當(dāng)“長(zhǎng)老”不再對(duì)“鎖妖塔”施法

季心蕓

6月18日 晴

“書湖陰先生壁，宋，王安石……”整齊的朗讀聲在教室里回響，陳老師看著我們這么乖，便放心地出去了。雖然陳老師已經(jīng)離開了教室，但小心謹(jǐn)慎的大家依然朗誦著古詩(shī)，生怕陳老師殺個(gè)回馬槍。過了一會(huì)兒，見門口沒有動(dòng)靜，大家才放下心來。

這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)男生站了起來，沒錯(cuò)，他就是班長(zhǎng)。大老師走了小老師還在啊！只見他走上講臺(tái)，拿起教棒，維持著教室的紀(jì)律。可他到底年紀(jì)小，功力尚淺，不如陳老師內(nèi)力雄厚，很快就鎮(zhèn)不住“鎖妖塔”里的“妖怪了”。

“領(lǐng)頭大妖”葉文基，率先把椅子往后一蹬，發(fā)出無聲的號(hào)召：“二郎腿們蹺起來！”當(dāng)然，這“妖怪”如此囂張，年幼的“鎮(zhèn)妖童子”繆林翰即使功力不強(qiáng)也使出了大招：“我記名字了！”這一招可謂是威力無窮，立馬就把“大妖怪”葉文基打敗，讓他乖乖聽話。

第一回合，“鎮(zhèn)妖童子”勝。

其他“大妖怪”看見兄弟被打敗，個(gè)個(gè)拔刀相助，“鎮(zhèn)妖童子”又因制服“大妖怪”葉文基而大傷元?dú)猓按颉绷藳]一會(huì)兒，便敗下陣來。只見“鎮(zhèn)妖童子”表情非常痛苦，好像在說：“師傅，徒兒有難，快救我！”

“鎮(zhèn)妖童子”狼狽，“大妖小妖”開心。前者慘遭失敗，后者洋洋得意。

第二回合，“妖怪團(tuán)體”勝。

正當(dāng)“妖怪們”得意時(shí)，“鎮(zhèn)妖童子”趁機(jī)向快被凈化的小妖怪們——陳姜彤、郭雨萌等人使眼色，示意她們支援他。無奈，這眼睛都看著別處呢，誰還顧得上理他？

壓制人不在（被打敗）了，“鎖妖塔”瞬間成了“妖怪樂園”，這邊女生：“《三生三世十里桃花》大結(jié)局了，你最討厭誰啊？”“玄女和素錦吧，她倆可是惡毒女配。”那邊男生：“王者排位賽我青銅五星了，厲害不？”“我也是啊！”再看那一團(tuán)：“畫的什么啊？給我看看。”“不，我就不。”繼續(xù)看這兒：“這題咋寫，借我瞧瞧你作業(yè)。”“哎，你干嘛呢？思考一下不就會(huì)了嘛。”

大概是“妖”氣滿滿的氣氛治愈了“大妖怪”葉文基，他的傷口痊愈，立馬把凳子一退，拿起足球在地上拍了拍，地板都在震，“鎮(zhèn)妖童子”怒目而視，誰知葉文基根本不理他，這眼睛瞪成了銅鈴也無用啊！

正當(dāng)大家歡樂玩耍之時(shí)，“報(bào)信小妖”大喊一聲：“陳老師來啦！”聽聞此報(bào)，所以人都以光速收拾好一切，只覺得眼前一晃后，同學(xué)們便一副“我是標(biāo)準(zhǔn)三好生”的樣子，見到此景，我不禁在心里說了一聲：“厲害了，我的哥。”可過了一會(huì)兒，連“陳長(zhǎng)老”的法力邊子都沒感覺到，才明白上了當(dāng)，而王新杰卻在笑，大家立馬反應(yīng)過來，立即捉拿這謊報(bào)軍情的“報(bào)信小妖”。

這天地間，烏鴉嘴可不是人人能有的，而王新杰可能有這能力，因?yàn)椤伴L(zhǎng)老”真的回來了！因害怕“陳長(zhǎng)老”施“扣星大法”懲罰“妖怪們”，所有的“妖”都迅速歸位，“報(bào)信妖”王新杰也逃過一劫。

“陳長(zhǎng)老”看大小“妖怪”們都很聽話，便滿意地微微頷首，可是除了“妖怪們”和“鎮(zhèn)妖童子”，誰知道“陳長(zhǎng)老”有事期間班里發(fā)生的事呢？

所以說，看事物不能只看表面，像平日里問老媽：“你愛我嗎？”老媽會(huì)答：“不愛，你看你討厭死了。”可媽媽真的不愛我嗎？哪有父母不愛兒女的，更別說討厭了。又如我們的教室，表面書聲朗朗，可說不定心還在別處呢！種種例子表明：人不能膚淺，不能看表面現(xiàn)象，要深入探究，學(xué)習(xí)也是，否則哪兒來今日的文明呢？

江蘇省揚(yáng)中市外國(guó)語小學(xué)六（4）班

點(diǎn) 評(píng)：

這是書上的習(xí)作練習(xí)，原為“老師不在家的日子”。但是作者卻別具一格，選擇了“長(zhǎng)老”和“眾妖”對(duì)抗，一波三折，頗有趣味。

推薦老師：陳永紅endprint