櫻桃的滋味

侯文詠

有個(gè)失意的人爬上了一棵櫻桃樹，準(zhǔn)備從樹上跳下來結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，附近的一所學(xué)校放學(xué)了。小學(xué)生成群走過來，看到他站在樹上。一個(gè)小學(xué)生便問他：“你在樹上干什么？”看著小孩，他心想，總不能告訴小孩他要自殺吧，于是他只好說：“我在看風(fēng)景。”

“你有沒有看到身旁有許多櫻桃？”小學(xué)生問。

他低頭一看，之前根本沒有注意到，原來樹上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃。

“你可不可以幫我們摘櫻桃？”小學(xué)生說，“你只要用力搖晃，櫻桃就會掉下來了。拜托啦，我們爬不了那么高。”

失意的人拗不過小學(xué)生，只好答應(yīng)幫忙。他開始在樹上又跳又搖，櫻桃紛紛從樹上掉了下來。小學(xué)生們?nèi)寂d奮地?fù)屩鴵焓皺烟摇Ｓ捎谑欠艑W(xué)時(shí)間，地面上聚集了越來越多的小學(xué)生，他也被要求一跳再跳，一搖再搖，然后伴隨著的是小孩的歡笑聲、大呼小叫聲。

一陣嬉鬧之后，櫻桃掉得差不多了，小學(xué)生們也漸漸散去了。失意的人坐在樹上，看著小學(xué)生們歡樂的背影，不知道為什么，自殺的念頭一下子就沒有了。

他看了看周遭，摘了些還沒掉到地面的櫻桃，無可奈何地爬下櫻桃樹，拿著櫻桃慢慢走向家去。他回到家后，家仍然是那個(gè)破舊的家，一樣的老婆和小孩。老婆問他到哪里去了，他拿出了那些櫻桃。老婆露出了笑臉，沒再說什么，孩子們?nèi)加纸杏痔吲d地喊著“爸爸帶櫻桃回來了”。

晚餐之后，太太端出櫻桃來。大家開心地吃著櫻桃。看著家人，他忽然有種新的體會和感動。他心里想，這樣的人生或許還是可以過下去的吧。

我常常在想，這個(gè)神奇的故事迷人的地方到底在哪里呢？因?yàn)檫@個(gè)故事幫助我渡過了一次次低潮和難關(guān)。后來我常常把故事告訴別人，也看到了它神奇的魔力。每當(dāng)它真的發(fā)揮作用時(shí)，我就覺得仿佛我自己也嘗到了櫻桃的滋味。

后來我想通了幾個(gè)道理。首先，它不只是一個(gè)故事。當(dāng)你聽過這個(gè)故事，就像我一樣，你不難發(fā)現(xiàn)自己的心中也有一棵掛滿了櫻桃的櫻桃樹。它其實(shí)一直都在那里，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。其次，當(dāng)你也像故事里面的人一樣，熱心地用力搖晃櫻桃樹，摘下櫻桃分給別人時(shí)，你很容易就會帶給別人快樂，也會帶給你自己快樂。最后，也是最神奇的地方，你越是那樣和別人分享，櫻桃就越結(jié)越多，并且滋味越來越豐富。

素材分析

每個(gè)人心中都有一棵櫻桃樹，當(dāng)你學(xué)會把櫻桃分給別人時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，自己收獲的反而更多。這，就是樂觀和分享的人生魅力所在。