王梓聞
摘要法律意識應該是社會法制之母,只有在人民心中種下法律的種子,才能讓整個社會成為法治社會。目前高中生法律意識淡薄,很多存在一些拜金主義、享樂主義,法律意識尚且不強,法制觀念薄弱,因此國家要高度重視中學的法制意識的培養,關注高中生法制意識的強弱狀況對保證中學生健康成長,對推進我國法制化進程具有重要意義。
關鍵詞在校 中學生 法制意識 現狀問題
法律意識應該是社會法制之母,只有在人民心中種下法律的種子,才能讓整個社會成為法治社會。目前高中生法律意識淡薄,很多存在一些拜金主義、享樂主義,法律意識尚且不強,法制觀念薄弱,因此國家要高度重視中學的法制意識的培養,關注高中生法制意識的強弱狀況對保證中學生健康成長,對推進我國法制化進程具有重要意義,也關系到三個文明建設能否協調穩步發展,本次調查以問卷方式調查中學生法制意識強弱狀況。
一、調查目的和意義
開展關于“臨沂市在校中學生法制意識強弱”的調查,可以使中學生在參與中了解法律知識,增強法律意識,調查能夠促使中學生更加關注我國的法制體制的建設,加深對法律的理解并認真思索、理性分析、深刻反思、嚴于律己,此次調查能夠幫助校方正確認識在對中學生的法制教育中存在的問題是為學校的教育管理部門提供第一手的信息,這樣它就可以更新教育理念,改進現有的問題教育方法,引導中學生向更好的方向發展。
二、調查方法與過程
(一)調查方法
本次調查采取的是目的抽樣和隨機抽樣相結合的方法。此次調查主要采用問卷、法,該問卷分為卷首語、基本信息欄、十六道選擇題和—道問答題,其中選擇題和問答題主要圍繞中學生對法律的了解程度,了解法律的途徑,是否能正確使用法律,學校對中學生的法制教育的力度,具體涵蓋的內容比較廣泛。同時,還對部分在校中學生以及校方管理領導進行了訪談,從中得到了更深層的內容和信息。
(二)調查對象和過程
此次調查共發放了調查問卷100份,回收問卷100份,有效問卷100份,有效回收率100%,其中男43份,占43%,女57份,占57%,同時還對部分學生,以及校方管理領導進行了較為深入的訪談,獲得了許多有效的信息,對該校在校中學生法律意識現狀有了一個更好的了解。
三、現狀與分析
在我國,黨和國家領導人十分重視培養學生的法律意識,未來的社會也需要尊重法治,對公民有良好的法律意識。作為一名中學生進入社會,“法治精神”必須是人格的要素之一。通過對該校中學生發問卷可以得知,該校在校中學生法制意識現狀較好,但同時也存在著一定的問題,具體現狀通過以下幾個方面表現出來:
(一)中學生大多認同法律在日常生活中的重要作用
據調查顯示,80%的受訪者認為法律在日常生活中占有非常重要的地位,因此,中學生的法制教育越來越受到重視,法律宣傳力度和青少年教育的力度越來越大,大多數中學生都有強烈的法律意識。
(二)中學生對法律的理解程度不夠高
調查顯示,大部分中學生感覺有點法律的知識然而,僅有15%的受訪者覺得很了解法律,并能正確運用法律,這可以看到,雖然中學生掌握一定的法律知識,但具體到一個特定的情況下,仍然是模糊的。
(三)中學生接受法制教育的渠道很廣泛,但學校是主渠道
學生教育的合法渠道,學校,家庭,書籍,如媒體起到了很好的效果,表示50%的學生法律知識主要是通過學校的老師教授,可以看出學校的主要通道接受中學生的教育法律制度,發揮著不可替代的作用,表示20%的學生通過新聞媒體也獲得了一定的法律知識,表明,在信息時代,各種信息交流載體也成為中學生的重要載體的收購法律知識。與學校相比,媒體,家庭教育相對較低,只有15%的學生表示父母將有意培養他們的法律意識,但家庭教育作為學生教育的一個重要組成部分,在青少年教育中起著重要的影響,所以你仍然需要繼續增加青少年的家庭教育。
(四)現今法制教育的效果一般
調查顯示,大多數學生認為,學校的法制教育效果一般,很多活動回聲很好,但是沒有實質性的效果,和一些活動的說教性更強,更有吸引力,因此我們應加強學校教育創新的法律體系,采用多渠道,多一些有趣的活動,讓學生可以在輕松的環境中學習,在家庭法律教育方面,只有少數學生認為父母是做在自己的法律體系。因此,父母也應該加強在日常生活中的教育。
(五)中學生大都具有一定的自護意識,但有時面對不法行為時不能做出正確的選擇
調查顯示,在遇到侵害時,大多數學生都會選擇向老師反映、向家長反映,只有很少數學生會選擇忍氣吞聲,但是在權益受到侵害時,80%的學生表示很少運用,也不知道如何運用法律手段來維護自己的權益。說明學生自護意識有所增強,但還要培養學生的法律意識,讓學生知道用法律來保護自己的合法權益。
(六)大多數中學生渴望或愿意學習法律知識
80%的學生將集中在立法、法律和愿意繼續學習法律知識,中學學生的法律意識相對較高,隨著生活的法律越來越多,學生的角色相關的法律問題的重要性也在上升。
四、思考與建議
當前,青少年違法犯罪案件呈逐年上升的嚴峻形勢,己成為社會關注的焦點,如何對他們加以正確的教育和引導,降低青少年違法犯罪率,更是我們不容忽視、刻不容緩需要解決的嚴肅政治課題。
(一)有關部門應加強宣傳工作
文化、新聞出版、電視、電影和司法機關等部門要齊抓共管,積極主動地開展系統有序的法制宣傳教育。如懸掛大型法制橫幅,設置永久性法制宣傳牌,開設法制宣傳窗,開展法制教育。把社會大環境真正建設成為牢不可破的法制教育陣地。
(二)有關部門要加大教育投入,強化德育教育
學校是青少年活動的主要場所,學生道德的養成,人格的凈化與學校教育密切相關,有關部門要建立健全德育教育規章制度,拓展德育教育的領域和形式。在經濟相對落后地區,有關部門要加大投入,幫助當地建立完善的德育教育體系。
(三)凈化社會環境,保持良好的社會治安局面
良好的社會治安局面,穩定的社會秩序,是一切建設的前提,要想加強青少年的法制意識,首先要為青少年營造—個良好安定的生活、學習環境,有關部門要切實維護社會穩定,更好地落實社會治安綜合治理的措施。
在日常的學習生活中,青少年要自覺主動地學習馬克思主義思想道德理論,提高自己的道德修養,積極參與學校和社會舉辦的法制教育活動,加強對法律的了解和敬畏,不要觸犯法律的底線,遵紀守法。同時,也要積極投身于我國的法制建設當中來,向身邊的人宣傳法律知識,努力營造一個良好的社會氛圍。
五、結語
年輕人是國家和民族的未來。這個年齡段的人不僅學習文化知識和技能,而且學習成為一個社會的人。因此培養青少年的法制意識是關系到國家長治久安,社會文明可持續發展的一件大事。
筆者在此希望,通過此次調查,以及針對在調查中發現的問題而提出的個人意見,能對反映當今中學生法制現狀,為社會、學校、家長提供有用的信息和解決存在的部分問題有所作用,當然,希望我們祖國和民族的未來能更好地成長。