動與理解的傳播過程。在跨文化傳播過程中，參與雙方在依賴自身代碼和編、解碼的同時，也通過了解與融入對方的代碼和編、解碼方式，在互動的傳授行為中感知對方的文化差異性。

日本動畫受眾相較其他動畫類型的受眾具有三個特點——最多、最廣、最長。“最多”指的是受眾人數最多，“最廣”指的是受眾范圍最廣，“最長”指的是受眾被影響的時間最長。日本是世界動漫強國，擁有實力雄厚的動畫產業，動畫產業以其強大的規模、完整的產業鏈和豐厚的經濟效益成為日本的第二大支柱產業。

一、從霍夫斯泰德四種文化維度解析日本動漫文化內涵

霍夫斯泰德是跨文化傳播研究的創始人，他撰寫了culture' sconsequences等多部關于跨文化傳播的專著，并對全球70個城市超過6萬名IBA職員進行調查和深入分析，根據不同國家、種族、群體之間的文化差異性提出文化維度理論。他認為不同國家、種族、群體之間的文化差異可以從四個維度來解釋——集體主義和個人主義維度、陽性社會和陰性社會維度、不確定性規避維度、權利差距維度。下文結合霍夫斯泰德的四種文化維度理論，分析日本動漫所蘊含的文化內涵，以及日本動漫成功實現跨文化傳播的原因。

1.集體主義與個人主義維度

集體主義和個人主義是從社會結構存在的狀態提煉出來的。集體主義與個人主義的主要區別是一個緊湊、一個松散。對崇尚絕對忠誠的日本來說，日本動畫投射出個人對集體的忠誠感，如風靡全球的《海賊王》 中，海賊們懷著堅定的信念追隨船長，一起實現夢想。隨著全球化和網絡化的發展，東西文化交流日益深入，日本動畫中傳達的集體主義情懷也更為多元化和特性化，更多地融入集體與個人之間平衡、和諧的思想與理念。

2.陽性社會和陰性社會維度

所謂陽性社會是指充滿拼搏與競爭精神的社會，社會中的人追求物質和成功;與其相反的陰性社會則表現為合作友好、關懷弱小等特征。日本“男主外，女主內”的男性主導思想觀念根深蒂固，因此我們在日本動畫作品中常常看到男性作為主角，女性作為配角。作為配角的女性被塑造成各種相貌、性格的角色，稱為萌系、后宮等。

3.不確定性規避維度

當一個社會對未來不確定的事感到模糊和恐慌，由此帶來的焦慮感和威脅度就稱為“不確定性規避”。日本國土狹小且地殼活動頻繁，經常受到自然災害的影響，導致日本人形成很強烈的不確定性規避意識。這種意識潛移默化地影響著日本動畫，使日本動畫具有世界末日和反烏托邦式的色彩和情懷，《東之伊甸》就是反映日本不確定性規避的典型案例。

4.權利差距維度

權利差距是指一個社會對權利分配不平等現象的接受度。日本學者將日本社會的人際關系比喻為“長鏈關系”，處于長鏈條的每個環節都要各安其分。日本嚴格遵守等級制度，對高位者一味崇拜。《新世紀福音戰士》《我的女神》等作品就塑造了各種類型的美少女對荒廢無能的男主角絕對崇拜和專一的故事。

二、媒介作用環境與作為媒介的動漫

動畫產業的發展與成功離不開兩大要素——動畫主體和動畫生存環境。動畫主體包括動畫創作者、營銷者、受眾等相關的人或組織。動畫生存環境主要以電視媒介為主要構成部分。電視媒介本身可視為一種符合結構，當我們觀看電視動畫時，實際上是通過電視媒介內在的符號去觀看和感知的。從這個角度上說，動畫生存環境又叫作媒介作用環境，正如麥克盧漢所說——“媒介是人體的延伸”。

作為媒介的動漫也是大眾傳播、信息傳播工具，其傳播過程就是符號的換擋過程。日本動畫的制作水平及跨文化傳播之所以處于世界領先地位，與其動畫主體與電視媒介環境所構成的平衡狀態密不可分。日本很好地運用電視媒介，使日本動畫獲得巨大的經濟效益。日本動畫和電視在互動、平衡的傳媒生態土壤中共同成長，同時兼收并蓄各國文化元素，為日本動畫跨文化傳播打開了通途。

三、日本動畫跨文化傳播策略分析

1.文化空間的構建與群體邊界擴展

文化價值觀差異性是跨文化傳播中普遍存在的現象，愛德華·斯圖爾特認為，“沒有文化差異與評論，跨文化交流學就沒有基礎”[1]。帕克等人認為，傳播雙方的差異性是為了促使傳播更有效進行，所謂缺什么補什么。但差異性也是導致傳播雙方無法準確把握對方意圖，領會對方傳達信息的主要障礙[2]。因此，動畫跨國傳播的內容要與地方文化契合，實現文化接近。創新的題材、國際化的敘事元素、接近受眾的歷史背景和價值觀念都會引發觀者的情感共鳴，這是日本動畫能成功跨文化傳播的關鍵因素。如動畫片《蜘蛛與郁金香》所表現的民主與自由思想，就與西方國家所崇尚的思想和理念一致。

