淺析幼兒園與家長合作培育幼兒的經驗方法

王菲菲

摘 要：在打著“不輸在起跑線上”和“人才社會”旗幟的今天，每一對父母都對自己的孩子給予厚望，這種期待，從幼兒時期便顯現出來。然而教育不是一方面的努力，就可以培養出全方面優秀的棟梁之才，它需要多方共同努力。通過經驗交流、親子課程和聯合獎勵等方面，分析幼兒園與家長合作培育幼兒的經驗方法。

關鍵詞：幼兒教育；教育經驗；協同合作

隨著社會的進步和時代的發展，人們的教育觀念也在不斷發生變化，教育已經不僅僅是傳統觀念中的學習文化知識，更是好習慣養成的重要途徑。幼兒時期養成的良好習慣將伴隨一個人的一生，對個人的成長、發展和人格完善起著至關重要的作用。幼兒教育更需要家長、幼兒園之間緊密協作，才能為孩子成長的道路奠基。

一、經驗交流

世界上沒有兩片脈絡完全相同的葉子，世界上也沒有兩種完全一樣的家庭教育，一千個家庭中，也會有一千種幸福，甚至一千零一種。閉門造車的教育是不可行的。尤其是在幼兒教育階段，是個人教育的第一個時期，更需要注重經驗交流。

為此，我們定期舉辦家長座談會和家長經驗沙龍，家長洽談會以講座的方式為主，聘請專業的幼教專家對幼兒時期會出現的一些問題進行解釋，并提出應對措施。例如，我們的專家曾解答一位家長提出的“孩子總是在公共場合哭鬧，該怎么辦”時說道：“3歲的孩子已經具備基本的理解力，這種情況往往是父母對孩子需求的忽視造成的，當孩子表現出需求時，比如索要玩具，我們可以委婉拒絕，但是不可以無視。拒絕也是一門藝術，是教育的一種。如果孩子知道，只有他做出相應的努力，才可以滿足自己需求的時候，他就會在頭腦中形成一種回路，這種回路會影響孩子成人之后的表現，就像我們會把媽媽做的菜和美味二字連結起來一樣簡單，幼兒時期塑造的回路，會告訴已經成年的他，只有努力付出，才可以得到自己想要的。”

家長與教師之間也需要一定的溝通，增強相互的信任，讓家長全面了解孩子的性格，也讓老師對一個家庭的教育狀況有一定了解，在幼兒教育中更有耐心和信心，家教雙方的交流同時也合力保證了對幼兒的培育。

家長沙龍是為在園兒童的家長們提供的交流平臺，在信息并不發達的時代提到沙龍，可能首先聯想到的是很多人聚集在一起。此聚會放在這樣的快節奏社會是非常不現實的，所以我們在這方面采取了微信群的方式，家長們可以隨時在群內互訴教育心聲。這種方式在給一個新三口之家帶來教育經驗的同時，更聯結了家庭與家庭之間的友誼，促進了學生之間的親密伙伴關系。

二、親子課程

著名心理學家羅杰斯曾說：“愛是理解和陪伴。”眾所周知，擁抱是一種治愈的行為，軀體接近會促進情感的釋放，這一原理在幼兒教育中也同樣適用，一些綜藝性的親子互動節目在近年來層出不窮，并且得到了非常好的社會反響。

如果說每個孩子都是正在茁壯成長中的小樹，那游戲便如同水和陽光，是成長過程中的必須。我們緊跟潮流，科學幼教，每個學期都會增加一次親子課程，主要以游戲為主，增強了父母與孩子的相互了解，增強了家庭幸福感。

在游戲設計上，針對不同的年齡階段，設計不同難度的游戲，在找漢字游戲中，由父母讀出某一個漢字，孩子則負責把混在一起的卡片對應漢字找出來，該游戲增進了親子雙方的協作能力，有利于兒童成就感的增強。很多家長認為最有趣的游戲是“猜影子”，家長在屏幕后面做出手影，孩子根據影子猜出是哪一種動物。采用分組競爭的方式，在一分鐘之內，猜對最多的一組可以得到玩偶獎勵，借此來訓練兒童的想象力和反應力。

在往期的親子活動中，有很多令人欣慰的故事，通過做游戲，唱歌，讓一個性格十分孤僻，不喜歡和父母交流的孩子開始主動和父母、同學嬉戲，這便是幼兒教育一個非常好的轉變，佐證了父母參與到教育中對兒童人格完善的重要作用。

三、聯合獎勵

“人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形，幼兒時期就好比制造陶瓷器的黏土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的雛形。”賽德茲如是說。

習慣的養成在于孩子成長過程中的每件事，貫穿個人發展的始終，良好的習慣有利于兒童未來在學習、事業、感情上的發展。

為在家里家外全方位培養兒童行為習慣，與家長簽署聯合獎勵協議，上面清楚地列出適合做與不適合做的事，作業完成情況，是否有愛心之舉。如果有違規行為，會在家庭考核表上做上標記，扣掉相應分數，如果表現非常優秀，則會做獎勵標記。家庭考核表與園內考核表同步，每個月會有老師進行核對，并計算分數，并結合兒童在家里和學校的具體表現，對分數高的孩子進行獎勵。這種聯合獎勵機制，需要家長的誠實配合，增強兒童在發展過程中的道德文明意識。

有人說，教育是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂感動另一個靈魂。一個孩子的成長，不是單方面努力就足夠的，需要家長與學校的協同合作，相互信任。幼兒教育，可以如鴻毛之輕，也可以如泰山之重，正因如此，我們要重視未來，更重視今天。

參考文獻：

俞靜.家園合作對幼兒身心和諧發展的作用[J].新課程研究，2012（2）.

編輯 孫玲娟