淺談綠色建筑發展現狀及其應用

姚華

曲阜師范大學 山東 曲阜 273165

正文：

1 引言

隨著全球氣候的變暖和全球城市化進程的加快，資源、能源的枯竭和環境的惡化已經嚴重威脅到人類的生存，而建筑物的建造和使用在其生命周期內消耗了接近全球40%的資源和能源，因此許多國家開始提出綠色建筑的理念來尋求建筑與環境、資源之間的平衡，綠色建筑在全世界可持續發展的大熱潮中應運而生。

2 綠色建筑的概念和特性

綠色建筑，又可稱為可持續發展建筑或者生態建筑，一般是指在建筑物的整個周期內，最大程度地減少資源、能源的浪費、保護生態環境，為人們提供健康、舒適的居住環境，并與自然和諧相處的建筑[1]。

綠色建筑的特點是將能源、資源和周邊環境融合一起而形成的一種理念，它注重的是將材料與能源進行合理利用，關注的是與周邊環境的和諧相處。綠色建筑可以大大地降低對地球資源與環境的影響，為人們創造出更加健康舒適的生活環境。因此，綠色建筑可以說是一種可以最高效率的利用資源，最低限度的影響環境的建筑物。

3 綠色建筑的發展概況

生態建筑（綠色建筑）的概念最先是由美國的建筑師保羅 索樂瑞在20世紀60年代提出來的。到了20世紀70年代，許多建筑節能太陽能、地熱能、風能等技術慢慢興起，已經有國家開始實行建筑節能等相關的規范。1980年，“可持續發展”的口號第一次被世界自然保護組織提出，大大促進了節能建筑體系的發展。1992年，聯合國環境與發展大會的召開使得可持續發展的思想得以推廣，并在全世界范圍內達成了共識。1990年，英國也推出了第一個綠色建筑標準《英國建筑研究組織環境評價法（BREEAM）》。1993年，美國創建綠色建筑協會，該建筑協會在1994年起草了“能源與環境設計領袖”的綠色建筑分級評估體系。1996年中國香港地區建立了綠色建筑標準。1998年，瑞典也建立了GBTOOL綠色建筑評價體系。1999年臺灣地區推出綠色建筑標準。加拿大在2000年也推出綠色建筑的標準。2000年以后，許多國家相繼推出了建筑標準，如日本的CASBEE、德國的LNB、澳洲的NABERS、法國的ESCALE、韓國的KGBC等[2]。

我國的生態建筑起步和發展相對來說比較晚，生態建筑的概念是在20世紀90年代才被引入國內，2005年首次頒布了《公共建筑節能設計標準》。國內的專家們在2001年對綠色建筑評估體系開始研究，不斷完善我國的綠色建筑評估體系。總體來說，我國的綠色建筑才剛剛起步，目前還處于發展的階段。

4 我國綠色建筑發展存在的問題

4.1 缺乏對綠色建筑的認知

首先，綠色設計與綠化設計是兩個不同的概念，綠化設計是屬于城市規劃設計中的一個分支，它關注的重點是在面積指標和服務半徑[3]，綠色設計將能源、資源、自然環境聯系在一起的設計概念，它必須是是在節約資源、節能、節水、保護環境和減少污染的基礎上為人們提供健康、舒適、安全、和諧的居住環境，這兩個概念往往在許多場合容易被大家混為一談。其次是，許多人容易將綠色建筑想象成有錢人的建筑，認為綠色建筑比普通的建筑的造假要高很多，這是一種錯誤的思路，根據世界綠色建筑委員會主席理查德 費得瑞茲說1m2綠色建筑的造價比1m2普通建筑的造價僅僅會高出2%-5%。

4.2 綠色建筑技術不成熟

我國的節能技術和節能材料的種類不多，使用成本比較高，配套的施工技術也很復雜[4]。另外，建筑工業化在我國剛剛起步，資源能源綜合開發利用水平不高，我國沒有掌握到綠色建筑的核心技術，因此在綠色建筑技術選擇上還存在一定的誤區，通常會將所有的節能技術全部加載到一個建筑里[5]，過分的依賴技術，導致了綠色建筑造價昂貴，不利于市場的推廣。

4.3 缺少綠色建筑專業人才

綠色設計涉及到多個學科，多個領域，對設計人員的要求較高，而大部分的設計人員并不了解綠色建筑設計，如果采用這種綠色建筑方案通常會增加一定的工作量，但這樣通常會降低設計人員的積極性和工作的效率。因此，現階段國內急切需要建立與生態建筑相關的專業體系，培養適應于綠色建筑發展需要的專業型人才。

4.4 綠色建筑評估體系不夠完善

綠色設計涉及到的學科和領域比較多，我國在這個方面的研究并不多，體系也并不完善，因此評價體系的構建也是非常復雜，需要多個學科的融合和學者之間的長期工作與協調。

5 推進綠色建筑需要采取的主要對策

5.1 加大政府對綠色建筑的宣傳

政府應當加大對生態建筑的宣傳力度，增強廣大群眾的生態意識，從而推動一系列生態建筑相關產業發展，逐漸增加綠色建筑在建筑市場上的需求，推動生態建筑的長遠發展。

5.2 加快綠色建筑相關的技術研究

我國的綠色建筑技術相對落后，現階段來說，我們首先應當在積極引進國外先進的技術的同時，加快國內相關技術研發的進程，不斷降低綠色建筑的成本[6]，然后不斷擴展與國際先進單位的合作交流，吸收國外先進的技術發展經驗，不斷致力于提高國內生態建筑的技術能力和水平。

5.3 完善現有的綠色建筑評價標準，加強人才培養

我國現有的綠色建筑評價標準只是定性的分為一星、二星和三星3個級別。我們不僅應該嚴格執行建筑節能設計標準，還應當充分調研，根據我國的國情，針對不同的氣候條件、環境條件、建筑類型，完善評價標準，建立監管和規范評估體制，促進綠色建筑的發展。

在人才培養方面，我們需要通過高等院校加強對綠色建筑相關學科的系統學習，培養適應于綠色建筑發展需要的專業型人才。

6 結束語

綠色建筑是世界各國面臨的重大的研究課題，同時也是在建筑領域為了解決生態環境問題而提出的一種可持續發展的戰略。我國在綠色建筑的發展道路上的發展還處于起步的階段，一方面需要不斷地擴展與國際的交流和合作，學習國外先進的技術，來提高我國綠色建筑的整體水平，另一方需要培養一大批專業型人才，完善已有的綠色建筑評價標準，降低成本，減少資源、能源的浪費，為人們提供健康、舒適、安全、和諧的居住環境，使得綠色建筑在我國得到大力發展，使我國的建綠色設事業朝著節約資源、保護能源、可持續發展的方向的道路上進行。