日本制作的很多動畫如《鐵臂阿童木》等深受美國文化的影響，也得到美國受眾的認同與接受。悠久而博大精深的中國文化一直影響著日本動畫的創作，因此，中國市場也是日本動畫跨文化傳播的主要場域。日本動畫融入了眾多中國元素，包括服飾、建筑、故事等，這種文化接近性契合中國大眾的接受心理。如《七龍珠》中的“多林寺”就蘊含了對中國文化的理解，因此很多日本動畫也被中國人喜歡與認可。

2.“異國餐點”與本土文化并存

中國傳統文化對日本文化影響深遠，日本動畫利用地域、文化接近優勢，充分運用中國傳統文化元素對中國進行跨文化傳播，主要表現在以下兩個方面。

（1）語言和文化的共通與滲透

日本語言在中國漢語基礎上形成的。早在公元501年，中國的文學理論專著《文心雕龍》問世時，日本還不能理解文學中的“宗經”“原道”“辯騷”等含義，而在此后的三百多年間，日本不僅學習了漢字，還用漢字撰寫了兩本史書——《古事記》和《日本書紀》。日語里很多字的發音和意思都和漢語相近，如“雨”“教官”等，這也為日本動畫在中國進行跨文化傳播提供了便利。

日本與中國同屬亞洲，又是鄰國，這為彼此頻繁接觸、了解、滲透等提供了客觀條件。文化所涵蓋的面是寬泛的，涉及藝術、宗教、經濟等多個領域，日本就是利用文化接近性的特點，使日本動畫在中國傳播成為可能，并獲得了巨大的市場。這種文化接近性主要是文化心理接近性，體現為文化滲透，與文化本身存在、發展、影響的時間是成正比的。

當然，如果只有文化接近性，日本動畫的跨文化傳播未必能如此深入，差異性也加速了跨文化傳播的程度。差異性主要體現在參與傳播的雙方差異的特點。當日本動畫的形式、內涵等被中國觀眾理解與接受，并能從中看到他國文化的差異，產生對異國文化的好奇和向往，這種跨文化傳播才會變得更為主動和順利。

（2）本土特色的平衡

日本動畫的特性是顯而易見的，又因其巧妙植入異國特色而產生別樣的吸引力。日本與中國獨特的地理條件，以及日本動畫本身的兼容性、差異性、接近性等特點，引用和借鑒了豐富的中國傳統文化元素，如《最游記》等作品中能看到中國神話中的人與怪物等形象，《中華小當家》以清朝為背景創作內容。

《火影忍者》《圣斗士星矢》《閃靈二人組》等日本動畫作品都有中國傳統元素的影子。如《圣斗士星矢》中紫龍身著的就是中國的大褂，《中華小當家》中出現的面條、餃子等都是中國傳統美食，日本動畫片里面的很多建筑造型都參考中國皇家園林的設計。中國武術既是一項運動，也是中國人民智慧的結晶和寶貴的文化遺產，在日本動畫中，只要有爭斗的場面，就會有中國武術元素的運用。中國武術元素融入日本動畫作品，給中國觀眾帶來視聽享受和情感共鳴。作為中國圖騰的“龍”也被運用于日本動畫，如《七龍珠》中的龍是神物，可以幫助人們實現愿望;《中華小當家》中的龍是皇家意識形態的體現。日本動畫將中華文化與本民族優秀文化結合，有效促進了電視動畫跨文化傳播。

3.“自我東方化”的近親重塑

阿里夫德林克教授曾經提出以東方主義思想來指導認知和實踐，認為東方主義思想是實現東方人自我形象的有效路徑。1979年，文學理論家、批評家薩義德對阿里夫德林克教授的東方主義理論進行延伸，并揭示了日本如何與自我東方論形成呼應。1982年，米勒指出日本成功地將自己“東方異色化”，也就是在“他國”之前構建具有東方差異的日本特性。

“自我東方化”是在不改變本國東方屬性的前提下融入對方，以對方的視角審視東方文化。日本動畫將本國的精神文明發揚光大的同時，也將西方國家的科技融入本土文化，成功運用“我們”與“他們”的差異性實現日本靈魂與他國技術的穩定融合。對西方國家而言，“他們”還是東方的“他們”，而日本卻將西方眼中的“他們”在全球化的背景下中立，重新塑造與詮釋，呈現不一樣的“他們”。

日本學者巖淵功一在談到“誰在想象構建日本特性”時指出，霍爾關于全球性的后現代主義和接合理論與日本的文化全球化理論相似。日本動畫并未一味模仿異國或者迎合他國觀眾口味，而是與對方達成某種文化認同，甚至打破對立的東西方格局，建立新的“近親”陣型。“自我東方化”思想在日本動畫中屢見不鮮，如《星際牛仔》《餓沙羅鬼》等作品都暗示著文明世界化、全球化。“自我東方化”的日本動畫既具有亞洲色彩，又帶上西方的神秘光環，滿足了西方國家對東方的幻想和期望。

總之，日本動畫之所以長盛不衰，與其對各國文化元素的兼收及注重文化因子的接近性與受眾的認同感密不可分[3]。日本動畫中所表達的保護環境、渴望平等的愿望，以及團結、堅強等優良品質都具有普適性，符合大眾心理所向與情感所歸，這是日本動畫成功實現跨文化傳播的重要因素。

|參考文獻|

[1]梁冬梅. 跨文化傳播研究[M]. 北京：中國社會科學出版社，2010.

[2][日]內田樹. 日本邊境論[M]. 郭勇，譯. 上海：上海文藝出版社，2012.

[3] 羅石. 社會心理學[M]. 北京：北京大學出版社，2008.