句末語氣詞連用語義特征研究

金熙媛

摘要：語氣詞是現(xiàn)代漢語虛詞系統(tǒng)中的一個重要組成部分，每個語氣詞都有各自特定的語義和句法功能，當兩個語氣詞連用時，其整體意義則會發(fā)生一些變化。本文以現(xiàn)代漢語中常用的句末語氣詞為研究對象，歸納語氣詞連用的組合層次，分析語氣詞連用的語義特征。

關鍵詞：語氣詞；連用；語義

目前學者們對現(xiàn)代漢語中語氣詞連用現(xiàn)象已進行了一些研究，如丁恒順的《語氣詞的連用》，于秀娟、周坤的《句尾語氣詞連用的發(fā)生因素》等。而目前對語氣詞連用的研究在分類和語義側重方面的分析還不夠明確，仍存有一定的研究空間。

據(jù)此，本文以現(xiàn)代漢語中常用句末語氣詞“的、了、嗎、呢、吧、啊”作為研究對象，以北京大學CCL語料庫為語料來源，對句末語氣詞的連用現(xiàn)象進行分析。

一、句末語氣詞連用的組合順序

（一）句末語氣詞連用的分組

句末語氣詞在連用時需要遵循一定的排列規(guī)律，然而目前學者們對這個具體的順序還沒有達成一個一致的共識。本文將所研究的句末語氣詞分為四組：

（二）句末語氣詞連用的排序

當這四組語氣詞在句末連用時，需要遵循一定的排列順序，表示陳述性的語氣詞排在前面，表示疑問、推測、感嘆的語氣詞排在后面，即A

句末語氣詞在連用時是一個整體形式，但其內部的組合順序影響著其與整個句子間的關系。通常情況下，排列在前的語氣詞先與句子結合，然后再由其整體與排列在后的語氣詞結合。以A、B組連用為例，與句子的關系可以看作（S+A）+B。

二、句末語氣詞連用的語氣意義

（一）A+B/C/D

（1）的了：表示一種對已經(jīng)發(fā)生或必然發(fā)生的事情的肯定、確認。

（2）的呢：用于非疑問句句末時，表示一種對所說事情的肯定或感嘆。

（3）的嗎：用于疑問句，表示對事情的進一步確認。

（4）的吧：表示主觀上對某事的推測或估量。表達一種較為委婉或感嘆的語氣。

（5）的啊：常用于抒發(fā)感嘆的情感，語氣比較舒緩。

（二）B+A/C/D

（1）了的：表示對已經(jīng)發(fā)生的事情的說明和確定。

（2）了呢：有兩種結構形式，“了+呢1”和“了+呢2”。前者表示對已經(jīng)發(fā)生的事情或預設將發(fā)生的事情的疑問；后者表示對已經(jīng)發(fā)生的事情或預設將發(fā)生的事情的進一步肯定，帶有舒緩的意味，此外也可以表示輕佻的語氣。

（3）了嗎：表示對已經(jīng)發(fā)生的事情或預設將發(fā)生的事情的疑問。

（4）了吧：表示一種揣測或商量的含義。

（5）了啊：用于陳述句時表示對陳述內容的確定，有延長、舒緩語氣的作用；感嘆句末時表示對已發(fā)事件的感慨；用于疑問句末時表示對已發(fā)事件的疑問或不滿情緒。

（三）C+D

（1）呢嗎：多用于口語中，表示對發(fā)生的某種狀態(tài)或事件的反問，語氣較為強硬。

（2）呢吧：表示對動作進行的某種狀態(tài)的推測、懷疑。

（3）呢啊：表示用舒緩和不容置疑的語氣陳述某件事情。

三、句末語氣詞連用的語義側重

語氣詞連用時的整體語義并非隨意認定，兩個組成部分各自發(fā)揮著自己的作用，因此，語氣詞連用時是有其語義側重點的。

一般來說，當語氣詞連用的整體意義等于兩個組成部分相加時，用刪除法既可確定語義側重點。一個連用的語氣詞在去掉前一層語氣詞而保留后層語氣詞時，其更加接近兩者連用時的語氣，但意義稍有不同；去掉后層語氣詞而保留前一層語氣詞時，句子的意義基本不變，但語氣和連用的整體語氣可能會發(fā)生變化。由此看來，兩個語氣詞連用時，雖然都保留了兩者原來的語氣意義，可是前一層語氣詞的語氣決定連用后的語義，而后層語氣詞來決定整個句子的語氣。但是，在語氣詞連用后的整體意義完全不等同于內部兩個語氣詞相加的情況下，則不能按照此種方式確定語義側重點。如“我不是說我一會兒就回來了嗎？”句中的“了嗎”就不能拆分成“了”表示完成意義，“嗎”表示疑問語氣的形式。因為此句中的“了嗎”整體表示對已發(fā)生事件的強調和肯定，且具有不滿、質問的語氣，而并非是單純的疑問或反問。此時的語義側重點仍在前一層語氣詞上，但整體語氣并不等同于后一層語氣詞的語氣。

四、結語

綜上所述，當兩個句末語氣詞連用時，連用后的整體意義有些完全是兩個語氣詞相加而成，有些則并不等同于兩個語氣詞意義的單純相加。連用的兩個語氣詞其各自的意義和表達的語氣都對連用后的整體意義和語氣起著至關重要的作用，二者缺一不可。在更明確、清晰地表達說話人的復雜語氣時，語氣詞連用是十分便捷、有效的。

參考文獻：

[1]黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語（下）[M].北京：高等教育出版社，2002.

[2]丁恒順.語氣詞的連用[J].語言教學與研究，1985（3）.

[3]于秀娟，周坤.句尾語氣詞連用的發(fā)生因素[J].內蒙古民族大學學報，2009（1）.

（作者單位：延邊大學）