互助合作在中學英語教學中的應用

楊世英

摘 要：在中學英語教學中，師生、學生之間的互助、交流學習是很有必要的，小組合作學習則是一種行之有效的方法。因為，學生在小組或團隊中，有明確的學習責任分工，在相互交流意見、相互信賴、相互指導、共同決策中完成共同的學習目標任務。其目的就是利用教學動態系統中各因素之間的合作互動來促進學習;重點強調主體間的互動合作，當然就是指師生互動，生生互動;以團體成績為評價標準，共同達到教學目標和完成教學任務。

關鍵詞：互助合作;中學;英語

我國中學英語課堂的班級容量比較大，英語教師無法有效的對學生進行全面的管理，其基本依靠傳統講授式來進行英語教學。英語作為一項要求學生口語能力和聽力能力的學科，其進行傳統講授式的教學，必然會影響到學生口語能力的培養，這十分不利于學生的英語運用能力培養。在新課改與教學理念的推進下，中學英語課堂逐漸開始實施互助學習的教學模式，且互助學習對于激發學生英語興趣和學習能力有著顯著的有效作用。

一、合作學習對中學英語課堂的重要性

1.創建英語學習的氛圍。英語學習是需要一個輕松的語言環境的，在加強交流的基礎上才能夠提高英語的水平。合作學習在英語課堂上的應用就要求我們要對傳統的、刻板枯燥的英語課堂進行調整，不再是死記硬背基礎知識，填鴨式的教學模式顯然已經不能適應新的社會需求。所以要對教學方法進行創新，在課堂上給學生充分的自由發揮的空間和時間，讓學生能夠輕松快樂的學習，不再只是為了學習而學習。在課堂上創造出真實的英語交流環境。學生在合作學習中不僅掌握了學科知識，而且還能夠打破傳統教學中學習的緊張氣氛，調動課堂的氣氛。

2.加強漢語和英語的融合。漢語和英語在發音和語法上都是存在著很大的差別的，英語的學習是需要克服很大的困難的。英語在本質上與漢語存在著差別，要從小說漢語的我們學好英語，最重要的就是對英語做到充分的熟悉。也可能因為學生本身對英語學習的能力不同而產生不同的結果，通過合作學習，就可以縮小這種語言之間存在的差異，在合作學習的過程中老師要進行正確的引導，使學生的知識能夠得到鞏固。英語的學習離不開聽、說、讀、寫四個步驟，這也是學好英語最基本的技能。而這些一個人是完成不了的，所以小組學習是一個非常好的方法，而且也有利于老師的教學管理工作順利開展。

在新課程改革的要求下，英語教學不只是讓學生掌握基礎的文化知識，更重要的是培養學生用英語的思維去考慮問題、解決問題。培養學生自主學習的能力，自主學習是進行合作學習的基礎。在英語教學的過程中只有讓學生把自主學習與合作學習結合起來才能夠更好的掌握英語基礎知識，提高英語的學習能力。

二、互助合作學習在中學英語課堂教學中的應用

1.閱讀教學方面

閱讀在中學英語中的占比大，題量大，學會閱讀理解將是進一步提升學生英語能力的重大衡量標準。中學英語閱讀涉及方面廣，需要英語老師下大工夫苦工夫教學生學會閱讀。在閱讀理解方面組織學生開展互助合作，可以彌補他們在閱讀理解方面見識上的不足，總結閱讀理解做題的方法和技巧。中學生因為課程較多，課業緊，很大程度上不能對某一方面的學習深耕細作。在閱讀理解方面尤其明顯，這就需要他們在學習的過程中充分交流，比拼閱讀速度和做題質量，形成你追我趕的學習活躍氛圍，讓他們切切實實感到英語閱讀理解將不再是太大的難題。

2.聽力教學方面

在中國的社會環境下，學生特別是中學生比較少有開展英語交流和練習聽力的機會，絕大部分的學生只能通過英語課堂教學才會接觸到英語交流和聽力。因此，從這一方面來說，中學生的英語聽力水準是令人擔憂的，這將不利于我們英語的教學。聽力是中學英語考試的重頭戲之一，做好了聽力不僅是學生成績的體現，更是學生英語能力的衡量標準。在現實的中學英語教學過程中，很多學生反映聽不懂對話里的單詞、速度跟不上語速、翻譯不過來、不懂問什么等現象。從另一個方面來說，這就是我們的學生聽說程度十分不夠，不能從實際意義上進行英語學習，相反還只是停留在應試層面上。開展互助合作教學，學生之間可以運用英語進行一問一答，相互糾正發音，不斷提升自己的聽說能力。

3.寫作教學方面

中學英語寫作是檢驗學生掌握中學英語知識的重要環節，寫作包含的知識點較多，做好寫作部分也將是學生提升英語能力的一個渠道。中學生在寫作的時候，容易將自己在學習英語中的問題暴露出來。開展互助合作教學，引導學生在寫作的過程中學會發現錯誤，比如及時糾正單復數、主語、動詞、句型等錯誤，這都將對他們養成良好的寫作習慣打下扎實基礎。中學英語寫作大多設計寫信、日記、購物等話題，通過開展互助合作教學可以讓學生在交流的過程中增進這些方面的了解。此外，很多中學生在寫作時書寫比較差，開展互助合作教學可以讓學生溝通書寫的方法，讓他們在提升寫作水平的同時還能加強書寫。

總之，合作學習在中學英語課堂中應用具有一定的積極作用，希望這些積極作用能對以后英語教學中的合作學習有所幫助。隨著教育改革的深入，合作學習會不斷地推進英語教學的進步，為此我們還需要不斷地努力，促進英語教學取得長足的發展。