劉克云
中圖分類號:D267 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2017)12-000-01
摘 要 黨支部是黨建工作最基層的落實者和執行者,通過發揮黨支部的引導、教育、監督和協調職能,保證了企業健康穩定的發展。隨著社會形勢的變化和發展,黨員積分制的實施能夠促進黨員管理更加精益化和科學化,刺激黨員的積極性,發揮出模范帶頭作用,讓黨的形象深入到企業中,鞏固企業發展的政治和先進性。而經濟體制的改革勢必會引起黨組織制度和結構的變化,從而產生很多現實問題。因此,文章詳細的講述了黨員積分制的形成過程和實施方法,從中分析出需注意的問題,創新黨員的管理模式,促進黨支部的完善,推動企業的長效發展。
關鍵詞 黨員積分 形成過程 實施方法 問題
黨支部的建設為企業的戰略部署和決策的制定實施提供可靠的保障。而隨著時代的變遷和發展,對黨員的管理也有了些許新的變化,建立了積分制管理體系。以將具有代表性的黨建事項量化為基礎來考核黨員的綜合表現,提高其黨性,鞏固黨的地位和形象,從而帶動企業全員進行創新,發揮積極性和主動性。因此黨員積分制度作為創新黨員教育管理模式,是企業改革中巨大的成效。而由于國企現處于改革的關鍵時期,各項規章制度還不完善和成熟,黨員積分制的實施也還有很多問題需要注意和解決。
一、黨員積分制形成的過程
黨的十八大以來,各企業根據自身的實際情況以及黨員的需求,采取了一系列的改革和創新措施,尤其是“兩學一做”“三嚴三實”的學習教育工作的開展,廣大的黨員群體也明確了自己的責任和使命,“做合格黨員”成為最終的追求目的。由于企業黨組織在改革過程中并沒有與新時代的管理理念完美對接,致使很多一線的黨員在具體的學習教育中無法理解“合格黨員”的內涵,普遍存在著“怎么做、標準是什么”的疑惑。針對此,企業及黨支部結合了企業特質、原有的考核體系和黨建工作的要求制定了黨員積分制管理制度,從黨員管理、分值設置、積分等級、積分應用等方面對黨員進行了綜合性的評價和考核,使得管理制度呈現出分層量化性,監管建立黨員履職和黨性狀況,讓黨員按標準去學和做,引導黨員保持先進和純潔性,建立科學、客觀的評價考核機制。在此背景和基礎下黨員積分制應運而生。
二、黨員積分制的實施方法
黨建工作的開展始終是與企業的發展戰略保持著同一性,最終的目的是確保企業的長效發展,以及經濟和社會效益的提升。黨員積分制度在很大程度上也需要圍繞企業的生產經營作為主線,通過對黨員日常的工作、思想等方面的表現,掌控黨員的履職情況和黨性的保持,予以分層量化,從而更加直觀、客觀的對其進行綜合的評價和考核,并根據黨員屬性不同進行分值分類和登記。一般而言,具體的實施防范有以下幾點:(1)積分項目。每個階段和層次都有一個分數區間,每個區間代表不同的考核和獎罰標準,將黨員的綜合積分與區間對比,合格者與不合格者享受到的待遇是截然不同的,(2)積分周期,黨支部商定一個周期范圍,在這個范圍內,黨員的積分到達要求或是較為優異者,可優先得到評選、晉升等機會。(3)部門的支持和配合。黨支部按屬性屬于行政部門,該項制度也是在部門領導的支持、鼓勵和參與下順利開展的,必要的經濟、政治內容的投入也為制度提供了基本條件。(4)宣傳。根據科學的量化考核,將評選出的優秀黨員進行廣泛地宣傳,從中找出自己的不足,吸取他人的長處,彌補短板,加以優化,起到監督和督促作用,整體上提高黨員群體的素質,成為合格黨員。
三、黨員積分制應用中應注意的問題
1、黨組織隊伍質量的提升。黨支部一直以來在企業中的地位和作用常被忽視,隊伍的組成也是良莠不齊,對新局勢和新事物的接受能力也不盡相同,形式主義和個人主義嚴重,直接影響黨支部的工作效率和黨的形象,對黨員的管理也起到負面影響。因此黨支部應當加強自身的建設,提高思想覺悟,樹立責任和服務意識,發揮出黨員的帶頭作用,同時要嚴格遵守相應的規章制度,規范自己的言行舉止,讓黨員積分制度得以深入開展。
2、管理內容和形式的單一。黨員積分管理制度在具體的操作過程中往往會與黨支部的實際情況相脫離。黨支部受陳舊思想的影響,在制度內容、方式上都跟不上時代的步伐,而黨員積分制度則是新時期的產物,因此兩者之間仍舊存在脫節。并且黨員的管理一直也是采用的單一的管理形式,不符合新制度的要求和標準。因此在積分制實施的過程中要充分結合黨支部、企業的發展特征,按照部門分門別類,有針對性和目的性的開展,像服務部門重點抓服務,科研部門重點抓科研成效。同時要拓寬開展平臺和渠道,通過與黨員直面交流,掌握其動態,對黨員進行鼓舞、鞭策,協助其提高自身質量,尤其是對于有困難的黨員更加要予以人文關懷和心理疏導,為其排憂解難。
四、結語
黨員積分制的制定和實施是我國經濟發展的必然,也是黨建工作落實的新型舉措,不但能夠增加對黨員教育的科學性,提高其素質,也能對黨員有全面、綜合的客觀評價,實現公平競爭、平等對待,將黨員的帶頭作用發揮到極致,帶動全體員工推動企業健康發展。
參考文獻:
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