徐漢雄
每月的第一個周五,所有老師不得生氣,還得陪孩子們一起玩游戲,近日,武漢市武昌區某小學作出如此規定。老師不生氣,反映的是一種教育理念,即快樂教育,讓孩子感到開心舒心。現在的孩子經受的挫折少,習慣了被呵護與鼓勵,老師一生氣,往往后果很嚴重,孩子會產生逆反心理,進而厭學。老師的每一次點贊,對孩子則是一次鼓舞,催生學習的積極性。教育應該讓學生感到快樂,而不是背上沉重的包袱。老師不生氣”的教育理念,應當貫徹在每一天、每一個教學的環節,唯有老師不生氣,孩子得到正面的引導,才有教育的勃勃生機。
甘肅教育2018年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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